北书房2014 / 精品 / 【话题】校园欺凌何时不再有

分享

   

【话题】校园欺凌何时不再有

2016-06-08  北书房2014
近日,一段陕西省洛南县一女学生在厕所遭人群殴的视频在网络疯传。视频中,一名女生遭到至少四名女生连续打耳光、脚踹,整个过程中,被打女生未还手。有网友爆料称打人事件跟“穿同款衣服”有关。洛南县公安局发布的通报称公安机关正在依法处理中。
又是一起校园欺凌。打人者嚣张跋扈,被打者默默忍受。近年来,类似的校园欺凌事件屡见报端,欺凌方式令人不忍直视,欺凌理由让人瞠目结舌。
2015年,中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学生的调查显示,有32.5%的受访者表示自己在校时会“偶尔被欺负”,另有6.1%的受访者表示,在校“经常被高年级同学欺负”。
刻板印象里的“孩子间的小矛盾”已经悄悄上升至校园欺凌的程度,有时比我们想象的要更严重,但施暴者却并没有受到严厉惩戒。
校园欺凌,症结到底在何处? 
  家庭防线的失守、学校教育的缺位、社会不良风气的侵扰等,是校园暴力事件背后的主因。 
  • 家庭环境
父母因工作压力或家庭结构的缺失,缺少对孩子的陪伴等,都可能使孩子淡漠生命,运用武力解决问题,最终引发校园暴力事件。
@合肥市心理咨询师协会副会长林林:我们曾做过调查,校园施暴的孩子中,70%左右从小缺乏家庭关爱,甚至常常遭遇家庭暴力。他们也往往选择用暴力宣泄自己的不满。施暴者可恨,但换个角度看,这些孩子也是受害者。
@辽宁省建平县某高中学生吴洋:学校老师只看重成绩,家里大人只顾着赚钱,有些同学平时没啥事儿干,就光拉帮结派打架闹事了
  • 社会氛围
教育专家认为,青少年校园暴力犯罪成本低是重要原因。同时,网络、影视、书籍中的暴力手段被包装和美化,一些学生欣赏暴力并沉溺于暴力游戏,模仿影视作品中的帮派行为。
@中国教育科学研究院研究员储朝晖:遇事不协商、不遵守规则、通过暴力方式解决,这种态度具有一定的社会基础,会传播到孩子身上
  • 学校教育
此外,在应试教育背景下,很多学校忽视德育、情感教育和法制教育,导致学生法制观念淡薄。加之沉重的课业负担使学生压力巨大,一些学生容易在压力下产生对校园和同学的对立情绪,在行为上更易出现攻击性。
@全国政协委员巩汉林:目前的校园暴力,不仅是简单地把你堵到那里拿钱了事。你长得漂亮我要打你,你学习比我好我要打你,你抢了我所谓的朋友我要打你。这样的状况亟需改善。
@退休教师郭老师:现在有的孩子不畏法律,有的不懂得用法律来保护自己。而在受到伤害或者欺负时,也不去告诉老师,认为告诉老师是丢人行为
@校园欺凌受害学生家长:针对校园暴力,从学校这个教育层面,应该着重正义感的培养,让孩子在自己或同学受到侵害时,能够勇敢地站出来说不。
@西安市教育心理学会会长尚华:没有惩戒的教育不是完美的教育,说服教育不是万能的,应该赋予教育部门应有的惩戒手段。国家应针对校园恶性事件专门立法,细化解释现有法律,案发后强调施暴者父母承担连带法律责任。
@西安中院未成年人案件综合审判庭副庭长郝卫建议对不负责任的家长进行责任倒追,刑事附带民事诉讼。

那么,校园欺凌在其他国家有怎样的惩戒方式呢?
英国:
在国家政策上,制定专门针对校园欺凌的政策法规,从2005年起每年的11月会举行反欺凌周活动,集中开展各种宣传活动;
日本:
从1980年就开始制定国家水平的欺凌事件对策。2011年因一名初二男生不堪忍受校园暴力自杀身亡,在强大社会舆论的推动下,日本社会开始认真反思校园欺凌问题的严酷性,并在2013年通过了校园欺凌预防对策推进法;
挪威:
对校园欺凌采取“零容忍”方案,鼓励学校采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。

随着大量校园欺凌事件的曝光,校园欺凌现象已经引起了国家相关部门的重视。
4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
专家表示,这只是重拳打击“校园欺凌”的开始,要切实减少这种不良现象,还必须要有长效的机制。比如:制定针对校园暴力的法律法规,加强对校园暴力行为法律干预;加大对施暴者监护人的惩戒,支持受害者向施暴者监护人主张精神赔偿,督促监护人切实承担起监护责任,对于打击报复行为,不仅要追究施暴者的责任,还要追究监护人的责任;学校应当设立专门学校纪律管教部门,负责对校园暴力行为的调查、处理,并对有轻微校园暴力行为的学生作出参加义务劳动、纪律处分等处罚。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多