同等的智商，一样的教学，为什么孩子的成绩有好有差呢？究其原因，在于学习方法！法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”
在上周一次偶然出差的机会中，因朋友邀约我去参加讲座，进而结识了一位记忆界的记忆大师，汤老师。在那次讲座中，汤老师用亲切、活泼的教学方式，把同学们领进了轻松、快乐、高效的学习氛围。
每个参加活动的同学都聚精会神地学习汤老师记忆的秘诀，在讲座中汤老师主要讲述了如何利用图像记忆法高速记忆知识。短短的几十分钟，汤老师教孩子们背会了多个英文单词，甚至连大学英语四级的单词校园记者们也以闪电般的速度背会了。这种教学方式获得广大家长和同学们的认可。
于是，我今天将汤老师在讲座中分享的图像记忆训练方式分享给各位家长，家长也可以在家对孩子进行记忆训练，帮助孩子更快提高成绩。
在我们开始学习之前，我们得先要让孩子做一个小小的记忆测试，可以帮助家长了解孩子目前所处于的一个记忆状态。也可以清楚地对比学习之后和学习之前孩子有怎样的记忆改变。
图像展现与图像联想初体验——名词
通过上面这个例子的想象练习，大家应该能够初步掌握图像展现过程了！
对于剩下的几个词语，大家也尝试着想象一下吧：
在自己尝试对应联想之后，再继续下面的内容！
好了，联想之后，请对照一下下面的示例
分析：当我们去记忆一些东西时，很多时候，我们需要按照顺序去记忆，而且，也只有按照顺序去记，我们也才能更好的回忆！
下面，我们先来分析一下上述三组词语的对应联想注意点：
记忆是需要时间的，要给予记忆足够的时间与耐性！家长可以通过以上方式锻炼孩子的记忆力与联想力，会让孩子达到高效率的记忆！
世界记忆大师——汤世声领导的强大师资团队，针对所有中小学生的各种问题量身定制课程：思维导图、记忆宫殿、快速阅读。添加微信号：17428394（长按可复制）报名即可免费听课。
让孩子重燃学习兴趣，开发记忆潜力，提高学习效率，好成绩当然没问题。
