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必看!四六级终极提分秘籍都在这了!

 昵称2530266 2016-06-15



先来个小调查热热身↓


不论你是裸考党还是刷分党,

这可能是你最后的提分机会! 


我们的目标是:

考的全会
蒙的全对


四六级考试流程


2016年6月18日四六级考试流程

四级时间

六级时间

工作概述

考生

操作内容

提示信息

其他说明

8:40

14:40

考生入场

1.  出示准考证、身份证、学生证


1.   证件不齐者严禁入场,不能参加考试。

2.   手机严禁带入考场

2.   核对好听力频率,开考后不再试听。

3.   入座后请调试耳机试听


9:00

15:00

下发考试材料

1.  检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。

1.   非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册,否则按违规处理。


2.   阅读试题册正面“敬告考生”内容。

2.   作文题目在试题册背面,使用黑色签字笔在答题卡1上作答。

3.   粘贴条形码、填写个人信息。

3.   作文题考试时间为30分钟,之后将立即进行听力考试。

9:10

15:10

考试正式开始

开始作答

作文



9:35

15:35

提示考生

继续作答

5分钟后将开始听力考试

监考老师口头提醒

9:40

15:40

听力考试开始

1.   打开试题册,戴上耳机

请考生掌握好答题卡1的填涂时间,听力录音播放完毕后,将立即回收答题卡1

听力理解:四级25分钟,六级30分钟

2.   进行听力考试

10:05

16:10

听力考试结束

停止作答,摘下耳机

回收答题卡1

考试暂停五分钟,等待收答题卡

10:10

16:15

命令考生继续作答

作答阅读理解和翻译部分



11:10

17:15

提示考生

继续作答,掌握好时间

10分钟后考试讲结束

监考老师口头提醒

11:20

17:25

考试结束

考生停止作答

1.考生交回试题册、答题卡2。


2.老师清点无误后考生方可离场。

说明:以上考试流程仅供参考,具体以实考为准。



四六级答题卡长这样


跟着星火君熟悉一遍答题卡,提前了解各题型所在位置、排列顺序,谨防填串行~






四六级终极提分秘籍


   

听力篇


1. 边听边涂卡会导致你没时间看下一题


最佳方案是利用每段题目开头的Directions时间和四级最后一篇短文题/六级最后一篇演讲题的问题进行涂卡;


2. 听到什么选什么,哪个选项被读到最多词选哪个,是在无法彻底听懂的情况下,正确率最高的做题方式。


听力改革了?是的,但对于改革后新增的四级新闻题和六级演讲题,这个技巧依然能帮到你。裸考的学渣们,这个绝技是你们逆袭听力的唯一机会;


3.长对话和短文听力的第一题答案,大部分都在前三句就出现。


4. 除了学渣们都知道的but, however之外,first, in fact, 最高级,比较级,情态动词后方,也容易出现答案。


一些比较有用的听力资料:

1. 【独家分享】四六级新题型10套真题听力资源(含试题及解析+MP3+字幕)

2. 四六级丨英语新闻常用词汇与短语


   

阅读篇


1、选词填空最后完成,优先完成你百分百确认词性的空格。


  • 不确定词性的先跳过。

  • 优先考虑固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。


2、段落信息匹配题先看题目后看文章,不要只选择一个关键词定位,要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等)。


  • 题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。

  • 在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。


3、仔细阅读定位是关键。


  • 根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。

  • 较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。

  • 当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。

  • 另外,重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。


4、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。

如:no, all, only, must, little, always, none.


   

作文篇


1、16年6月的作文,极有可能是四级考图画作文六级考一句话点评类作文。


2、在写之前,回忆考前积累的相关表达,包括单词的替代,固定句型的套用。


一个简单的例子的是think,你至少可以选择…


=believe=maintain=consider=assume=deem= insist=be convinced = reckon

=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that


或者更复杂的版本


A close examination would reveal how ridiculous the statement is…

Contrary to what is widely accepted, others maintain that …


类似的东西不用太多,注意一到两个就好,但是一定要练,否则移花接木生硬了就很怪~



3、发现文章的观点没有足够理由支撑, 可使用举例子的方法。


这招对六级那种最难写的引言式文章最有用。你可以用以下句子开头:


  • As an illustration, we may take …as an example.

  • This story is not rare....

  • Such dilemma we might often meet in daily life.


4. 最后阶段建议多背功能句,考场灵活应用。


如: 文章结论句

  • From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…

  • Taking all these factors into account, we may reasonably come to the conclusion that…

  • Therefore, we can reach the following conclusion…


一些比较有用的写作资料:

1. 考前预测:这次四六级作文将考。。。

2. 考前必看!四级写作模板(二)

3. 考前必看!六级写作模板(二)


   

翻译篇


1、在翻译前,先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法,也可以先变成简单的中文再进行翻译。


如:年夜饭  译:The annual reunion dinner

析:指过年的那顿团圆饭,每年一次。所以在翻译时要表达出这个团聚的含义。


2、中文没有过去式,但是英文有啊,前往别忘记翻译时态的转换


如: 我在第一段说过,我刚从大学毕业。

译:  As I said in my first paragraph, I was fresh from college.

析:中文的时态是依赖一些汉字表达,英文根据动词的变化形式展示。文中的“过”英文采用一般过去时翻译。


3、有些介词可能会帮到忙,比如with+ 名词的结构,就很多见。


如:这里有许多山脉,生长着大片的森林,贮藏着丰富的矿产。

译: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources.

析:生长和储藏这两个动词在译文中并没有以动词的形式翻译,转译为英文的介词。


4、应用英语的固定句型,这些句式可以加分,绝对是亮点!


如:是巴斯德发现了疾病是由活着的病菌引起的。

译: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs.

析:此句应用了英文的强调句进行翻译。


5、分析上下句之间的逻辑关系,添加一些简单的连词,英文的译文会更漂亮。


如:汽油贵得惊人,我们就很少用车。

译: Because the price of gasoline was fantastically high, we seldom used our cars.

析:在原文中并没有出现表示原因类的词汇,但是在译文中根据两个句子之间的逻辑关系添加了表示原因的从句连词。


6、除此之外,关于“亿”、最高级、年代、...之一的翻译,环保,教育和经济以及传统文化,肯定是今年的考点。


此部分内容来源有道考神四六级君,微信公众账号:有道考神四六级(youdaoCET)


  

希望以上内容能在最后几日对大家提分有帮助!

祝大家顺利通过四六级考试,

毕竟,

关注了星火君的人运气都不会太差哦~



    ps:

考完记得来星火君这里发泄求安慰,

当然成绩出来后还有万元奖金等着你!



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