我的老师
时光荏苒,岁月无声.初中三年如涓涓细流般不紧不慢地流去,而在身边停驻的时光,沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐,温馨和安暖.回望这转瞬即逝的三年,一路梳理,执笔在这泛黄的诗笺上写下与敬爱的老师共存的片段,此情可待成追忆. 大千世界,独有你用你的严肃给我以深思.还记得一次我被“钦点”上黑板做题,她讲解时一字一句地说: “坐标没加括号,大家以后一定要非常注意.”我正在那儿为顺利解出题而洋洋自得,一盆凉水便从头泼下来,很快嘀咕出了声:“这能有什么大不了的. ”下课后我被请到老师跟前“喝茶”,她和颜悦色地问: “课堂上的话,你觉得该不该说? ”顿了一下忽然又变得严厉起来: “这是数学,不是市场里卖白菜,可多可少你知道因为你这样的失误,会有多少架卫星从天上掉下来吗! ”我囧的面红耳赤,为自己的说话不经大脑懊悔不已,并暗暗下定决心,以后一定要用心对待每一道题. 雪白的粉笔尖随着老师苍劲的肩膀一跌一扬,摩擦着黑板发出优美的曲调.老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅染上黑板,繁星点点的粉笔灰在空中弥散,晨曦透过窗,轻扬飘然在老师的发丝上. 不同的老师有不同的特点,不一样的老师给我不一样的感动. 芸芸众生,只有你用你的特别点醒了思绪.我们经常会问别的班同学一个问题,你们班的历史老师讲课的声音婉转多变、语调飞扬吗?答案通常是否定的.我们之所以敢如此发问,是因为我们班的老师声音的确动听且高低起伏.每当到了下午第一节课,窗外鸟雀感叹着午后燥热叽喳个不停,我们昏昏欲睡欲罢还休,神游于五湖四海怡然自得时,老师及时地眉头一皱、眼中精光一闪,继而突然提高分贝,让声音变成一双铜钳铁手扼住我们,把我们“欲与周公试比困”的思绪拽回来,让我们精神集中.别说虽然有点副作用:吓人一跳,但还真管用,在老师的“煽动气氛”下,我们班同学几乎至今没有人敢在历史课上溜号,所以老师屡试不爽! 随着铃声的响起,同学们的热切的课前问候结束,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神穿越了古代文明,坚毅而温和就像秋叶在荻风中打着旋儿,踏着遒劲的舞步,教室里顿时温暖起来. 斗转星移,潮起潮落.三年的时光,因为有了你们的陪伴与支持,我走过的路不悔此行;因为有你们的严厉与要求,我的天空愈见宽广.把有你们的岁月留在记忆深处,愿老师们更加意气风发,幸福安好! 我 的 老 师 风轻花落，时光踏着轻盈的足迹，已然远去，,回首三年,时光清浅，有欢笑，有苦涩，然而更多的是老师暖暖的爱。 最简单的关怀承载着老师最浓重的爱。 那年夏天，当我因参加汉字听写大赛而身背责任感，当我因繁杂错综的学习任务而困苦不堪。是您，我的老师用行动关注我的一点一滴。“怎么样了。”一句关心掷地有声，没等我转过头，他已走了过来，冲着我笑地微妙，阳刚又慈祥：“这两天学习有没有什么问题？”我便把问题一一道出。他用手拄在我桌旁，用他最温柔的语气给我一一讲解。边讲还附加肢体动作，惹的我开怀大笑。话锋一转，他问我最近有没有什么困难，我如实交代了起早贪黑的现状，他闭目思忖，若有所思，顷刻后笑着回答：“好办，这段时间语文作业就别写了，当然你一定要把不会的及时问，以免落下知识点。要努力，别让老师同学失望。”说完他冲我笑了笑，摆了一个必胜的手势为我加油。 一番语重心长，一笑似暖阳，爱如潺潺流水，伴微佛清风。昔日时光深幽，处处充斥着您鼓励话语。不禁叹三年有你足矣。 最切身的陪伴承载着您最用心的关怀。 初中前两年的时光因她们而清浅。她们的陪伴为生活增添一份生机。八年级的地生会考可谓危急存亡之秋也，生物和地理老师千叮咛万嘱咐，只为我们能熟记与心。考试当天，她们辗转与考场班级间，不停的奔跑使她们汗流浃背，二十五分钟的考试，却承载着两年的刻苦努力，她们功不可没。出了考场，只见两位老师在走廊踱步，焦急地等待着。