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1干部开会睡觉要追究领导的责任 进机关好多年，开过不少会，也听过好多领导讲话。这其中，大部分领导是一字一句读稿子，能脱稿讲的不多，能脱稿讲而且讲得很好地，更是凤毛麟角。 都说领导好当，不论什么场合，讲话都有稿子，只要照念就行。领导好当，写稿的却不轻松。身边好多朋友，专职写领导讲话，跟狗似的整天趴在电脑跟前，冥思苦想、一动不动。 浓茶喝了不少，烟抽得满嘴是泡，头发天天往下掉，不仅如此，还经常被教育：要把自己想成领导，写的话要像领导说的话。。。。。。 我勒个去，这不是逼我YY吗？！再说我又不是领导肚子里的蛔虫，他想什么，我咋知道？！ 这苦逼的工作。 当然，也遇过有水平的领导。 2006年，单位新换一把手。此人省委书记秘书出身，见过大世面，学历也很高，属于学者型领导，讲话水平很高，经常脱稿即兴讲话。有次开全市新闻工作会，不知谁提到“中央电视台把市上某干部开会睡觉的事给曝光了，且有照片为证”，这位领导随即说道：干部开会睡觉一方面反映工作作风，要抓紧抓好；另一方面也反映了领导水平，因为讲得不好，大家都不爱听、听不进去，难免就要打瞌睡。所以，干部开会睡觉也要追究领导的责任。 话一说完，底下一片掌声。2听众想听什么？ 我写领导讲话的时候，处长经常交代两条：一是要把领导想讲的写出来；二是把处里的想法也要写进去。处里的想法，也就是他的想法。什么人呐，严重鄙视，敢和领导平起平坐！！ 至于“听众想听什么？要不要尊重他们的感受？说一些他们想听的话”，没人提，当然也就不要考虑。毕竟，领导讲话就是为领导服务的嘛！！领导讲好了、讲爽了，就万事OK了，你懂的！！ cao，就是这种单向地、灌输式的填鸭大法，注定了死了多少脑细胞才写出来的讲话稿的命运——没人听、没法听、没TM心情听。 多少次，坐在台下，拿着已经印好的领导讲话稿，我就想冲到主席台，把稿子摔到领导面前，大声说：你丫把我们当白痴那，谁不认识字？要你这一字一句的读给我们听。 气死我了！都找这么一帮孙子来当领导，群众能满意吗？？？ 。。。。。。 扯远了，淡定、蛋定。 听众想听什么？怎样讲，台下人才愿意听呢？个人觉得两条很关键：一是有观点思想；二是有故事案例。 前者代表对问题有思考、有研究，有真知灼见，听后让人有启发、有提升；后者指对问题有感性认识、有切身体会，讲出来形象生动、有趣有味，让听众喜欢听、听得进。 观点思想相当于讲话的“骨架”，故事案例是讲话的“血肉”，两者一结合，才是一篇牛逼的领导讲话。 而现实中的领导讲话，大部分是既没有观点思想，又没有故事案例；听后既没有启发提升，更谈不上体会感动。尽TM是一些空话、套话、大话、正确的废话，就像懒婆娘的裹脚布——又臭又长！！3说和写的不同 既然听众想听观点思想、故事案例，那就写出来，再让领导读出来，不就ok了吗？ 你试试，看行吗？ 答案是否定的。 why？ 因为说和写不一样。 小时候上语文课，老师只教识字写作文，怎么说话，那得自己琢磨。实际上，语文应该包括'语'和“文”两部分，“语”就是说，“文”就是写。 虽然写和说，都能沟通信息、传递情感，但表达的方式方法却不一样，效果也有区别。“写”一般要求更严谨、全面，“说”则应简练、通俗；“写”用的是书面语，讲究语法词汇、起承转合，“说”用的是口头语，要求清晰明了，易记易懂；写的文章，看的时候，有想象、回味、思考的空间；但听别人讲话，一字一句，忘得相当快，除非说话人有意识强调，否则不容易记全记住。人是很懒的，听报告讲座、领导讲话，很少有人去思考、琢磨对方到底讲的什么，听完了也就完了，所以，如何说就很重要。 正因为说和写不同，所以，如果以“写”的方式给领导准备“说”的内容，后果，你懂的。4怎样来说？ 分两个部分： 观点思想——越简单越好，越清晰越好，越容易理解越好，其本质反应的是总结提炼能力，即将讲话总结成几句话、几个词，甚至是几个字。这样，听众才能容易懂、记得住，讲话的人才有可能脱稿，因为这样自己也好记。 2010年7月，单位搞竞聘上岗，其中一人发言，我印象特别深，首先他是全程脱稿，其次他用了三个关键词来展开，“为什么、凭什么、干什么”。三个词既有逻辑关系，又方便理解记忆。而其他人都在那埋头读稿，说了罗里吧嗦一大堆。两者一比较，立马见高低。 故事事例——越生动越好、越形象越好，越真实越好，人人都有好奇心，没人愿意竖着耳朵，听那些空洞的大道理，只有故事事例才能打动人，才有吸引力感染力。没见那些牛人们的演讲，哪一个不是讲故事、娓娓道来的。 上述两部分，反映的是两种思维方式，一是结构化思维；二是故事化思维。每次讲话前，脑子里时刻记牢这两点，相信讲话效果绝对是杠杠的。这两者是“理”与“情”的结合，也是“理性认识”和“感性认识”的辩证统一。 |
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