张三湘：自由状态的孩子会喜欢做家务吗？

冷秋水

在我们家，孩子每洗一次碗，就奖励一块钱。这样做可以培养孩子做家务，孩子很配合，也很开心。这样做错了吗？

这样做不好。

张三湘

这是在暗示孩子洗碗是一件艰难的令人不愉快的事情。

自由的教育反对惩罚，也反对通过奖励来强化孩子的行为。因为这些都是对孩子的控制手段，走向了自由的反面。短期来看，奖励和惩罚都能收到立竿见影的效果，使孩子的表现更接近我们的期待，尤其是对于低幼儿童。然而从长远来看，这样做是有害的。

孩子每洗一次碗，就奖励一块钱。这无疑是在暗示孩子，洗碗是一件艰难的令人不愉快的事情，只有那“一块钱”才是重要的，值得去付出的。这种强化越多，孩子会越倾向于对洗碗这件事情失去兴趣，而更专注于得到“一块钱”。而一旦离开这“一块钱”，孩子会对洗碗这件事情感到厌恶。

当然，越来越多的家长认识到做家务对一个人的重要性。只要是正常生活的人，必然要面临一大堆的家务，准备一日三餐，把自己生活的小环境打理的干干净净，生机勃勃，家务在我们的生活中真是无处不在，无时不有。可以说，是否会做家务是一个人能否走向独立的重要标志。 

关键在于父母对做家务的态度。

问题是：当孩子处于完全自由的状态，他会做甚至喜欢做家务吗？

处于自由状态中的孩子，总是在他所处的环境中学习。所以，这里的关键还是在于孩子的榜样——父母或者其他重要监护人对做家务的态度。父母对做家务厌恶、推脱，斤斤计较，孩子则更可能厌恶做家务，把分配给自己的任务视为负担；父母能够积极主动地承担家务，有建设性地打理家务，以之作为一种对家人表达爱的方式，愉快地完成家务，孩子则更可能喜欢做家务，在完成家务的过程中感受到成长的愉悦，学会承担家庭的责任，建设性地完成任务，和爱家人。

为什么那么多成人不喜欢做家务？

真正的问题在于，大多数的成人都不喜欢做家务。在很多家庭，夫妻间对于谁该干什么，不干什么，干多干少，斤斤计较，互相推诿，逐渐正演变成一场战争，有时候形成一方强势，一方弱势，强势的一方自以为是，理直气壮，弱势的一方忍气吞声，暗怀愤懑；也有的夫妻签订君子协定，你做什么，我做什么，泾渭分明，互不干涉；这些都在严重侵蚀着家庭的幸福感，也给孩子做了坏榜样。 

为什么那么多人不喜欢做家务呢？

一是看不到家务的价值。悠久的男主外女主内的历史传统和男尊女卑的观念，使我们很容易把家务看成卑微的无价值的活动。主内的家务也不像主外的其他事务那样能带来可量化的价值。这些都使我们更容易忽略做家务的价值。以至于很多家庭主外的一方（通常是在外赚钱的丈夫），觉得主内的一方（通常是全职在家的妻子），在家里“什么都没干”。很多男性至今仍然觉得要自己来做家务是一件令人“羞耻”的事情。

另一个原因是做家务琐碎而劳累而费时。正常的情况下，一对夫妻承担一个小家庭的家务，是不会累到哪里去的，如果夫妻俩加起来都无力把自己的日常生活打理好，他们就还不算完整意义上的成人。还有一种情况是夫妻俩都是全职，上班已经很累，还要带孩子做家务，确实很累。但这不是家务的问题，而是社会问题，一个社会不能给他的成员提供从容生活的条件。社会的改进需要时日，做家务过日子却是刻不容缓，这样的艰难时刻，夫妻间互相尊重，互相帮助，共度难关则显得尤其重要。

还有一个更普遍的原因是家庭成员不懂得爱与付出。对于家庭成员来说，大多数的家务都属于这个家庭的公共部分，如果夫妻双方不懂得爱与付出，就会很容易期待对方多做一点自己少做一点的，发展下去，都觉得自己做得多，对方做得少，以至于互相怨恨，从而使做家务变得面目可憎。

喜欢做家务是可能的吗？

那么，喜欢做家务是可能的吗？

问题都在我们心里。既然我们都渴望幸福，也希望孩子负责任，有担当，有爱心，未来有一个幸福的家庭。那么，调整心态，认识到做家务的价值，认识到爱家人的重要性，尊重对方劳动，努力做一个爱做家务的人，就十分必要了。

夫妻双方最好能够共同承担家务，互相协调，有商有量，共同解决家庭问题。在这个过程中感受到合作，关爱，承担的愉悦和幸福。

如果你的家庭因为特殊原因需要一方主外一方主内，主外的一方要认识到家务的繁琐劳累和价值，尊重感念对方的工作，尽可能参与一下家事，主内的一方也应当为自己能够给家人带来舒适便利感到骄傲。

如果你的家庭因为特殊原因需要保姆或者老人的帮助，也请对他们的劳动表示尊重和谢意。

21世纪的酷男，一个重要的特点将是：爱做家务能动手哦

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我也是一个不爱做家务的人，目前正在努力调整中

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东环路54号住着老杨，铁牛同学和张三湘，张三湘在这里写文章，她想以这种方式，疗治孤独的心灵。

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