见到有同学出来，连忙抓住我的胳膊，询问我考试的情况，眼中满是期待，等待着我的答案，听到我答的还不错，就竖起大拇指，又去安慰没答好的同学了，看着她们瘦削的背影，不由得想起两年的时光，又让她们疲惫不堪。 快乐夹杂着泪水一路相伴，得到与失去如影随形，她们的鼓励长留心间。 老师给予我们的太多太多,怎能用我这支拙笔一一写下。呵护，鼓励，笑容都历久弥新。 光阴流水，师恩独存；轻吟浅唱，师爱绵长。轻描淡写，笺纸留白，只想在韶华锦绣、青春绚烂时，再丰盈师者的风采！ 我 的 老 师 望穿于秋水长天，凝眸于袅袅红尘。目光流转，三年回溯，桃花依旧笑春风。念人生若只如初见，又怎得三年师恩情？而今骊山语罢清宵半，再度泪雨霖铃话初三。 忆往昔，英语课上，外语老师为我们讲习题。对完答案后，问道：“哪道题不会？”我看着卷子上的红笔道，心中挂满了疑惑，但却不敢轻易开口。环顾四周，发现其他同学脸上神色淡然，也没有人提出质疑。我心中暗想“这道题这么简单，大家都会，我还是别问了”但又想到自己还不会，一向做事不拖拉的我踌躇了。老师似乎看出了我的犹豫，轻声的问道：“哪道题有问题？”我听见老师的询问，抬头看向老师。她的目光特别温和，还带着些鼓励和支持，我仿佛受到了鼓舞，说出了疑惑。出乎意料的是，老师并没有因错题的简单而批评我，反而耐心的为我讲解。直到看见我大彻大悟的样子，才罢休。自那之后，我越来越喜欢问问题。 春风风人，夏雨雨人。老师一个尽职的关切，却带给我如沐春风的感受。而这样一个乐于助人的老师，却无时无刻不践行者她的温柔与耐心。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们的风采，都在每一个平静的日子里，润物无声着。 再回首，数学课下，班主任的严谨负责。初三的战鼓已经擂响，带着些许彷徨，终是步入了初三。我们班的初三不只有卷子、习题，还有认真负责的班主任。由于作业太多，我也终于偷了次懒，偷看了答案，本以为改了一道题就可以瞒天过海，但终逃不过她的法眼。她叫我到她的办公桌前，拍拍我的肩，问：“最近是不是很累啊？”我有些不知所措，只好无言以对。见我不说话，老师只是笑了笑，语重心长的说：“初三就是拼搏的时候，一定要坚持原有的状态，老师相信你一定有更好的成绩！”老师有力的话语如沐春风般洗涤了我的心灵，让我再也不会因初三的劳累而退缩，也不会被初三的困境所击垮。 认真负责，一丝不苟，她像一盏明灯，总在我彷徨时，点亮我的心灵。岁月缝花，三年辗转，一些故事无法一一道来，只能浅尝笔墨，细细品味…… 当记忆历经沧海，沉淀所有的波澜壮阔，我把流年轻叩，与师恩相拥在花雨飘飞的时节，心不经意间醉于这三年师恩情，醉了，醉了，一程程温暖，一次次年华。 我的老师 婆娑年华染窗前，晚季霞光照无眠。抬头叹恨岁月转，低头怀念师恩还。师恩，随思绪渺渺，伴流水潺潺，青石边丁香小巷，无不思三年，师情环顾，只皓月朗朗，疑似讴歌回畔…… 初一那年，军训在彼此不相知的情况下举行。我那是比较沉默，几天过去也没交到什么朋友。再临走前一天，班主任将校服发了下来，我拿到一看，太肥大了，根本不能穿，我企图跟别人换，可看到这宽大的校服也没人要。我心中暗自倒霉，在这种孤立无援的情况下，班主任找到了我，她对我说：“有什么问题就说出来，你可以来找我换校服，不用勉强的。”我心中一楞，老师平淡的话语在我的心中激起波澜，感激的种子已经种在了我的心中。 春风化渡，润物无声。老师的无私帮助是拂在心头的一股春风，泛起微微波澜。我的老师，您的举动固平凡，固常有，却也给我感激，给我以温暖。三年之中，无不伴我而行。 老师，总是以千百倍的耕耘，换来桃李满园香。一如平凡而琐碎的学校日子，从不缺少细微的美好与感动。 时光辗转，眨眼三年。初三的生活繁忙有充实，就连老师也忙的气喘吁吁。这天下课，英语老师叫我取走廊。我疑惑地走了出去，老师见到我，微微一笑，说：“老师一直很担心你的英语成绩，你每次的考试都是英语再拖你的后退，所以我想在课下单独给你辅导……”老师的话听得我有些怔住，我的英语成绩一直不冷不热，处于中游，老师很难注意到我，也不会对我的成绩太过在意，感动之意于心中流淌，三年仍忆，无以为报。 