| 我在上技术与设计的关系中涉及是技术成果转化的桥梁与纽带时，发给每一个学生一个发光二极管，讲清原理后，问他们，你们能拿这项技术干什么？（目的是让学生技术只有通过设计才能为人服务）其结果让我始料不及，学生的热情是那么的高涨，现将一些学生的发言和作业的记录抄写下来，供大家欣赏：1，将发光二极管串联在一块大黑布上，将这块大黑布挂在一条街上，让人感到实在繁星密布的宇宙中。2，利用磁力使二极管悬浮在空中，形成空中航空交通线，如果将来发明了飞车是可以用。3，把发光二极管在不上害鱼的情况下，放入鱼体内，关上灯去看这些发光的鱼，不亦乐乎！（我的评语是；有创意，但，你太疯狂了）4，可以用各种发光二极管织成一件衣服，白天可以发电，晚上可以发光。5，沿楼梯装上发光二极管，照亮脚下，又不影响他人。还有很多我就不陈列了，从这一件事可以看出，物语是多么的重要。 |
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