六月将至,学生和家长们正在为期末考试紧锣密鼓地筹备着,可能是临近考试,学生的习题量增加的缘故,很多问题也接踵而来,很多家长就向我抱怨自己的孩子这段时间错误百出,一些可以避免的低级错误在这关键时刻也是不断地出现。 一位孩子读小学四年级的家长更是把孩子的时间发来给我看,让我想想办法,看如何才能让孩子在这紧要关头将本不会犯的失误改掉。从孩子的试卷上的反映来说,他们家孩子对拼音这一块比较薄弱,尤其是多音字,涉及到多音字辨析的题目基本上没有得到分数。 这也是相当可惜的,毕竟多音字是一字多音,记忆起来也相对容易一些。鉴于此,我又询问了一些家长,90%的家长得出自己孩子这一块丢失了大量分数的结论。本来是很好的得分机会就这样白白放过,实在是可惜。花上几分钟就能白捡20分。 如果家长朋友们需要更高效的学习方法,更科学的记忆技巧可以参加到我在网络上举办的免费公益课程当中来(重点教导孩子们的学习方法与技巧)。 |
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