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续上 13、每个孩子都应该写一封信向亲人或老师表示谢意 大部分孩子在很小的时候就要被教导要在收到礼物的时候懂得表达谢意，哪怕这礼物是件大了三号，还奇丑无比的羊毛衫。 那么那些我们得到后会受益一生的礼物呢？比如说一个特别的爱好，对读书的兴趣，或者一颗仁慈的心，为什么我门不给那些送给我们真正宝贵礼物的人写一封感谢信来表达我们由衷的谢意呢？那些引导你对科学感兴趣的人，那些在公园里教你打棒球的同时还教导你要有耐心和决心的人，还有那些教会你编织、烹饪和雕刻的亲戚、邻居和朋友。 和孩子谈一谈，让他们意识到这些虽然看不到、摸不着，但却无价的礼物，对他们有多重要。然后给他们纸笔剪刀和胶水，手把手地帮他们为这些礼物写上一封感谢信，更小一点的孩子可以需要你的帮助来表达出对这些礼物的感谢。让孩子与他人分享自己的经历，他可以和老师聊聊自己最近刚读完的一本书，也可以和邻居叔叔说说他家的那条乖狗给自己带来的喜悦…… 其实在陪孩子写这些感谢信的同时，你不觉得自己也应该写几封么？ 14、每个孩子都应该交个好朋友 结交新碰勿忘旧友， 一如浓茶一如美酒， 情谊之路长无尽头， 愿这友谊天长地久。 ——佚名 这首经典的儿歌提醒我们，友谊是童年的重要组成部分。对孩子们来说，结交朋友似乎是这个世界上最自然不过的事情。毕竟，他们整天呆在教室里，一块吃午餐，一起在操场上玩耍。然而有时候孩子也需要爸爸妈妈的一些帮助，把天天见面的熟人变成自己的朋友。 因为孩子们在学校里有一大群潜在的朋友可供挑选，所以帮助学龄儿童培养友情，要不帮助学龄前儿童结交朋友简单的多。与孩子一起学校里的玩伴，并安排一次一对一的约会，让孩子单独和其中的一个玩伴一起玩耍。最好只找一个孩子，如果你找了一个以上的孩子参加这次约会，将会使地三者感到多余，感到被排斥。 为孩子安排了几次玩耍约会后，你可以决定孩子们之间是否产生了友谊。也许你的孩子还得经过几次尝试，才能最终找到一个和自己兴趣相投的朋友。 对于年龄较小而没有兄弟姐妹的孩子，你必须花点时间和工夫为他去找朋友。住在附近的小孩子总是你首先考虑的对象，他们也是非常不错的选择。因为他们要么住在你家对门，要么住在你家楼下，或是住在街对面，这样一来安排约会就非常方便。如果这样还是行不通，不妨到社区里看看，到其他的地方逛逛，你和你的孩子将有机会遇到其他的孩子和家长。安排一些一对一见面的时间，与刚刚联系上的孩子和家长进行交流。一点小小的努力，或许就是终生友谊的开始。 15、每个孩子都应该交个笔友或网友 通过阅读书中的故事和记实文章，可以了解全国乃至全世界的人和地方，这只是获取信息的一种方式。然而从与你年龄相仿的人写的第一手报告里获得信息，则是完全不同的事情。笔友们能互相提供了解异地文化生活的机会---还能提供交朋友的机会。 当你还是孩童的时候，你或许曾经有过一个和你互通信件的庇佑。而如今，你的孩子却有机会通过互联网与他的网友通信，不过在为你的孩子寻找网友之前，先花些时间和他讨论互联网的安全性问题。提醒你的孩子决不能对网上的任何人透露你的任何信息，例如真实姓名、地址、电话号码或照片等，不过你的朋友看起来多么象个好人。鼓励你的孩子邀你一起分享你信件的内容，这样你就可以密切注意其中的潜在问题了。同样的，出于安全目的，你必须考虑专门为的孩子建立一个帐户，供他与网友通信。 一旦你的孩子已经做好结交网友的准备，你就可以在许多网子上为他寻找电子邮件笔友。很多此类网站也有附加的安全性警告，你应该告诉你的孩子，并和他讨论这个问题。