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99分的成绩单,孩子竟然不敢带回家,因为......

 雪儿Y 2016-06-27


情景(一)

小明考试拿了99分,兴冲冲地把成绩单带回家,可没想到迎接他的却是父亲的一顿冷嘲热讽:“就你那笨脑子也能考99分?你是抄的哪个同学的?”




这样的回应对孩子来说,无异于精神暴力。在孩子的成长阶段中,过多的否定和质疑很容易使孩子形成自卑偏执的性格,自我认知失调甚至于误入歧途。



上图是一个公益组织的摄影作品,Safekids组织为了让家长们认识到语言暴力对孩子的伤害,利用语音识别技术将语言视觉化的互动装置,家长可以看到伤害性话语在孩子身上留下的烙印,以此来提醒他们:一句不经意的言语,有可能成为孩子一生的伤害。




在与孩子的交流中,建立信任是最重要的一点,没有信任的亲子关系是完全病态的。

孩子渴望通过自己的成绩来获取父母的肯定,父母同时也应该重视孩子的努力。

即使是孩子犯了错,家长也要避免刺激性的贬义评价,而应该积极地引导他认识错误并改正。




情景(二)

贝贝考了99分,放学后第一时间冲回家告诉了妈妈,妈妈虽然非常高兴,但是还是语重心长地教导贝贝:“考了99分也不能骄傲,你看隔壁家的迪迪这次可是考了100分呢!你要多向她学习!”




这样的回应方式或许是大多数家长所认可的,但其实也隐含着不小的负面影响。




受中国传统文化的影响,中国人所讲究的谦逊而含蓄,在教育方面也表现的淋漓尽致。家长总是担心孩子取得一点进步就骄傲自满,所以时刻警惕着生怕孩子冒出“骄傲”的苗头。

殊不知在孩子的心理发育过程中,正是通过“努力—被认可”的反应机制来认识自我的,目前最前沿的教育理论也肯定了这种反应机制的重要性。

对于孩子的努力(孩子真正该被赞赏的是努力的过程而不是表面的成绩),家长表扬的再多都不过分,千万不要再让自己的孩子再活在“隔壁家孩子”的阴影之下!




情景(三)

阿杰的成绩也是99分,阿杰的爸爸知道后十分开心,对阿杰大加表扬:“我家的宝贝真聪明!你是最棒的!”




这样的回应充满了浓浓的亲情和对孩子的爱,可惜却过犹不及,没有用对方式。




在鼓励孩子时,家长一定要牢记三大原则:

1、夸具体不夸全部(理性评价,就事论事)

2、夸努力不夸聪明(不夸孩子聪明,更注重发展潜能)

3、夸事实不夸人格(避免孩子产生心理压力)


因为鼓励,是为了让孩子不放弃对光芒的追求,而不是让小孩安然自得,以为自己已经到达了最亮的天空。




那么,到底怎样回应才是最恰当的方式呢?我想,每位家长应该都有自己的答案。

在教育的过程中,赞扬和批评都不是无条件的。

爸爸妈妈们应该视自己孩子的情况,在一定的情境下,做出相应的回应,而不是只采取一种简单的交流方式,这就需要父母对孩子倾注更多的关心,更加重视孩子的成长过程!




而小编我,或许会选择以下这种方式......





情景(四)

你的孩子带着99分的成绩单回家,你

接过成绩单面带微笑对他说:“你的努力妈妈都看在眼里,这次考试发挥的不错,妈妈希望你再接再厉!”


宝宝相册

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