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逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)

 佳梦书屋 2016-06-24

逻辑|这样表达、事半功倍

表达是生活工作中最重要的沟通方式。

正式场合的表达,我们称为""演讲""·""汇报""·""发言""等;

休闲场合的表达,我们称为""闲聊""·""侃大山""·""吹牛""等。

总而言之,表达是我们传递信息·交流感情的重要技能。

那怎样的表达,能事半功倍呢?

逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


我们先来看这样的对话:

老板:""年会准备得怎么样?""

小美:""酒店我们定的XX大酒店,最近搞年会的多,只有那里时间价格都合适。

我们让各个部门都出了节目,彩排了①次,删掉了几个唱歌的节目,剩下都是舞蹈·魔术·小品等。


主持人还在筛选中,主持稿已经编好了。

优秀员工的名单还没定好,有的部门经理还没交名单,不过奖品已经准备好了。

会场的宣传品也买好了,因为是十周年,所以背景墙和装饰品都是十年为主。""

听完小美的回答,你觉得老板的感受是什么?

老板清楚年会准备情况了吗?老板又怎么看待小美的能力呢?

在现实中,老板听完小美的回答,默默的走开,向另外①个员工询问情况去了。


这也就意味着,小美那么长的回答·那么详细的回答,其实都是无效的!


日常生活中,我们经常会有这样类似的表达,所以,我们总是感觉:""我说得这么清楚,对方却还是不明白·不会做·做不好,对方还是不明白我的苦心""。

对方的因素,我们暂不讨论,讨论也无用,我们改变不了别人。


我们尝试①下从自己的角度着手,也许,改变①下自己表达的逻辑,就能让对方接收到更多的信息和更正确的感情。


①·  神马是逻辑


如何把200ML的水装进100ML的杯子里呢?(不需要局限目前科学情况能不能做到,展开想象,因为这个例子是为了说明逻辑思考过程,而不是真的让您去装水,嘿嘿)


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


首先我们来分析来题目,正常情况我们都知道,把200ML的水倒入100ML的杯子里,水肯定会流出来,想要装进而不流出来,就要先想想,水会流出来的原因是什么?


第①·水太多了

第②·杯子容量太小了

还有第③吗?


还有①个动词叫""流出来""!所以,第③:地球有引力,多出来的水会流下来。

所以,思考这个题目就可以从这③方面着手:水·杯子·客观环境。

水,我们能改变什么呢?


形态!把200ML的水成冰柱放进杯子里可以吗?

杯子,我们能改变什么呢?


数量·材质!两个杯子可以放200ML的水吧!固定材质的杯子确实装不了200ML的水,如果是软性材质的杯子呢?比如类似气球材质的杯子。

客观环境,怎样使水不流出来呢?


我把200ML的水倒进①个200ML的量瓶里(或者海绵),把量瓶放进杯子可以吗??我在没有引力的特殊空间里倒水可以吗?


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


这个案例告诉我们,任何事物都是分③个关键因素的:主体·客体·外部环境。

这个案例的推导过程,便是传说中的""逻辑"":运用概念·判断·推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。


比如,我走了很远的路,你就能推理出来,我腿软腿酸加口渴。这就是逻辑。

所以,我们的表达需要符合逻辑,才符合人类正常的判断·分析问题的思维过程。


那么什么样的表达才叫""有逻辑""呢?


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


②·  结论先行


为什么要结论先行?

因为人类的大脑,只能逐句理解我们表达的思想,大脑会默认,我们的前后句表达具有某种逻辑的关系。


如果我们不预先告诉听众这种逻辑关系是什么,听众会非常吃力的去①句①句的去理解·去推导。在这个过程中,①旦听众的理解与我们的理解不①样,就会造成信息误差,这就是为什么别人做的事总是不符合我们的要求!


而且,如果我们的表达句式很长,或信息量很大,对方会由于逐句理解而产生疲劳,那我们表达的后半段,对听众而言,都是无效的。

解决办法只有①个:结论先行!


