家庭是孩子成长的土壤

家庭是社会的细胞，婚姻家庭关系的和谐稳定直接影响到社会的安定团结。

教育是家庭基本功能之一。家庭教育包括父母对子女的教育和家庭成员之间相互教育两种方式，而父母教育子女又是家庭教育的主要问题和问题的主要方面。家庭教育，尤其是父母的言行举止都会对儿童的心智发展产生深远的影响。

在多年的教师生涯中，我看到了很多的家庭教育成功的典范，也看到了一些家庭教育失败的实例。特别是近两年，我在潜心研究“幼小衔接”时家庭教育问题的过程中，看到一些孩子的问题主要是来自家庭因素。

去年，我对一个午托班的16名学生中经常生病的5名学生的家庭状况调查：一名学生是生活在父母离婚再婚并又有了小弟弟的家庭；一名学生是单亲家庭；两名学生的父母正在闹离婚；一名学生的家庭是成员关系不好。

这5名学生的身体表现是经常感冒、鼻炎、无原因的疼痛；在学习的表现为上课不注意听讲、写作业慢；不能和同学良好的相处、打架、不遵守纪律等等。经过我对这些学生家长们的婚姻关系和家庭教育的辅导，使这些学生的身体和学习能力都有了很大的改变。

家庭教育在孩子的成长过程中都发挥着重要作用。广大家长需要学习家庭教育的科学知识，掌握家庭教育的基本规律，熟悉家庭教育的学问。而且，一定要给孩子们一个和睦稳定的家庭！家庭是孩子的第一所学校，家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素，所以家长的素质在家教中起着至关重要的作用。

中小学教育是基础教育，孩子在学前所受到的教育是基础的基础，完成最初的奠基工程，几乎全靠家庭教育。古今中外许多对人类社会做出伟大贡献的优秀人物在成长的最初阶段，都受到良好的家庭教育。反之，一些孩子在长大成长后，在品德、智力和身体上的缺陷，可以追溯到孩子幼小时家庭教育的不当上。

家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。具有以下特点：

家庭教育早期性：家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。

家庭教育连续性：孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、几十代，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。

家庭教育权威性：家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的，对于幼儿来说，尤其是这样。父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教育。孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。在这种关系中，几乎体现了社会人伦道德的各个方面，如果这种关系中形成裂痕和缺陷，孩子尔后走向社会，在各种人际关系中就会反映出来。因此强调父母权威的重要，还因为父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色：即既是孩子安全生存的保护者，又是人生启蒙的向导。父母教育的效果如何，就看父母权威树立的程度，父母权威的树立必须建立在尊重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，明智的家长很懂得权威树立的重要性，更懂得权威的树立不是靠压制，强求、主观臆断，而是采用刚柔相济的方法。父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。

家庭教育感染性：父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。如果家长处惊不变、沉稳坚定，就会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。

家庭教育及时性：家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比幼儿园、学校教育要及时。做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。而幼儿园、学校之中，教师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，也就是群体教育。因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成了良好的行为习惯，为接受集体教育奠定了很好的基础，又可以弥补集体教育的不足。

当一个小生命诞生，给家庭、父母带来了无限喜悦和希望的同时，也让家庭和父母从此担起了一份永远的、沉甸甸的养育和教育的责任。

二十一世纪需要的是现代化的高素质复合型人才，为更好地培养社会所需人才，深爱孩子的家长们，请端正家教态度，转变家教观念，提高家教水平。

4月30日，是我参加高级育婴师师资培训的第二阶段学习的第3天，这天课的内容是：《家和万事兴----母亲教育》。发一些听课的课件照片：