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孩子教育别忘丢弃激动情绪_大海无边

 唐卉1983 2016-06-18
孩子教育别忘丢弃激动情绪X

孩子教育别忘丢弃激动情绪
许多大人自从当了爹妈之后,整日里都在为孩子操碎心,殊不知,真正麻烦的是孩子时不时会给你带来意外,搞得人心烦意燥,不知道该如何是好?也许我们需要对孩子更多的耐心,但无论是谁,都会有情绪低落的时候,难免会在教育问题上发生偏差。
悲催的是,一些孩子,你对他的好可能以为理所当然,一旦出现了教育偏差,说不定就会牢牢刻在脑海里。记得儿子小时候,不知咋的犯了一点点小错误,我大发雷霆,没想到,这么多年过去了,依旧能够记忆犹新。从此我长了个心眼,不会随意在孩子面前发脾气,尽可能理性地坐下来与其谈谈,人家的孩子有什么叛逆期,我家小子却能够和谐成长,也算是一大奇迹。
老婆大人说得对,在做人与习惯等原则问题上,我们决不能妥协,要求孩子做到的,自己有必要认真做到,否则,就没有说服力。事实上,孩子不怎么关注大人说什么,关键在于观察大人到底做了什么,难怪一些书香门第的人家容易出优秀的人才。
人骨子里都会有逆反心理,你愈是如此说,他愈是那样做,只有等到双方情绪平稳之后,才有可能在一些方面达成共识。有话好好说,实际上,我们可能是充当的角色不一样,往往会带着情绪在生活,更多时候不在于事情大与小,往往会话不投机半句多,搞得彼此都特别尴尬。
不要以为俺家小子就没有脾气,如果你有话不能好好说,也照样是九头牛拉不回来。曾经,我和老婆大人回家,没看到小子,推开门一瞧,竟然一个人趴在地上,脸涨得通红的。试想,一般人面对这样的情况,常常是不问青红皂白,立马大声训斥。我们没有这样做,而是主动坐在床沿上,冷静地问其是什么事儿。这下好了,小子眼泪稀里哗啦地往下流,原来呀,外婆不小心说了冤枉的话。我们当然没有责备小子,说什么外婆付出了许多,这么点委屈又算什么,而是站在其角度肯定了外婆做得不对。孩子就是奇怪,你肯定其想法,特别容易得到认同感,紧接着在分析外婆说话产生的原因,没想到,一切都是那么的顺利,很快就恢复了平静。
孩子,我们往往在日常生活中忽略了其生活的独立性,总觉得可以轻率地对其说话或者发出指令。可能小
时候,孩子们还可能仰望,只是力量不够,才选择了无奈的屈服。等到个子长高了,说话变粗了,试想,他们会如此,也照样不会把大人放在眼里,有事儿不能好好说话。
八年级的老师可能都会有这样的感受,七年级是还能够说得上话,怎么到了这时,一个个都像毛刺猬一样,不管三七二十一,你说的什么都是东耳朵进西耳朵出,搞得自己不知该怎么办才好。可悲的是,一些家长找到老师,不是商量如何教育好孩子,而是一个劲儿地抱怨,孩子原来不是这样的,现在怎么会如此,言下之意,似乎是老师教育不当才如此的。事实上,孩子的叛逆期之前有很长的潜伏期,只不过没有表现出来而已,一个劲儿地憋在肚子里,等到火山爆发之时,你再想着去挽救,可能就有些迟了。
我不反对大人批评孩子,但反对带着情绪与孩子较劲,等到两败俱伤之时,十之八九都是得不偿失的。无论是父母与孩子之间,还是教师与学生之间,批评有时往往会因为言辞不当,导致本来不是事儿的事儿都变得异常复杂起来。与有些孩子交流,为啥不愿意与大人好好说话,究其原因,不就是大人从小就没有认真对待孩子,动不动就喜欢吵吵嚷嚷。
