第一章?学做父母：教育孩子的前提先学做父母，再教育孩子父母这个岗位无人代替别以为生了孩子就是父母为人父母需要谦卑为人父母需要专业培训为人父母需要用心而不是用计为人父母四项基本原则之一：不占有原则为人父母四项基本原则之二：规矩和爱统一的原则为人父母四项基本原则之三：情商先于智商的原则为人父母四项基本原则之四：和孩子共同成长的原则第二章??规矩和爱：教育孩子既要爱也需要规矩规矩和爱不可或缺真正的规矩是体现爱的规矩，真正爱是带有规矩的爱规矩和爱的太极图示错误的父母教养方式之一：溺爱型溺爱不只是富贵家庭的特有现象错误的父母教养方式之二：忽略型家庭教育，爸爸不可或缺第三章?每个父母的必修课：反思自己的受教育模式知为人子，然后可以为人父如何反思自己的受教育模式我的父亲父亲的规矩之一父亲的规矩之二父亲的规矩给我的启发父亲的爱家有严母母亲的严厉和我的“堕落”谎言背后的诚信第四章?规矩和敬畏：做规矩的目的是培养孩子的敬畏感培养孩子对规矩的敬畏之心周公的故事做规矩需要树立权威做规矩不能随便做规矩需要有惩罚孩子可以打吗犹太人的“杖”和中国人的“家法”怎样打孩子怎样用爱打孩子第五章?如何做规矩：人之初，规矩始做规矩要从孩子出生开始人之初，规矩始（1）：吃的规矩人之初，规矩始（2）：玩和睡的规矩规矩的一致性之一：同一教育者之内的一致性规矩的一致性之二：不同教育者之间的一致性做规矩需要爱规矩和爱的分离是中国传统教育的弊端第六章?情商（一）培养孩子的自我意识和自我约束能力情商和幸福情商要素之一：积极客观的自我意识培养客观积极的自我意识让孩子学会谦卑情商要素之二：帮助孩子学会控制自己的情绪单亲妈妈如何调整自己的情绪第七章?情商（二）用规矩和爱帮助孩子成长情商要素之三：积极明确的内在动机用规矩和爱发展孩子的兴趣培养孩子的责任感培养孩子的抗逆力情商要素之四：培养孩子的同理心情商要素之五：交往合作的能力培养孩子的合作能力培养孩子的交往能力第八章?蒙迪的故事：一个震撼心灵的案例蒙迪：一位了不起的教育者蒙迪：一位真正的马语者蒙迪和野马蒙迪的新方法蒙迪和害羞男孩的故事之一蒙迪和害羞男孩的故事之二蒙迪和他的孩子们蒙迪给我的启发采访蒙迪
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