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“参考分数”依据说明：
- 以 15 年高校录取分数及结构（分数段及分数段内录取人数）为基础，对应出16参考分数。适当考虑大小年、16年招生计划的变化。
- 新增代码（中外合作专业），与本校常规专业比较，参考其它院校中外合作专业录取，粗估。
- 批次调整（国科大从提前批到一批，华东政法、南京审计从二批到一批），根据15年相关专业再原批次录取位置粗估。
- 院校的备注，帮助来确定院校录取的稳定性。往年结果、招生计划等，对一个学校的今年的招生会有影响，可以据此理性参考。
特别注意事项：
- 近年大小年院校、招生计划少的院校、16年招生计划变化较大的院校、新增代码院校，均为“更测不准”院校，宜以大年记，就高不就低，不能用来兜底。
- 测不准解释：尽管计算中运用概率统计、多年数据加权，考虑了大小年，提前批及港校的录取，今年招生计划的变化，尽可能地尊重了历史数据。 但是，尽管如此，不可确定的因素仍然很多，比如考生报考心态（冲高还是保守）、计划变化、近年考生对院校的偏好程度（强化院校冷热）、院校录取政策（提档比例、扩不扩招、是否承诺专业）、院校自主招生认定情况（含保送生转自主大多数可能占用统招计划）、等等，特别是招生计划少的院校，报考人数（及报考考生的分数结构）对录取影响非常大（也就是往年大小年明显的院校）。所以，在无序博弈下，真实结果完全无法预测，数据误差必然存在。
- 风险强调，梯度原则：冲高需能接受最差专业；保底需两层保底，E 百分志愿保底， F 志愿万分保底！
- 特别说明，即使是15年大平行，高校的录取分数和高低位次，也不能永久定型，还要考几年震荡才能逐步走向平稳，因此，本参考的不靠谱性非常强，不是预估线，仅仅是参考线。
附15年录取分数增幅比较
15年，志愿填报从14年的平行志愿组，到考后大平行，高校录取分数整体上扬，录取结构扁平化。与14年相比，15年，理科所有院校录取平均分数上涨18.2分，平均排名上涨2057名。
以14年高校录取最低分降序排列，这些中间院校涨幅差异较大，这些涨幅差异的影响，主要来源于招生计划的多少、招生专业的改变等，特别是招生计划偏少、外地传统校，涨幅明显。
因此，可以看出高校位置、招生分数的不稳定性。16年报考，一定要注意这些波动性，理性判断，确保兜底。
参考报考分数（风险自负）：
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