一段情，反复掂量，加深了岁月的绵长。一段路，穿过荆棘，是师生情谊的照耀。谢谢您们，三年里守护和陪伴，恕我笨捉的言语，无法言尽其中所有师生恩情，但愿那些停驻在指间的温暖，是绽放在年华里的永恒。 浅倚季节门扉，煮一壶秋水长天，看秋叶从容飘落，听岁月深处回音。将思绪放逐于秋云之上，轻轻落款，临摹下这三年的静美。阡陌上，师恩情常在，温暖游子心…… 我的老师 含笑清风，儒雅倜傥，默默耕耘每一方净土，如微风默默轻拂，送与花香情意，绵延不绝。老师，你用你最真挚的情，把爱与辛勤流入芳田幽香。 清姿雅致，独殿群芳。每次认真教诲，你的笑容永恒不缀。声音甜美优雅，一席直发伴中分竖起高挺的鼻梁，纤细的手伴随笔尖沙沙声更显儒雅端庄。记得那次间操过后，我被叫到办公室。我心里扑通扑通的跳，因为上次英语考试没考好，说不定会被数落一顿。踉踉跄跄的‘爬’到了门口。生怕被数落又必须敲门的声音打破了沉寂。“哦，你来啦，进来吧。”一脸灿烂的微笑让我舒缓了许多。接着，你仔细的讲解我的不足，深有感触，至今犹存。 老师，你对我的教诲让我刻骨铭心，你的笑容更让我 。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的话使我放下自我，不断扬帆远航。 老师是心灵的甘露，滋润心田。老师的品质态度影响着一批批从指缝间溜走的莘莘学子，一代代出类拔萃的精英是老师教育的根本体现。要想成为真正那样的人，就应严格对待。 老师，你是与我们接触时间最久，也是最短的老师。除了担任这个职位，你更是高高在上的领导者，每天进进出出也成了家常便饭。而在初一刚不久，你和我们每天都在一起，记得一次大扫除，脏乱的教室成了我们最大的工程，你在讲台上指点着，想能以最好的效果完成。我也毫不懈怠，端了一盆水来，不知要放在哪里，就放在了附近同学的桌子上。不巧这时我又想搬桌子，挪桌子的时候，水溅了出来。老是目瞪圆睁地看着我“做什么的不认真！”我羞愧急了，脸红着用拖布擦地。我再也没有犯其他的错误。扫除完毕，你微笑着表扬我知错能改。这是我第一次见到你的微笑。 老师，那次大扫除你的话让我耳目一新。那不是辛辣的嘲讽，而是谆谆教诲。春风又绿江南岸，明月何时照我还。感谢你对我的教诲，使我做事仔细思考认真。 谆谆告诫，竹坚雅操。得体的品性是我一生受益。老师，你用小小的举动影响教育着我们，滋润着我们，如沐春风般倜傥红颜。一花一树木，你的爱与辛勤如花笑靥般芬芳，滋润心田。谢谢你，我的老师。
我的老师 浅倚季节的门扉，看冬雪从容地飘落，听岁月深处的回声，将思绪放逐于一片雪花之上，这一程程温暖的遇见，愿年华的扉页上永远留着您们美丽的容颜。感激你们，我的老师！ 相见的那一天，您着装整齐雷厉风行，我一见到您就感觉到一股正气，您慈祥的面孔中带着几丝严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼地注视着我们。军训时，我们在走正步，您打着太阳伞，戴着墨镜，脚穿运动鞋，身穿宽松的裤子和简单的短袖。尽管炎炎夏日，您也一直陪伴着我们。您每天都在强调走正步时应该强劲有力而风驰电掣，我们却偏偏走不好，可是您没有对我们发火，我们也在暗自恳求上天让我们走好一点吧，让老师高兴，否则不努力只好空手而回。我认为老师回来后一定会大发雷霆，可是您却是耐心地给我们讲了很多大道理并悉心教育我们。 我下定决心一定要好好学习，不为别的，就为了日益操劳的老师，来报答她当日的教诲。您懂得用哲学来感化我们，感激您的谆谆教导！ 风在水上写诗，云在天上写诗，灯在书上写诗，而老师们，您们是用谆谆教诲，宽容大度在生命的旅程里写诗啊！ 随着上课铃声短暂而又急促地响起，历史老师走进了教室。刚跨出两步，便站住了，她的眼睛似乎一直盯着什么东西，眉头皱了一下，我好奇地伸长脖子，望了望，看见了那似一幅画一样的黑板。我不由自主地低下了头：糟糕，今天我是值日生！只好等待着老师的批评。只见老师向值日生名单走过去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，头垂得更低了，脸上一阵火辣，心怦怦得近乎跳出来。