在开始上网之前，先查询下列网站 ●儿童空间连接：http://www.KS-CONNECTION.ORG ●儿童城市邮局：http://www./kcpo.htm ●儿童城市儿童信箱：http://www./kidsmail.htm ●女孩世界笔友俱乐部（限7-17岁的女孩）： http://www./geri/penpal/index.htm ●网友教室交流（仅供教师连接其他教室使用）：http://www. 鼓励你的孩子给他的新笔友写第一封信。帮助你的孩子写一封有趣的信，在信中提出很多问题，与网友讨论一些关于学校、个人爱好、宠物、体育、电影音乐和书籍等方面的问题。提醒你的孩子尽量多问一些问题，这不仅可以帮助网友写回信，还是一个使你的孩子获取某些特殊问题的答案的好方法。 如果你比较喜欢你的孩子体验传统的笔友通信方式，请与世界笔友会联系，地址：P.O.ox,Sangerties,NT12477，电话号码：（845）246-7828。注意：世界笔友会会收少许手续费。 不管你找到什么类型的笔友，告诉你的孩子笔友也很忙，但他们会尽快写回信的。如果你的孩子过了很长时间后仍未收到回信，建议他再写一封。切记信件是很容易遗失或被寄错地址的，即使是电子邮件也同样不可靠。如果未能成功地建立起笔友的关系，试着为你的孩子寻找一为新伙伴。 为了从中获得更多的经验，帮助你的孩子多了解一些笔友所在地的风土人情，在地图上指出笔友居住的城镇，并学习一些关于当地的历史文化知识。 16、每个孩子都应该学会赏识残疾人的各种才能 当孩子看到有人跟着导盲犬散步，用手语交流，坐着轮椅外出时他们经常会盯着这些人看--并不是因为他们不礼貌，而仅仅是因为他们非常好奇。着这正是教你的孩子学会一些残疾人技能的好时候。 孩子们对于手语非常着迷，他们能在很小的时候学习手语。对于那些对这种技能很感兴趣的孩子，幼儿园或一年级正是开始学习用手指拼写字母的好时机。你可以一个字母一个字母的教孩子可以练习拼写阅读词汇或其他词汇。如果你的孩子喜欢用手指拼写字母，并且有兴趣学习更多的技能，建议你送他去参加手语班的学习。你还可以与社区教育机构或聋哑人学校联系，让孩子系统地学习手语，有机会还可以去看一场聋哑人的手语表演。 孩子们对导盲犬也很着迷。当你遇到一只导盲犬时，提醒你的孩子那条狗正在工作，不应该被人打扰--不要抚弄它！但如果有机会的话还是鼓励你的孩子去问问狗的主人一些关于导盲犬的问题。大多数人都很乐意谈论他们的导盲犬，还很喜欢讲述它如何帮助他们处理日常生活中的那些被视力正常的人认为很容易办到的事。 许多孩子对密码都很着迷。那么教你的孩子使用布拉耶点文字把。这是一套盲人通过触摸打在纸上的小点来阅读文章的系统。你的孩子可以通过打点来表示字母、数字、标点符号，来练习布拉耶点字法。试着联系一家盲人学校，看他们是否愿意送你一些盲文作品。有些出版社出版盲文的书。你可以试试安排你的孩子去参观盲人学校，并试着使用一台打点机。 如果你的孩子遇见坐轮椅的人，就要告诉孩子去帮助他们。然后，对孩子解释为什么他们要坐轮椅，简要地讨论这些人生活中与常人不同的地方。不要总是停留在谈论坐轮椅的人不能坐的事情上面，尽量多说一些他们能做到的事情。为了增强说服力，带你的孩子去看一场轮椅体育比赛或是一场轮椅歌舞表演。 告诉你的孩子不论何时遇见残疾人，都要象对待其他任何人一样有礼貌，对他们表示同样的敬意。 （未完待续） |
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