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家庭教育是奠基性的教育，肩负着培养孩子一生基本素质的使命 ——本期专家 刘廷荣 生活中，有个别孩子遇到不顺心的事情，或者在与别人产生矛盾时，不冷静，容易发脾气。轻则大吵大闹，重则砸东西，甚至打人。孩子容易动怒、动粗的心理，对于部分家长来说，有些束手无策。因此，本期刘廷荣老师，就和各位家长聊一聊“孩子的暴脾气”。 原因 刘廷荣老师指出，个别孩子有容易动怒、动粗的心理障碍，表明孩子的自制心理有缺陷。同时也说明，孩子曾有被打骂过的经历，并且这样的经历给孩子的身心留下非常深刻的印象。从而在认知上产生了强烈的危机感，在情感上产生了强烈的怨恨。如果这种负面的心理未得到及时有效的疏解，就会形成容易动怒、动粗的心理障碍。 要知道，孩子在成长过程中，尤其是早期，他的内心非常简单和单纯，也很脆弱。也就是在大人看来，孩子有一点不如意，或者遇到一点小挫折就会流泪，甚至情绪失控。 孩子终归是孩子，不懂得控制自己的欲望和情绪。当他在街头因为得不到想要的玩具当众哭闹甚至躺在地上耍赖时；当自己考试成绩有所下降时；当自己做了一件错事时……父母要如何控制自己的情绪呢？很多父母也许都会忍不住厉声喝斥，但这对控制场面毫无用处，对安抚孩子的情绪也是没有帮助的。孩子会很长时间愤愤不平，他不觉得自己做错了什么，觉得是父母对他不好。 纠正 家长要找出孩子脾气暴躁的原因 根据导致粗暴心理障碍产生的原因，刘廷荣老师给家长提供了三个纠正的方法，以供家长们参考。 第一，要教会孩子懂得粗暴行为会给他人造成身体以及心灵的伤害，会导致一个人犯错误乃至犯罪的严重后果。要引导孩子进行换位思考，以自己的感受去体验粗暴行为给别人造成的痛苦，提高对粗暴行为危害的认识。第二，注意培养孩子和人交往的能力，引导孩子多与人交流，支持孩子参加同学聚会，鼓励孩子参与班集体活动，多为他人和集体做好事。让孩子在与人交流中，获得珍惜友情的机会，体验和感受为他人付出的快乐，培养他宽容处事的积极心理。第三，家长要注意自己的言行和对孩子的教导方式。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子，总怕孩子受委屈，为了博取孩子的欢心，有求必应，而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子，无论做什么事，都是以自己的意志为转移，随心所欲，为所欲为。切记家庭教育缺乏一惯性和一致性。今天禁止的事，明天便鼓励去做，父亲认为是好事，母亲说坏，爷爷同意的事情，奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感，从而导致烦躁和暴躁。 |
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