出乎意料，您并没有严厉斥责，只是用让人无法理解的目光扫视全班，僵持了一分钟。随后就像什么没有发生，开始上课。 此时无声胜有声。老师的沉默，替我敲醒了警钟，做好本职工作。您懂得在“宽容”与“惩罚”之间把握好“度”，感激您的宽容大度！ 初中梦想开始的地方，班主任老师您给了我谆谆教诲。漫漫学校路上，历史老师您给了我宽容大度。感激您们，我的老师。三年将至，请您们耐心地等待我凯旋归来的消息，您们美丽的容颜将是给我自信的动力！ 我的老师 有时，一眼凝望，宛如一世纪那么长，有时，一个凝思，心便在长长短短的诗句里放逐飞翔。清月无言，红尘熙攘，心会懂得，时光亦记得，我们曾走过的时光，那些花开的季节，掠过心的痕迹，可忆，可念，心随念去，时光留香，刹那芳华，只为我的老师，你而绽放。 那天我像往常一样来到学校，早自习下课，也许是因为没吃早饭，肚子里有些异样的疼痛，下节是数学课，是不能拉落下的，三年的数学难度越来越大，我也是愈感吃力，我心想：数学很重要，忍一忍就好了。我只能无力的靠在椅子上，可我不争气的肚子却也不遂人意，疼痛只增不减。随着上课铃的响起，视线也开始模糊了，肚子里像是天翻地覆，一只温暖的手忽然搭在离我的肩，“怎么了，哪里不舒服吗？”抬头对上的是郭老师关切的目光，“我没事，老师。”像是没有听见，老师温厚的手抚上了我的额头，焦急的神色爬上了你的脸，“收拾书包，我给你家长打电话，回家！”没有丝毫余地，打电话、说明情况、开请假条动作一气呵成，你总是这么雷厉风行，一直送我到大门口。我总是在想，老师心里在想些什么注意些什么，憔悴的你的脸提醒着我，你的学子也是你的孩子。“肚子怎么样，还好吗？”大雪纷飞，为了送我，你没穿外套就跑了出来，瑟瑟发抖的你却是关心着我，小心的望着你紧锁的眉头，眼泪不争气的打转…… 作为班主任的你严厉而严格，作为母亲的你温柔而温馨，你毫不保留的付出，一只手，一眼望，是我笨拙的文笔无法体现的，你对一个学生的永恒的意义， 热情似火，她讲课激情四射；温婉如水，她平静和蔼可亲，谆谆教诲，向生命洒向知识的种子，一个历史老师却是我心中不可磨灭的存在 初三以后，我们换来了一位新的历史老师，她的课总是讲得娓娓动听，像讲故事一样轻松地讲完了一节课，我开始惊奇的意识历史原来并不枯燥，课上的轻松氛围，老师的热情讲解，也让我在历史这一科目中取得了令人自满的成绩。一次期中考试，一张空白的历史考卷摆在我面前，我更是自信满满，不知不久便把老师的细心叮嘱抛在了脑后，成绩下来鲜红的54分更是触痛了我的心，话堵在喉咙，这一切李老师都看在眼里，把我带到了办公室开始了初中生活以来影响最深的一次教导。老师端了一把椅子让我坐下。“你最近是怎么了？成绩可不怎么理想！”我能羞愧的低着头，泪水也自然地流了下来，“孩子。”我抬起头，您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，那是一个多么可爱的笑容啊，“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么！”总是这样，你的询问触动了我脆弱的坚强，人们说语言是苍白的，你的只言片语却是像一束光打在心上，伴我远航。 时光静静的流，你所作所为像是雪上之痕，就像诗人泰戈尔说的那样“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过!”一个热情地笑，却激起了一个学生永远的铭，平淡的语言打开了心中的门，感谢你的所为，恩师，你的恩情我永生难忘。 往事，像冬天无孔不入的风，侵袭着身体里每一个冰冷的细胞。三年之后，没有了你的温暖，我跌进了河南的深渊，我所有的落红，仅为你一人弹唱，有谁能证明我与您三年咫尺的一路潇湘？在今后陌生的世界里，念你的花的笑靥，念您的水的温情，直把一份珍惜融入光阴，等一抹回首，师爱总能是如此的静美。 我的老师
