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小学体育游戏课程教案1。。体育教育
2016-06-26 | 阅:  转:  |  分享 
  
小学体育游戏课程教案

教师:其美旺堆班级:四年级二班时间:2013年12月11日

课的部分 各项内容时间 运动负荷 课的内容 组织教法 次数 强度 开始部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.检查服装;4.师生问好;5.安排见习生;6.宣布本次课教学内容。 组织:学生X;教师△

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要求:△

服装整洁、合快、静、齐。 准备部分 3’—4’ 4×8呼

4-5节 中 1.准备操,慢跑200米

一、伸展运动;

二、扩胸运动;

三、踢腿运动;

四、提侧运动;

五、跳远运动; 组织:

广播体操队形

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教师讲解练习的方法并示范,学生集体练习。 基本部分 28’—30’ 1次 大 1.游戏名称;猫和老鼠

2.游戏玩法:每两位学生一组并排面向圆心站立,各组同学左右间隔2M。从参加者中选两名同学作为一个追随者,一个逃者追随过程中,追着如果用手轻微的拍到逃者的背后或侧面,侧两个人的角色互唤,但如果逃者贴住任意一组的前面,则这一组的最后一名学生立即成新的逃者。



3.场地与器材:足球场;

4.目的;提高学生的奔跑能力及灵敏性。

5适应范围;4~6年级

6.游戏规则;逃者不能跑出规定的范围以内,逃者贴人时只能沿跑进方向贴人不能向回贴。 组;织:把学生排成列队,跟着老师做模仿。 结束部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.布置作业;4.放松;5.师生道别。 组织:

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要求:节奏一致,动作放松。 课后小结



小学体育游戏课程教案



教师:普赤班级:二年级三班时间:星期三下午,五六节

课的部分 各项内容时间 运动负荷 课的内容 组织教法 次数 强度 开始部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.检查服装;4.师生问好;5.安排见习生;6.宣布本次课教学内容。 组织:学生X;教师△

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要求:△

服装整洁、合快、静、齐。 准备部分 3’—4’ 4×8呼

4-5节 中 1.准备操,慢跑200米

一、伸展运动;

二、扩胸运动;

三、踢腿运动;

四、提侧运动;

五、跳远运动; 组织:

广播体操队形

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教师讲解练习的方法并示范,学生集体练习。 基本部分 28’—30’ 1次 高 1.游戏名称《盖眼睛》

2.游戏目的:发展学生的思维能力,作法来相出人的行为行素;

3.场地与器材:学校田径场;

4.游戏方法:学生每十人自由组合成两组,选中组里一名组长,组长来组员取一个队名。

5.游戏规则:必须选出二个队长,两队长猜拳,败的队为盖眼睛。 结束部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.布置作业;4.放松;5.师生道别。 组织:

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要求:节奏一致,动作放松。 课后小结













小学体育游戏课程教案

教师:平措热旦班级:三年级一班时间:星期三下午,五六节

课的部分 各项内容时间 运动负荷 课的内容 组织教法 次数 强度 开始部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.检查服装;4.师生问好;5.安排见习生;6.宣布本次课教学内容。 组织:学生X;教师△

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要求:△

服装整洁、合快、静、齐。 准备部分 3’—4’ 4×8呼

4-5节 中 1.准备操,慢跑200米

一、伸展运动;

二、扩胸运动;

三、踢腿运动;

四、提侧运动;

五、跳远运动; 组织:

广播体操队形

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教师讲解练习的方法并示范,学生集体练习。 基本部分 28’—30’ 1次 高 1.游戏名称《老狼老狼几点了?》

2.游戏目的:培养学生奔跑能力,练习按信号做动作;

3.场地与器材:田径场;

4.游戏方法:在场地一端画一横线,学生站在线后排成一横,让一个学生当老狼,站在横线前边,游戏开始时学生与扮老狼的人一同往前走,学生一起问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“一点了”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“十点了”,这样继续问下去,直到老狼回答:“天黑了”或“十二点了”时学生就转身向横线跑,老狼转身就追,但不得追过横线,在横线前被拍到的为失败者,就换人当老狼,游戏重新开始。

5.游戏规则:1.老狼回答几点时不准回头看。2.学生在老狼回答时必须往前走。3.只有说“天黑了”或“十二点了”时学生才能转身往回跑。4.老狼不能追捉已过横线的学生。 组织:学生排成一路横队,老狼站在队前边,游戏开始时一同往前走。 结束部分 4’~5’ 小 1.整队;2.清点人数;3.布置作业;4.放松;5.师生道别。 组织:

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要求:节奏一致,动作放松。 课后小结

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