妈妈“怒发冲冠”，女儿“纹丝不动”，问题出在哪儿了？| 第616期

家长“我心飞扬”提问

来源：“开心妈妈”网站论坛

最近女儿休学在家，每天早上9点去补数学，每天早上起床都很烦，我烦她也烦。今天早上我心想不要叫她，看她几点起来，所以只是告诉她几点了，提醒了她3次，最后8:40起床了，进了卫生间10分钟依然不出来，我说：”开门，咱们要走了，到点了（我们规定8点50分出门）。她说：“马上”。可她依然没有出来，我就敲门，她开了，正在刷牙。我就问她：“你还去上课吗？”她不回答……我说：“你自己选择，如果去马上放下手里的事，去换衣服，包括洗脸都不行，因为时间不允许了，如果不去，就给老师打电话，因为是一对一，老师在等你，你选择。“她半天不吭声……

我说：”你选什么？“她说：”我有的选择吗？我去。”我说：”我等你。“她进房间又去了5分钟没有出来，我走了进去，看见她正坐在床上发呆。我说：“你选择不去吗，给老师打电话告诉老师一声，别让老师傻等，太不尊重人了。”她又说：“我去。”我拨通了老师的电话，让她自己跟老师说，今天晚去一会儿，大概几点到，如果不去跟老师说对不起，让老师白等了，结果电话拨通了，她什么她不说，只跟我说别逼我。

我拿着电话走出了她的房间，跟老师打电话说“对不起，今天孩子不去上课了，让您白去教室了，真的对不起（特意大声说的，让她听见，她的责任没有承担，而是我承担的后果）”，之后我什么也没跟她说，在家呆了一个小时，思想斗争了1个小时，想要不要找她谈谈，谈谈这件事她做的很不好，又是不尊重老师，可我想到处理问题不要在现在进行时，情绪也没调整好，就自己控制住了，她爸想说她我没让，我说让她自己决定呗。

就这样，她在房间里一直睡觉。我出门了2个小时回到家依然在睡觉。中午喊她吃樱桃，没理我，喊她吃饭也没起床，以往这个时候我的情绪都会很激动，不过今天没有，因为我不想在这个时期发生冲突，过了一会儿，自己出来吃了午饭，我对她说：”我今天有事要出门一会儿（她在家休假了一周了，都是我陪她在一起），你如果想出门或者需要我的时候提前一个小时给我打电话，我会回来的。结果一个下午也没给我打电话，我在4点往家里打了几个电话一直没接。

我下午5：30回家敲门，明明她在房间里听到了，也没给我开（因为我听到动静了）。我在楼道里用手机听书，大概过了近1个小时我又敲门，她开了，我没生气，假装说：“是不是睡着了，妈妈敲门没听到，我在外面站了一个小时，今天还穿着高跟鞋，累死我了，她说：“嗯。”问我晚饭吃什么呀，一会儿出去走走呗。我说：妈妈腿疼，在外边站了一个小时累的不行了，晚饭你自己解决吧，愿意做你就自己做点，不愿做叫外卖。我休息一会儿再看能不能出门。太累了，她说：”你吃什么（平常我不吃晚饭），我说你要你自己的就行了，我不吃，她说那我也不吃了，我说那多饿了，要个外卖吧。
      到此，我发现我今天与她的关系没有被破坏，我心里一直想着的目标就是我们的关系，我做到了这一点。关于早上不上课，不按时起床，不尊重老师的事我还没想好怎么说。我真的不知道应该与她怎么谈。

屈开老师 回复：

我心飞扬，你是有进步的，能够保持自己不发火，比原来强了很多呀。先赞??一个吧！
呵呵，同样一件事情，每个人的感觉有很大差异呢

你的感觉和事实真相到底有多大差距？

虽然你感觉“自己与她的关系没有被破坏”
我却感觉你很不理解孩子，或者说缺少慈悲心，而导致了孩子怄气的睡觉和不给你开门。
哈哈，活该你在门外站了一个小时累的脚疼啊。自己感召的呀????。
我心飞扬，此时此刻，估计你是一脸的委屈、一头的雾水吧????？

回头仔细看看你是怎么做的？起了什么作用？
三次提醒时间，会让女儿什么心情？舒服吗？
既然是三次，那么干嘛不忍住只提醒最后一次，或者根本不提醒。
事实是，你提醒了三次，最后的结果是没去补习。
早知道是这样的结果还不如不提醒呢。不提醒至少不会让人家烦。