相拥在花雨飘飞的时节。让回忆肆意地回荡在脑海里。青石边 丁香小巷……这样的心境，这样的时光……心不觉然间沉醉在温暖回忆中，沉醉在校园的回忆中，沉醉在我与我的老师的故事中。 我的数学老师。每个同学都在为考试准备，我也逃不出其中。可 似乎老天没有眷顾我，我考的甚至没有平常好。于是，我没有了斗志。那个沁人的清晨老师找到我。冬日的暖阳下，老师的脸显得格外亲切，淡淡的微笑使人充满希望。你语气和蔼地告诉我，人生的前方是不知通向哪里的曲折小路，不知有多少失败在等待着你。但坎坷的尽头是光明，只要心中充满信念便会看到黎明的曙光。那暖心的鼓励给予我莫大的动力，使我一反灰心丧志的神态。 亲切的话语，耐心的指引，是你在我人生的曲折的道路为我引导，在我萎靡不振时让我重拾信心。老师你是人生中最亮的那颗星。 我的老师中不仅有朝阳般温暖的数学老师，还有那让我找到学习乐趣的物理老师。 我的物理老师。对于那道物理题，我不抱有任何希望。等待着那新换的物理老师来讲。我找到他为我讲那道题，我的思维有被带回到那道题，我的思维迅速的跟上他。当他的答案与书上的答案对不上时，他并没有放弃，而是继续钻研，终于他做出了，灿烂的笑容即刻出现在他的脸上。他高兴得像一个孩子得到了别人的赞许。看到此刻的他，我不由得产生了敬佩与惭愧之情，那个对钻研感兴趣的他深深地影响着我。我从那以后对于新的挑战不退缩，不畏惧，反而报有极大的兴趣。 刻苦钻研的态度，对未知的兴趣，他使我更加深刻地理解“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。他为我做出一个最好的榜样。 悠然的丁香，迎风沐露，勾起了不尽的回忆，老师母亲般的教导，无微不至的关心；老师明灯般的引导，毫无计较的付出，对真理的无尽追求。一辈子，有这些温暖值得回忆，如此，就已足够。 我的老师 日子不紧不慢如涓涓溪水静静地流去，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，于我，只愿拈一片记忆，轻轻地刻下我的心语，在某个角落，诉说着三年的待续。 浅倚季节的门扉，听岁月深处的回声，想到初遇你时的模样，第一次的军旅生活，顶着烈日和饥渴的训练让同学们很是吃不消，作为班主任的您却非但没有丝毫的鼓励和安慰，而且在一旁严格督促毫不懈怠，我们背地中懊恼为什么没遇到一位温柔的老师，在又一轮的训练中，一位体质较弱的同学中暑昏倒，您见连忙扶在一旁，掐人中用冷水拍打脸颊，一系列的动作冷静且迅速，您细声询问小声叮嘱与之前的漠然判若两人，在那个同学恢复回队后，您大声督促我们一些繁碎小事，口气仍不那么温柔，但却从其中听出莫大的关心，原来您外冷内热有一颗“豆腐心” 苛刻的要求只为锻炼我们的体质，严格的口气隐藏了其中的关心，此处无声胜有声，您的良苦用心原谅我们至今才懂 煮一壶秋水长天，看落叶从容飘落，将思绪放逐于课堂上您善意提醒，下午课堂闷热难忍，我双手拄在桌面昏昏欲睡，眼皮如同千斤重般，半睡半醒中只见您讲着课时，从讲堂下来，路过我桌边敲了敲桌面，我意识到自己的错误，立刻精神了许多，但不久睡意又上来了，您拿着铁格尺敲打讲台，说：“现在不是与周公聊天的时候，我知道课堂很是无聊，但我已经很努力地把它讲得有趣，你们总得给我留点面子吧。”诙谐的语气惹得同学们哈哈大笑，课堂的气氛活跃了许多，经这一打岔，困意也消失的无影无踪。 心中感动之余有些许愧疚，您的理解和善意的举止是对一个孩子最好的安慰和提醒。 三年师恩满满，岂能用几句便能道尽？军训时陪伴我们在烈日下接受训练的身影，大扫除时以身作则的情景，批改作业时细心专注的模样，三尺讲台上的谆谆教诲，课堂下的耐心指导，每每回忆，依旧暖流涌起袭满心间。 指尖年华，渐行渐远，些许记忆被渐渐淡忘，于心，只求拈取流年往事，描摹下这三年温暖的遇见，在年华的扉页上，永远留有淡淡的馨香弥漫。 我的老师 闭目细思沧海桑田，往日景色一幕幕浮现在眼前。落霞孤鹜缓缓出现，秋水雾霭水天一色。翌日清晨的阳光争先恐后的射出地平线，迫不及待的诉说每一个关于师恩的故事。 某年某月的某一天，你我相识在这校园。你有着一双洞察世事的眼睛，往昔中国的大事小情西方国家的改革变化你信手拈来倒背如流，有如此的历史老师我做梦都要笑醒。