|
在高考的冲刺阶段，合理规划与统筹安排，是高考增分的不二法门。 高考中，经常会有考生因为“想不起来”“答不全”而失分，这就需要考生在复习时找出自己的薄弱环节，并及时加以弥补，最大限度地扫清知识障碍。 1．构建系统的知识框架，是解决做题过程中“想不起来”“答不全”问题的治本之策。在考场上，要想在极短的时间内把解答试题所需要的知识点从三年所学的全部知识中成功地提取出来，关键在于考前对所学知识进行有效的整理与归类，建立符合自己思维习惯的知识体系，保障大脑能根据解决问题的需要对相关知识进行方便、快捷的 “检索”。在高考的冲刺阶段，提升基础知识复习效率最有效的办法就是坚持“以大带小”的原则，在梳理知识之间内在联系的基础上，充分利用 “主题词”的聚合功能。 政治学科各模块的主题词非常清晰，如经济生活第一单元的主题词有货币、价格、消费；第二单元的主题词有生产、企业、劳动者、投资理财；第三单元的主题词有收入分配、财政、税收；第四单元的主题词有市场经济、小康社会、对外开放。整理出这些主题词后，就可以以主题词所属的单元知识为基础，适当地融会贯通，形成对某一个问题的整体认识。 2．建立与完善负面知识清单，彻底扫除高考的知识障碍。建立与完善负面知识清单，就是考生要在高考冲刺阶段，把平时考试与这段时间集中训练中经常出错的知识点，答主观题时“想不起来”“答不全”的知识点，根据教材目录回忆知识时需要较长时间才能回忆起来的和完全回忆不起来的知识点，一一记录下来，列一个知识清单，并对照知识清单扫除知识障碍。 坦率地讲，押题预测的价值并不在于能押中多少高考试题，而在于命题设计的基本价值取向，试题的难度、区分度，命题风格，材料选取的原则，答案的规范性等各个方面与高考题保持高度吻合，使考生在做预测题时能找到做高考题的感觉与状态，熟悉高考的各种规范性要求，积累考试过程中各种不确定性因素发生时所必须具备的实战经验和技能。同时，基于预测试题的高仿真性，其诊断功能更为可靠，对于查漏补缺也更为有效。 1．选择题答题技巧。 (1)抓住主旨。每道选择题都有一个主旨。看到试题后，先要认真阅读，并迅速总结出它的中心思想；然后，再看题干的设问，对照题肢，这样就能很快地找到答案。 (2)找准关键词。一般来说，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中。例如，范围关键词：经济生活道理、生活与哲学的道理等。内容关键词：措施是什么、制度是什么等。形容词关键词：根本、主要等。动词关键词：表明、说明、体现等。 (3)排除错误题肢。高考中一些难度较大的题目，考生一时难以选出答案，在这种情况下，最好用排除法，先把明显错误的题肢排除，缩小选择范围。 2．非选择题答题技巧。 解答高考政治非选择题需要把握“两审、二联、一列一查”的原则，具体如下： 第一，坚持“两审”的原则。这里的“两审”指的是审材料和审设问。审材料，包括审文字材料、图、表等；审设问，包括审设问的考查范围(经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等)、设问类型、设问的具体限定等。 第二，坚持“二联”的原则，即理论和实际相联系、学科内知识相联系。理论和实际相联系，要求答题时把教材术语、时政术语与材料信息紧密结合起来；学科内知识相联系，要求注意知识间的联系，以免遗漏要点。 第三，坚持“一列一查”的原则。“一列”是指整理答题思路，列出提纲；“一查”是指查看答案的完整性和表述的科学性。 |
|
|
