高考志愿填报的8大误区
今天江苏的孩子们就会知道自己的高考成绩了，首先预祝所有考生们都能心想事成、考取理想成绩。
从现在起的最近一段时间内，志愿填报这一影响孩子们未来前途的抉择，也就变得更为重要。
俗语说：男怕入错行、女怕嫁错郎。其实这在高考志愿填报时是一点都不夸大的。要知道你所选的专业是和市场直接挂钩的。专业，以及你对该专业的喜爱程度，其实在某种程度上就决定了融入社会之后你可能达到的高度。
最近有很多的家长朋友在向我咨询关于志愿填报的问题，因为志愿填报实则是一门很深的学问，没有对整个教育行业和各大名牌院校有深入全面的了解，在填报志愿时是很容易走入一些误区。而这些误区可能就会影响你孩子的一生! 所以家长们在为孩子填报志愿时要谨防以下在以往考生填报志愿中出现的八大误区。
误区1：一门心思奔名校
有些家长为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，放弃二志愿的填报。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事。这种填报志愿方式欠考虑，风险较大，如果本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，这种做法是不明智的。“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
误区2：全部填报热门、紧俏专业
考生在选择专业时，还有一个误区是：盲目拥挤热门专业，我在做高考志愿咨询时经常被家长及考生问道“今年什么专业热?”、“什么专业是好专业?”。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。事实上，如果一味地盲目挤热门专业，对考生长远发展是非常不利。
首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，很难挤进热门专业。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”的同时不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区3：不看招生简章，只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
考生在看专业的时候，一定要看心仪院校的招生简章，详细了解该校某一专业的内涵。一般应该了解以下几方面内容：该专业的课程体系，是否属于特色专业，专业的实力如何，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区4：认为平行志愿没有风险
许多家长和学生认为平行志愿没有风险，事实上，平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险：最主要的风险应属投档而被退档的风险。
规避平行志愿退档风险，应避免填报专业志愿太高，尽量填写服从调剂，否则容易退档，还有一些不满足学校的特殊规定，例如视力等身体条件没达到学校标准，单科分数没达到院校要求。
误区5：志愿之间没有拉开梯度
平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。如果志愿之间没有拉开梯度，同样会增大退档风险。
不同志愿填报方式要区别对待，同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。每年都有一些学生填报的N个平行志愿全部落空，俗称滑档，平行志愿的最后一、两个志愿要相当的保险，但是各省招生政策的变化可能会使分数线集体上涨或下降，这需要具体情况具体分析。
误区6：不服从专业调剂(认为服从专业调剂会吃亏）
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会，但如果在下一个批次有特别理想的学校或专业的情况下，上一个批次也可以填报不服从专业调剂。
误区7：选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。如果父母选择孩子不喜欢的专业，违背了考生的个人兴趣爱好，就会影响孩子未来积极主动地学习深造。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，例如不会素描的学生报考建筑学、风景园林、工业设计、服装设计类的专业就不适合，入学后可能被学校调整到其他专业，或者学不出过硬的本领。
误区8：照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)
每年的院校咨询会上，分数是家长们咨询得最多的话题。在咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。这本只是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。刚实行平行志愿的考生，绝对不能参照非平行
志愿下的任何录取数据，一本学生不能关注分数线与批次线的差值、只能关注全省排名，二批学生不能关注与二本分差，只能关注与一本分差。
志愿选择有风险、孩子填报需谨慎！
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