明知你责任大任务多，我们却抓住你来晚不放非要你献歌一曲，你并未矫揉造作，落落大方的站在讲台上眉目之中带着笑意，开着玩笑歌声已经响起不知不觉合上双眼深深地沉浸在歌声当中。“我要控制我自己，不要让谁看见我哭泣……”歌声婉转恰似你的温柔。一曲完了浑然不觉意犹未尽，睁眼时再望向你，才发觉你身后点点星光由内而外透着自信，先不论你颜值颇高单是这自信就深深吸引我。 从那日以后，我一有时间就钻进你的办公室，说上几句话就高兴不已。我模仿着你的一举一动一颦一笑更重要的是去学习你骨子之中流露出的自信，提升自己的能量。 种花容易树人难，而你们却从未放弃，只盼望有一天英才济济花开颜。 某年某月的某一天，你我相守在这校园。你有着一张伶牙俐齿的巧嘴，代数的公式函数的动点几何的解析在你口中小菜一碟分分钟搞定，有如此机智的数学老师我何愁成绩不好？但转念一想若没你帮助，怎会有此佳绩？内接外切困扰我心，望着黑板上生动活泼的圆形似乎都在笑眯眯的取笑着我，顿时心烦意乱眉头皱着久久舒展不开。下课后，我唉声叹气转身对上你的目光，心里一惊忐忑许久，一番斗争之后我终于拿着书本走向你，恍然间若看到你眼中淡淡笑意。听你一番耐心讲解我恍然大悟，阴霾一扫而光心情都好了不少。 不得不说，你待我们如同亲子，若只说你为我们细心讲解，排除“疑难杂症”定会说这是老师该做的；但我却还记得天气转凉时你提醒我们增添衣物，处于低谷时你的句句鼓励，微不足道却温暖心灵。 过往如雾在眼前展现消失，一行行泪落下湿透了思念的信笺，拙笔写不尽我对老师的感恩，只愿雁字回时路边，带上我深深地爱恋，落在你的枕边，伴我最敬爱的老师入眠。 我 的 老 师 如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您，我的胸怀博大、知识精深的老师。三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。 那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。 考试在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待这次成绩，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞。卷子一发，我的眼珠都快瞪破了。 那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰。我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只手突然放在我的肩上，是那样的暖，我打了个哆嗦，慢慢地抬头——竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，你对我说：“人的一生哪能一帆风顺，唯有失败，唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战 。”您的话语是我如沐春风，重拾信心回到人生的赛场。 高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋 高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。 高山上挺立着一棵劲松；那是老师清瘦的身影。它那勤奋不倦的形象，永远耸立在我们心中。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 平平淡淡的三尺讲台是您的人生舞台，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执着，选择诗满人间，画满人间，因为，您有一生对我们深沉的爱。 我的老师 1是您用美丽的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟，忙碌着。