社会性学习软件的特点及教育应用
社会性书签
特点：为学习者提供了一种全新的发现、收藏、分享、跟踪网络资源的管理方式和学习方式。使得信息的分享和交流更简单和方便。
教育应用;鉴于社会性书签的技术优势，我们可以利用各种社会性书签建构基于Web的合作学习共同体，进行资源共享和思想互联，创作丰富的学习资源列表。
Tag标签
特点：是一种关键词标记，有利于搜索查找。
教育应用：Tag作为一种更为灵活、有趣的Blog分类与共享方式，可以为每篇Blog添加一个或多个Tag,其他用户只需通过Tag收集网站就可以看到使用相同Tag的Biog,由此延伸到用户之间的联系和沟通，找到志趣相投的学习伙伴。
Blog
特点：能够反映出作者之间的社会网络关系。
教育应用：简易的学习工具；知识管理工具；建构不受时空限制的学习型组织的工具；是一个课程网站；是一个档案式的评价工具。可以让学生之间、学生与教师之间、甚至学生与社会之间可以形成一个开放的沟通社区，使得分布在不同地理位置的学生互享其他同学的学习过程和学习心得。
RSS阅读
特点：提供更方便、高效的互联网信息的发布与共享，用更少的时间分享更多的信息。
教育应用：教教师可以借助RSS向学生布置作业。
Wiki
特点：使用方便、有组织、开放性
教育应用：要求学生和教师共同协作建立课程内容，这就教育的框架下构建了一种主动主动学习的环境。
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