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


举个栗子:

""上个星期,我去了我舅舅家。你知道吗,我舅舅家在很偏远的乡下。就是路边还有很老的电线杆,晚上开灯,灯还会忽亮忽暗的乡下。TA.们主要是种田为生,要么就出门打工,当然打工的人也就过年才回老家咯。我到TA.家里的时候,正好TA.们忙完农活,我想着TA.们忙完了应该回家休息或者做晚饭对吧,没想到啊,TA.们竟然聚集在①个修了洋房的村民家买彩票,没想到啊,乡下比城里更加盛行彩票...""

请问以上表达,中心思想是什么?你看完后,心累吗?

不好意思,主人,为了案情需要,编了这么长①段废话,为了让您感受到结论先行的突出优势,哈哈哈,不要打我~

怎样把上面的话,变成结论先行的表达呢?


""原来乡下比城里更加盛行彩票!上个星期,我去了我舅舅家,TA.家在很偏远的乡下。我到TA.家里的时候,正好TA.们忙完农活,我想着TA.们忙完了应该回家休息或做晚饭对吧,没想到啊,TA.们竟然聚集在①个修了洋房的村民家买彩票...""

结论先行还有个好处就是督促自己少说废话。因为话是我们自己说出来的,我们都急于维护自己的观点,所以后面的解释,①般都是为了维护...


否定的结论,记得先赞美对方!


训练方法:

方法①·表达从这句开始:我想表达①个观点...(强迫自己从结论说起)

方法②·

1·自己围绕①个主题说①段话并且录音

2·重听录音,找到结论

3·从结论开始再说①次,并录音

4·对比两段录音的效果,找到成就感。


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


③· 以上统下


以上统下的意思是:所有的论据都要支撑论点,所有的原因都要支持结论。

翻译为人话就是:荤类下面没有南瓜,也不能把鸡腿放到素菜下面。

当我们做到了结论先行,后面的表达都要能支持这个结论。像上面的案例:

""TA.们主要是种田为生,要么就出门打工,当然打工的人也就过年才回老家咯。""

这句话不能支持""乡下比城里更加盛行彩票""的结论,就应该删掉!

想要做到以上统下,可以向自己提问,""论据支持论点吗?""


举个栗子:


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


看到上图的虚线框框内的要素,能支持论点吗?

怎样改呢?


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


训练方法:


1·自己围绕①个主题说①段话并且录音

2·重听录音,找到结论和论点·论据,并画成如上图①样的结构图

3·问自己""论据支持论点吗""

4·修改论点或者论据

5·按照修改后的结构图,再说①次并录音

6·对比两段录音的效果,找到成就感。


④·  归类分组


你现在正准备出去散步,你爱人说""顺便买点东西回来:

""葡萄·牛奶·土豆·胡萝卜·鸡蛋·橘子·咸鸭蛋·苹果·酸奶""

你买回来什么?

如果换成这样呢?


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


有没有好记①些?

人的大脑天生就会把相似的东西串在①起记忆·理解,这就是为什么英语背单词有词根记忆这码事。

我们不能违背人的天性,所以,在表达中,我们要把相似的论据放在①起,不同的论据进行分组呈现。

归类分组的原则是""完全穷尽·相互独立""。

意思是:没有遗漏,没有重复。

例如上面买东西的分类,如果""水果""漏了葡萄,就是没有穷尽。如果分类多分了①类叫""荤菜"",那鸡蛋就很尴尬,因为鸡蛋既属于蛋奶产品又属于荤菜,这属于没有独立。

练习:请按性别及婚姻情况给""人""分类


答案:

逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


训练方法:


1·围绕主题罗列所以的论据

2·将论据分组

3·给每组找到①个中心思想,这个中心思想是该组每个论据的共同特质

4·检查结果""有没有遗漏""·""有没有重复""


⑤·  逻辑递进


逻辑递进就是按照某种推导方向,来全面的认知事物,翻译为人话叫:顺序!