默默地垂着叶的绿茵，老师您的精神永记我心。 2考试随着时间在指尖匆匆跑过，我满怀期待的等待成绩，可卷子一发，眼珠都快瞪破了，一阵寒冷的氛围，欢笑就此打住，泪也不禁流下来，那个鲜红的数字如一匹罪恶的马，踏过我心，大脑的控制突然使整个人失去了活跃，硬被披上了无边的痛，这时一个大手突然放在我的肩上，是那样的暖，我打了个哆嗦，我慢慢地抬起了头，竟然是您！他露出了美丽的笑容。他说；人的一生哪能一帆风顺，唯有坚强才能在生命中开出成功的花，唯有经历过风风雨雨的洗礼，才能让人变的坚强些，一次小小的挫折不算什么，以后走的路还很长，孩子从失败中站起，迎接下一次更艰巨的挑战。 3 一句激励的话，一个关切的爱，是您所能带给我们的，就是那一个微不足道的鼓励！ 4 面临着初三第一次月考，同学们都怀着莫名其妙的紧张，连最活跃的政治课也能看出我们的焦虑。是你，依旧如故的走进教室为我们寻找复习之法---熟悉课本。你决定考试，口中轻念一道题。步伐坚定的走下讲台，穿梭在每条过道之间，微微发福的身子颇有雍容华贵的感觉，时而低下头，眯着双眼，检查同学们的题，时而在读题时，用沙哑的嗓音重复问题，生怕我们听不明白‘每当有了不会的题，您便迈着大大的步伐快步走向讲台，将答案分析写在黑板上，用手敲着答案，提醒我们重视，然后继续考试。每一个高分都来自这踏实的教学，精准的指导。 5 你的阅历是教学最夯实的后盾，目光中透着只有时光才能积攒出的睿智，你有你的智慧教会我们学习之道。 6 拥抱着，感受着，一句话，一微笑，一鼓励，那源于他是我的老师。留意了，每一份情都弥足珍贵。珍惜了，每一份情都不会走远！ 7 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它珍藏在心底，而只是注视着一带开阔的园地。如果我是诗人，我将以满腔热血写下诗篇，赞美辽阔和深远，并把它献给你——我胸怀博大的老师！ 我 的 老 师 有一种心扉深处的思念，是三年光阴的距离所承载的，希望在一首诗的梦境里停留，踏着字尖的每一缕温度走向流年的深处，捏起那些温暖的回忆，那些关于师生的往事，然后指弹，让晶莹的思绪悠然滑向心海。 记忆的清流，源起于那深情的目光。这学期的第一节化学课，走进教室的是一位身材均匀的女老师，说不上美，但总让人觉得她身上有种无法形容的东西吸引着我。初次上课，我们素不相识，你提问我问题。由于我没有做好充分的预习，回答的磕磕绊绊。惭愧的低下了头。在回答间，我发现你的眼神在我的脸上停留了很久，在你的眼神里，我读出了一种久违的期待，真诚的信任，可贵的鼓励。它在我心中化作一种无形的力量，给予我学习的动力。不为别的，只为你那深情的目光。 现在，想起你那深情的目光，那画面就开始在我的脑海里浮现，而你对我的关心早已明了在心中。 清浅的日子，如淡淡的流云，在平静中渐渐远去，再回首，三年的时光已翩然而过。真正意识到关于学习，关于成绩的时候，早已跨进了初三的大门。 记忆的湖海，聚集于那谆谆教诲。从初一到现在，我的英语成绩一直不是很好，为此我已做过一些计划，但都适得其反。成绩发了下来，我如凋谢的花朵一般，无力地趴在桌子上。老师从我的身边走过，敲了敲我的桌子，示意我出去谈话。我做好了被训斥的准备，低着头走了出去，但老师却拿着我的卷子，认真的给我讲解错题，应对我说：“上课时要认真听讲，遇到不会的题要举手问老师，不要碍于面子。课后要做到及时的复习，将基础知识记牢，做有针对性的练习，老师相信你一定可以。”听了老师的话，心里陷入沉思。老师的字字句句在我心中化作坚实的动力，使我的英语成绩不断进步。 现在，我想到你的谆谆教诲，你的声音就开始在我的耳边萦绕，而你对我的关心早已溢满心扉。 斗转星移，潮起潮落。时间的长河阻碍着过去与现在，师生之间的往事依然盛开在记忆的深处，三年的时光，因为有了你们的陪伴与欣赏，我的生命才多姿多彩，我的新会才快乐自信。是我似水年华中不可磨灭的记忆。 |
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