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6月12日，对翠园中学700多名高三学子来说是个难忘的日子，从这一天起，他们正式和自己在翠园的三年高中生活说再见，离开了朝夕相处的老师和同学，难舍之情溢于言表。从漫漫人生路来说，高中毕业，其实是同学们人生新的起点，校长韩冬青在学校高三毕业典礼上的讲话，把同学们说哭了。 同学们朗诵《毕业小诗》 “同学们，你们毕业了！祝贺你们！你们走了，校园里的那些猫怎么办？（平时有很多同学带东西喂它们）”韩冬青校长在讲话中的开场白是这样的。 “我们曾经一起选举了校团委书记，一起确定了学校餐厅设计方案，一起重启了‘井冈山之行’，一起讨论过流浪猫的事情，一起建立了‘学长团’，一起选举了‘家长委员会’‘膳食委员会’……”韩校长满怀深情地回忆了与同学们一块相处的美好时光。在分别之际他给同学们提了几点建议，并祈盼同学们未来生活得幸福而且有尊严！ 校长发言 榜样君打听到，此次翠园中学高三毕业典礼的主题为“青春逐梦 行远怀恩”，活动历时2个小时，内容精彩丰富，有高三同学们在毕业墙上签名，有学生代表向老师献花并发表感言，有教师、家长代表发言，校长亲自向各班毕业生代表颁发毕业证书，其中最感人的是校长韩冬青的致词。整场活动充满着浓浓的感恩情怀，翠园学子多才多艺、朝气蓬勃的一面也得到充分展示。 同学们的才艺表演 毕业墙签名
校长发毕业证 校长说了啥？
写给我的学生 ——2016届毕业典礼上的讲话 翠园中学校长：韩冬青 同学们，你们毕业了！祝贺你们！ 你们走了，校园里的那些猫怎么办？（平时有很多同学带东西喂它们）也许你会说：还有学弟学妹们照顾它们。我突然想问：它们还会捉老鼠吗？它们没有你们会自己生存吗？又想起了去年高考全国二卷的作文题目《喂食，动物失觅食能力》。 同学们，明天你们将各奔东西了，就要开始自己觅食了，你能生活得快乐而且有尊严吗？我不知道！因为在翠园中学的三年里，你们可能过于关注学业成绩而忽略了其他能力的提升。老师、家长，尤其是班主任，他们给了你们太多无微不至的关怀和帮助，可是明天你们将要独自面对生活中的一切。所以今年毕业典礼的讲话，我要改变点方式和内容。 来翠园的三年中，我和你们相处得最久，对你们这一届毕业生最有感情。我们曾经一起选举了校团委书记，一起确定了学校餐厅设计方案，一起重启了“井冈山之行”，一起讨论过流浪猫的事情，一起建立了“学长团”，一起选举了“家长委员会”、“膳食委员会”……。总之，我们一起做了很多很多有意义的事，所以在分别之际也给你们一些建议： 一、渴望你们改变学习方式。 你们现在基本上是跟着老师学，所以缺少了自主学习的能力，缺少了质疑精神，也就缺少了创新能力。终身学习的核心要素是自主学习。 二、要非常明确成功是多元的。 分数高绝不是成功的唯一标识，恢复高考后全国三千多个状元没有一个成为行业领袖。同时，理解这一点，也会让你的人生更幸福。 三、要刻意培养自己的语言表达能力。 语言是思想的载体，更是与外界交流的工具。再好的思想不能表达出来是毫无意义的。我在课堂上看不到你们流利的发言，甚至回答问题都小若蚊声。当然，从小学到高中我们也没给你太多讲话的机会，所以到了大学一定补上这一课。 四、要读点西方哲学史。 随着全球化时代的到来和中国的和平崛起，你们必将走向世界。所以要学习一些西方先进的文化和先进的科学技术。而哲学是西方一切事物的逻辑起点和文化精髓。如“吾爱吾师，吾更爱真理”，这话谁说的？亚里士多德。亚里士多德是柏拉图的学生，（柏拉图是苏格拉底的学生）柏拉图重视心灵理性，而亚里士多德重视现实经验。他热爱自己的老师，但更愿意追求真理。又如“我思故我在”。笛卡尔怀疑眼前的世界是否真实存在，（怀疑精神是哲学的灵魂）但不管我怎么怀疑，“我怀疑”这件事是确定的，它肯定存在。这是推理演绎关系，即前者为真可以推导出后者为真。很多人把这句话理解成因果关系。其实西方哲学的精妙之处就从这句话开始了。 五、自律能力是要训练的。 这几年我们倡导民主、自由、个性等等，强调太多了，使得很多人失去了方向，于是把放纵、不守规范、自私自利都当成了个性、自由。其实这是很可怕的现象。同时，对你们的成长非常不利。美国是所谓的最民主、最自由的国家，但他也是在法律框架下的民主和自由。自律能力对你今后走向社会、与人相处、与团队相处、与环境相处都具有非常重要的意义。 为什么只有五条，因为我知道你们的喜怒哀乐，优劣长短，我觉得这是你们最应该注意的，最后，用一首小诗来结束我的讲话： 当我把毕业证轻轻地放在你的手上 我选择了庄严与神圣 也许你只是一笑而过 因为这就是你伟大人生的一小段 而对我却是三年使命的终结 只希望高中的一切助推你的成长。 当你向母校挥挥手时 其实我想说： 我们还有许多东西没有教给你 但不管你走得多远、飞得多高 翠园会永远注视着你 祈盼你们生活得幸福而且有尊严！
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