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我是Sherry妈妈，乐妈英文启蒙团队的小伙伴，三岁女宝的妈妈，践行亲子英文启蒙一年。我和很多妈妈一样，非英语专业科班出身，却为了孩子重拾英语，并借着自己的热情与热爱，希望在陪伴孩子学习语言道路上越走越远。 《Pat the Bunny》是一本早在1940年就已问世的touch-and-feel book触摸书，时至今日，它依旧雄踞美国低幼玩具书畅销榜的前列，在全球已经有了超过六百万的销售量。这本书的作者是桃乐茜·昆哈特（Dorothy Kunhardt），是她为三岁的女儿Edith设计的爱心小书。女儿Edith后来也成为儿童文学作家，并写了《Pat the Bunny》的姊妹书Pat the cat，Pat the puppy 和Pat the pony。 Edith的兄弟Philip 曾在《纽约时报》撰写纪念母亲的文章中称：对于母亲来说，一本童书对于大人，不是别的，正是和孩子们交谈的一种方式。《Pat the Bunny》这本书很好的诠释了这一理念。它虽然只有巴掌大，却蕴含着各种各样可以互动的小机关：摸上去毛茸茸的兔毛、用来玩躲猫猫的布、闻起来馥郁芬芳的花、可以照的镜子、爸爸脸上粗糙的胡子、可以翻看的“书中书”、可以穿进手指的“戒指”……它充分调动起宝宝的视觉、触觉、嗅觉和听觉各感官的感受能力，爸爸妈妈也皆由此书实现与宝宝很好的互动和交谈。 我们可以引导宝宝利用涂色加深对bunny形象的认识。这里的bunny可以随宝宝发挥想象力涂成任何颜色。乐妈英语启蒙公共账号后台回复“bunny”即可获得涂色模板。 材料、工具：A4纸一张、裁纸刀或剪刀、彩笔 步骤： 1、A4纸依次沿长边对折、沿短边对折、再对折，折成展开8等份的样子。 2、将纸展开，并用刀子把中间两格处的沿折痕划开，然后撑开，呈现出中间的方口。 3、将方口处按折，小书即出现。 4、装饰。书中可以绘制任何内容。
Sherry妈妈在这里绘制的是兔子常识小小书，通过问宝宝：“What does buuny like to eat？”引导宝宝认识胡萝卜carrot，问：“What colour of bunny’s eyes？”引导宝宝认识红色red，等等。大家也可以绘制绘本中的元素：bunny，flower，ring，book，mirror等等，加深宝宝对绘本中事物的认知。小小书捧在宝宝的小手中翻阅，一定爱不释手。 在上面制作小小书的过程中，Sherry妈妈想到我们可以从bunny的主题出发，利用思维导图的方式发散思维，带领宝宝串联和学习与兔子相关的知识。
童谣作为英文启蒙的必备法宝，和绘本结合，必会起到事半功倍的效果。我们可以通过童谣对绘本中几个点进行巩固。 1） Pat-a-cake Pat-a-cake, pat-a cake, baker’s man, Bake me a cake as fast as you can. 妈妈和宝宝面对面拍手 Pat it and roll it,分别拍手，两手做旋转动作 and mark it with B.在空中书写字母“B” 2） Peek-a-boo！ Peek，手遮住脸，从一边偷看 Peek，从另一边偷看 Peek-a-boo! 分开两手，从两手间偷看 Peek，手遮住脸，从一边偷看 Peek，从另一边偷看 I see you. 分开两手，从两手间偷看 3）peek-a-boo Mummy mummy where are you?妈妈妈妈你在哪里 Here I am,我在这 Peek-a-boo!偷偷看！ Baby baby where are you？宝贝宝贝你在哪？ Here you are,你在这， Peek-a-boo!偷偷看！ Peek-a-boo! |
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