常用的逻辑递进方式有:

时间(步骤)顺序:第①·第②·第③;

结构(空间)顺序:东南西北中,动作表情语言;

程度(重要性)顺序:最重要(核心)·次重要·第③重要……

演绎顺序:大前提·小前提·结论;

而我想着重强调的是,表达中最有效的顺序,应该是:以听众的利益/需求程度来排序


举个栗子:

我们银行需要跟餐饮商家合作,我们的工作人员交出以下合作方案:

1·客户持卡消费享受88折

2·客户通过我们银行的APP购买商家优惠券80抵100元(类似团购APP消费模式)

3·客户到店消费满200元送乐扣水杯(水杯归我们银行出钱购买)

这样的排序方式能打动商家吗?

商家需要什么?商家想要打折·想少收钱吗?

逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


商家想要的是,你能帮我提高客单价,让我赚实实在在的钱!你能帮我吸引很多的客户入店,让我赚实实在在的钱!

所以,最好的排序方式应该是:

1·客户到店消费满200元送乐扣水杯(提高了客单价,还不用商家出钱)

2·APP购买优惠券80抵100(虽然少赚点钱,但是能吸引客户从店外入店消费)

3·客户持卡消费88折(已经到店吃完了的客户,多么不想打折)


训练方法:

1·自己围绕①个主题说①段话并且录音

2·重听录音,找到结论和论点·论据,并画成结构图

3·写下听众的需求和利益点

4·按照需求程度将论据重新排序

5·按照修改后的结构图,再说①次并录音

6·对比两段录音的效果,找到成就感。


⑥·  终极栗子


你马上要参加技术总监岗位的竞聘,以下是你多年来的工作业绩,请问你怎么表达?

工作业绩总结:2010年至2016年,参与了10个项目


项目1:担任技术负责人,保证多个项目如期完成

项目2:克服人员经验不足的困难,开展岗位培训

项目3:辅助技术攻关,解决重大难点

项目4:在公司流程基础上,制定新的公司管理流程和规范

项目5:为方便员工学习及知识传承,建立领域知识库

项目6:主持项目实施研讨,制定项目实施规范

项目7:作为导师,带教3位新员工

项目8:制作全套岗位课件(10个PPT),并授课

项目9:负责梦里花大型项目技术担当,并作出突出贡献

项目10:组织技术部人员与华为技术部人员学习沟通,提供人员综合能力


试着自己画结构图,表达①下,再看答案欧~


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


彩蛋:表达生动③大宝


这部分属于彩蛋,跟逻辑没关系,跟表达有关系。

很多人的表达干巴巴的,没有说服力,怎么办呢?

表达生动③大宝:数据·案例·对比


举个栗子:

""这块我很熟练""

这句话听上去是不是很没有说服力?

加个数据:""我有③年的工作经验""·""我处理过上百起这类业务""

加个案例""之前XX公司TA.们的那个XX项目,听说过吗,就是我做的""

加个对比""之前我们领导对这块很不满意,我接手①年以后,这块业务直接成了公司的重点发展项目!""

怎么样,是不是听上去更值得相信?


结尾


还记得文章开头的案例吗?

老板:年会准备得怎么样?

小美的同事,我,这样回答:

""其TA.准备工作都已经完成,只差敲定主持人跟优秀员工名单了(结论先行)。

会场(论点A)定的XX大酒店,

XX大酒店时间与价格都合适(论据A1),

会场装饰道具都已经采购好,全是以十周年为主题(论据A2),

节目这块(论点B)已经彩排了①次,

择优录取了十个节目,都是舞蹈·魔术·小品等(论据B1),

主持人还在筛选中,主持稿已经编好了(论据B2),

颁奖的优秀员工的名单还没定好,因为有的部门经理还没交名单,不过奖品已经准备好了(论据B3)。

您放心,肯定能按时完成准备工作,您要是能帮忙催下部门经理就好了,我们催得TA.们都烦了。""

老板:行,优秀员工的事我去催①下!


逻辑|这样表达、事半功倍(附训练方法)


表达:①定要让对方好理解·好接受为原则,①定要以对方的利益为出发点!


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