孩子为什么会说：“你别逼我”？
你有感觉你在逼孩子吗？

“我说：”开门，咱们要走了，到点了。”（如果有人这样催促你，你舒服吗？她为什么磨蹭？你清晰吗？她心里是什么样的感受？你知道吗？）

她说：“马上”。可她依然没有出来，我就敲门，（你除了急着催她，还想到别的了吗？）

她开了，正在刷牙，我就问她：“你还去上课吗？”她不回答，（刷牙时候方便说话吗？而且是否这个时候，她对你的行为已经很反感了呢？）

我说：“你自己选择，如果去马上放下手里的事，去换衣服，包括洗脸都不行，因为时间不允许了，如果不去，就给老师打电话，因为是一对一，老师在等你。你选择。（这哪里是在让人家选择呀？明明是命令呀！马上放下手里的事，去换衣服，包括洗脸都不行。哈哈，天哪！你是不是常常这样讲话啊？自己如此强势的命令别人，自己一点感觉都没有！做你的女儿，可真的够痛苦了啊！还美其名曰是给人家选择。天理何在？）

“她半天不吭声，（人家怎么啃声啊？说什么呢？气也气饱了）
我说：”你选什么？“她说：”我有的选择吗？我去。”（胳膊拧不过大腿呀）

我说：”我等你。“她进房间又去了5分钟没有出来，我走了进去，看见她正坐在床上发呆。（她为什么发呆？她在想什么你清楚吗？如果我是她，我都快要气死了，我一定在想我怎么这样倒霉呀，遇到这么个不明白女儿痛苦的妈妈????）

我说：“你选择不去吗，给老师打电话告诉老师一声，别让老师傻等，太不尊重人了。”（你替她选择了不去呀。我教给你们的九种问话方法里，有这种吗？这到底是问话？还是下指令呀？你运用了多少个沟通绊脚石啦？）

她又说：“我去。”我拨通了老师的电话，让她自己跟老师说，今天晚去一会儿，大概几点到，如果不去跟老师说对不起，让老师白等了，（你可真够强势的呀，孩子六七岁吗？就算是六岁的小娃娃，也要尊重啊！！！你这样做，你尊重孩子吗？你的立场？你跟谁是同伙呀？谁教给你，让你给具体方法啦？你想过你这样做的结果是什么吗？为什么不想着当好人呢？如果是我就悄悄的给老师打电话，哄着老师不难为孩子。然后哄着孩子去。）

结果电话拨通了，她什么也不说，只跟我说，别逼我。（这个时候，你依然没有明白过来。你是典型的活在自己世界里的人啊。她被逼的哪里还有心情说呀，而且你直接让孩子在老师面前难堪。你够坏的了。呵呵??。）

我拿着电话走出了她的房间，跟老师打电话说对不起，今天孩子不去上课了，让您白去教室了，真的对不起（特意大声说的，让她听见，她的责任没有承担，而是我承担的后果）
（哈哈，你一直都在争夺责任啊！命令，给方法，强迫人家按照你说的做。当然应该你承担后果啦。所以，中午喊她吃樱桃，没理我，喊她吃饭也没起床。后来孩子不给你开门，让你站一个小时。这都是后果。而且孩子到底还是没有去补习。）

最可怕的是，你还认为是孩子不尊重老师……，还要和孩子谈谈。天哪！讲理吗？

不过，你也有做的不错的地方。你没让丈夫说孩子，你也没有发火，孩子没给你开门，你没有抱怨，你还提醒买外卖……

总之，你是有进步的。只是整个过程中都不清醒。我感觉问题在于：

1.你自己的习气自己没有察觉。比如命令，给方法，强势等等。

2.你开始就说你也烦，孩子也烦。其实，起初你就没有调整好自己的情绪，你在负面情绪里，不可能把事情做的漂亮。我能够理解你对于孩子不起床不按时补习，心里不舒服。但是，我们烦不解决问题。反而会让问题更严重。

3. 你不大善于换位思考。如果你是女儿，你会什么感受？

4. 你没有把五一通学习到的知识熟练运用到生活中。比如，沟通三步曲。沟通的前提，沟通的精髓。你都不清晰。再比如，我信息表达，问话方法等等，是需要做练习的。在做练习之前，你首先要记住内容啊。你也是需要下功夫学习的呀。

之所以，我要求大家，把我的书至少看三遍以上。就是让大家能够记住里边的内容。如果具体方法的内容你都没有记住，你怎么能够运用呢？

我心飞扬，我比较直接的给了你一些回应，希望没有伤到你。真诚的希望你能够快速提升啊。只有你提升了水平，你的孩子才能成长（有救）啊！

期盼看到你的回应！！！