最近,妻侄儿开始上幼儿园了,每天回家往往喜欢说这说那的,有时,岳母大人正在忙家务活,难免会带上情绪,搞得两个人常常闹些别扭。尽管岳母大人也说一些狠劲儿的话,小家伙打心眼里并不买账。原来,孩子鬼精、鬼精的,他们才不在意大人到底说什么,关键看你有没有啥行动。
妻侄儿对老婆大人的话常常是言听计从,并不是有多严厉,绝大多数情况下,都能够说到做到。就算没有做到的,也会耐心解释,目的就是希望在沟通中增强孩子的信任。整日里,妻侄儿,只要姑妈回家,才不管累不累,一个劲儿地问这问那,老婆大人也能够想办法让其得到满意的答案。
这不,昨天晚上,妻侄儿在电视机前玩丢拖鞋游戏,岳母大人不答应了,愣是以教训的口吻来吆喝,没想到得到的结果依旧是我行我素。老婆大人眼睛一转,立马说道:“二毛(妻侄儿的小明)绝不会丢拖鞋,只不过在练功,想试验到底如何才能让拖鞋不从脚上掉下来。”语言的力量就是这么奇特,丢拖鞋立马变成了如何让拖鞋待在脚上,妻侄儿就像玩杂技一样,在快乐的摆乎阵型。可能是一不小心,竟然让小小的拖鞋丢到我这头。小家伙就想瞧瞧我的反应。哪里知道,我二话没说,把拖鞋扔得老远,这下小家伙不答应了,眼睛睁得大大的,嘴巴形成了大大的O形。老婆大人立马明白了小家伙的想法,给我直接批评,说丢拖鞋如何不对,怎么大人也不知道什么是非,二毛在这方面做得好。奇迹发生了,二毛就像魔术师一样,任凭小脚丫摆出啥样的造型,小拖鞋仍然在,似乎沾上了502胶水。
小孩子从来都希望大人与自己是一条阵线,当然不希望从心底与大人顶牛,十之八九都是大人逼着孩子走上了反抗之路。我与妻子一向遵守这样的教育原则,不要带着情绪教育孩子,只有心平气和地与孩子剖析,说不定就没有什么叛逆期了。龙应台女士显然是与孩子交流的高手,她喜欢察言观色,懂得孩子心里想着什么,给安德烈的一封封信,可以谈人生、理想,也可以谈困惑,只要把心放下,一切都能够自然而然地交流、
我们有时就是特别,与平辈人相互间交往尚且不缺乏尊重,但到了自家的孩子,往往欠缺的就是彼此的尊重与理解,有话不能好好说,有事不能好好商量,结果可想而知,本来享受天伦之乐的时候恰恰兵戎相见,实在有些不值得。一些成年人为啥不能够平和看待世界,说到底依旧是从小没有接受完整的人生教育,只是一个劲儿地较劲,似乎整个世界都在为难自己,一旦世界观、人生观、价值观坍塌,你能指望其幸福快乐阳光生活吗?
我每天都在巡视校园,都能见到形形色色的家长,也能看到许多老师在苦着脸处理孩子之间的纠纷,有句话说得好,两天不说,小毛孩就有可能上房揭瓦了。实际上,整个成人世界都希望小孩子能够消停下来,然而,孩子注定了不可能停息,如果孩子世界也没有吵闹声,我们的社会也就没有了活力。
面对孩子大小事不断,作为大人,无论是老师还是家长,我们都不能够带着情绪来处理一切,只有冷静下来,以心平气和的方式来分析并解决问题。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,然而,在大人与孩子之间,我们老是为鸡毛蒜皮的事儿而耿耿于怀,让本来不是愁滋味的孩子过早接受青春期带来的伤痛,就算有心灵鸡汤可以安慰,但伤痕一旦铸成,真的想要抹去,恐怕就不能像沙滩上写字那样可以风吹过,立马消失。
上天派来了孩子,我们又有什么理由不珍惜彼此的幸福生活呢?(钱永华 图片摘自百度)

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