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1.复习“两位数乘两位数”时，要让孩子熟练掌握两位数乘两位数的口算及估算方法，学会用竖式计算两位数乘两位数的笔算方法。 2.复习“千米和吨”时，要让孩子了解千米和吨的含义；建立1千米有多长以及1吨有多重的观念，掌握“1千米=1000米、1吨=1000千克”，能进行简单的单位换算。 3.复习“解决问题的策略”时，要根据题目中所提供的信息找出数量之间的关系，并进行分步计算解决问题；会用画线段图的方法解决实际问题。 4.复习“混合运算”时，要能把两道分步算式合并成一道综合算式，掌握乘加、乘减、除加、除减两步混合运算的运算顺序，掌握有括号的混合运算的运算顺序。 5.复习“年、月、日”时，要让学生认识年、月、日，了解它们之间的关系，学会平年、闰年的判断方法，掌握24时记时法，初步掌握一些求简单经过时间的方法。 【问题1】判断：两位数乘两位数，积一定是三位数。（ ） 【分析与解】最小的两位数是10,最大的两位数是99。当这两个乘数均为10时，乘积为10×10=100，这时积最小，是三位数。当这两个乘数均为99时，乘积为99×99=9801，这时积最大，是四位数。因此，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。所以本题错误。 【问题2】小红家和小明家与少年宫在同一条直线上，小红家离少年宫3千米，小明家离少年宫7千米，他们两家可能相距多少千米？ 【分析与解】小红家和小明家可能在少年宫的同一侧，也可能在少年宫的两侧。当两家在少年宫的同一侧时，两家距离7-3=4（千米）。当两家分别在少年宫的两侧时，两家距离为7+3=10（千米） 【问题3】三（1）班原有图书150本，是新增加的图书本数的3倍。三（1）班现在共有多少本图书？ 【分析与解】要求现在共有图书多少本，需要先求出新增加图书的本数。根据“原有图书本数是新增加图书本数的3倍”可知，新增加图书的本数为150÷3=50（本）。因此，现在共有图书150+50=200（本）。 【问题4】把15+50=65与65÷5=13合并成一道综合算式是（ ）。 【分析与解】把两道算式合并成一道综合算式，要弄清运算的顺序，即先算什么？再算什么？这里要先算15+50的和，再算65÷5的商，为了先算15+50，必须加上小括号。因此，这两道算式合并成一道综合算式是（15+50）÷5。 【问题5】小明的爸爸2016年2月26日出差，3月5日回到家，小明的爸爸出差了多少天？ 【分析与解】这里我们首先要判断2016年是平年还是闰年，然后再分段计算出差的天数。2016年是闰年，因此2016年2月有29天。从2月26日至2月29日有29-26+1=4（天），3月1日到3月5日有5天。因此小明的爸爸出差的天数是4+5=9（天）。 作者：杜建军（江苏沭阳第二实验小学） |
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