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| 八上英语3-4单元知识点 |
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Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
1，比较级，最高级变化规则
一般在词尾+er或est；以e结尾的加r或st；重读闭音节双写辅音字母+er或est；辅音字母+y结尾的，改y为i+er或est；多音节词和部分双音节词，加more或most。
不规则变化见书本P114
2，比较级用法
基本句型：主语+be+比较级+than+比较对象
两者相比较用比较级eg：Whodoyouthinkismoreoutgoing，LilyorLucy？
Very，more，quite，so，toomuch，alittle，alot，abit，far，eveneg：I’mmuch/alittle/alot/abit/farmoreoutgoingthanmysister.
I’mevenworsenow.
eg：Heistallerthananyotherstudentinhisclass.
ChinaislargerthananycountryinAfrica.
that代替不可数名词，those代替可数名词复数，所有格，ones）
eg：TheweatherinHarbinismuchcolderthanthatinWuhan.
ThestudentsofClassOnestudyharderthanthoseofClassTwo.
My’s.
比较级中出现ofthetwo/twins结构时，adj比较级前要+the，不可用than
Eg：Tomisthetallerofthetwobrothers.
“get/become+比较级+and+比较级”表示“变得越来越……”（多音节或部分双音节用“moreandmore+原级）
Eg:Itgetswarmerandwarmerwhenspringcomes.
You’regettingmoreandmorebeautiful.
“the+比较级……，the+比较级……”表示“越……，就越……”
Eg:Themoreyouexercise,thestrongeryouwillbe.
“As…as”中间接原级，表示“与…一样”，否定为“notas/so…as”表示“不如”
Eg:Heisastallashisfather.
Heisnotas/sotallashisfather.
“比较级+than”(more/less+原级+than)与“notas/so…as”可以互换
Eg:I’mtallerthanyou.ChineseismoreimportantthanBiology.
You’reshorterthanme.BiologyislessimportantthanChinese
You’renotas/sotallasme.Biologyisnotas/soimportantasChinese
比……大/多/长/宽几倍，用“主语+be+……times+比较级+than+比较对象”
Eg:Ourclassroomistwicelargerthanyours.
重几斤，高几公分，大几岁……，用“主语+be+数量词+比较级+than+比较对象”
Eg:I’msixyearsolderthanyou.
3，loudly大声地，响亮地（多含噪音之意）
aloud大声地，出声地（强调出声）readaloudcallaloudforhelp
loud大声地，高声地，常与speak，shout，laugh，talk连用
响亮的，大声的loudvoice
4，fast强调速度快run/drivefast
quickly强调动作、行动快
soon强调时间间隔短
5，competition体育，书法，朗读，音乐等比赛
match体育竞技比赛，球类比赛
race速度方面的竞赛，赛跑，赛龙舟等
6，win+比赛，奖项
beat+人，团队
7，ago以前，用于一般过去时，放在一段时间后
before在……以前，通常用于完成时，放在时间点或事件之前
8，thesameas→bedifferentfrombesimilarto=belike
9，begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对…有益（bebadfor对…有害）
begoodto对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）
begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith
10，true/truly指故事、说法、答案等与标准事实、实际情况相符
real/really指人或事客观存在，不是想象的
11，takecareof=lookafter照顾
carefor照料、关心某人，喜欢某人、某物
careabout关心，计较，在乎
12，makesbdosth
makesb/sth+adjmakemehappy
makesb+n.Wemadehimmonitor.
makesb+过去分词Shespokealoudtomakeherselfheard.
makeit约定时间，做成某事，及时抵达Let’smakeitat10:00.
Don’tworry.He’llmakeit.
13，both位置：行前be后
bothofthem/us=they/weboth
both作主语，谓语动词用复数
notboth为部分否定，全部否定要用either…not或者neither
both…and…=notonly…but（also）…否定为：neither…nor
14，bepopularwithsb受某人欢迎bepopularin/at在某地受欢迎
15，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
16，bringout使显现出
17，sharesthwithsb和某人分享
18，other“其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others
another“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。
theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“one…theother…”表示“一个…，另一个…”
19，heartlearnsthbyheart用心记loseheart灰心
20，breakthelaw/rules/worldrecord违法/违规/打破世界纪录
Breakoff打断breakawayfrom摆脱，脱离breakinto破门而入breakin插嘴
Breakdown出故障breakout爆发breakup散火breakone’swords食言
Haveabreak/rest休息会儿
21，laugh发笑laughat嘲笑
Smile微笑smileat对…微笑
22，定语从句：在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词。关系词位于先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。
定语从句的关系词引导定语的关系代词有：that,who(whom,whose),which;关系副词（在定语从句中只能作状语，且不能省略）有：when,where,why等。关系词的选择主要取决于两个因素：(1)先行词是什么(2)先行词在定语从句中作什么成分。
●关系代词（that，who，which，whose，whom）引导的定语从句。
①that/who在从句中作主语，先行词为人。
Eg：Thegirlthat/whoisreadingismysister.
②that/which在从句中作主语或宾语，先行词为物。
Eg：Thebookthat/whichisonthedeskbelongstoTom.(主)
Hecamebackforthebookthat/whichhehadforgotten.（宾）
③whose在从句中作定语，先行词为人或物。
Eg：Thisisthepencilwhosepointisbroken.
Thatisthegirlwhosemotherdiedtwoyearsago.
④whom/that在从句中作宾语，先行词为人。
Eg：Thegirlwhom/thatIspoketoismycousin.
●关系副词（when/where/why）引导的定语从句。
①When在从句中作时间状语，其先行词是表示时间的词（day/year/season等）。
例如：我永远不会忘记我入团的那一天。Ishallneverforgettheday______IjoinedtheLeague.
解放军战士在人们最需要的时刻来到。
ThePLAmencomeatthetime________thepeopleneedthemmost.
②Where在定语从句中作地点状语，其先行词是表示地点的词（place/town/home/house）
例如：你还记得我们初次见面的地方吗？Doyoustillremembertheplace____wefirstmet?
近来你去过你成长的小城吗？
Haveyoubeentothetown_________yougrewuprecently?
③Why在从句中作原因状语，其先行词是reason。
例如：没有人知道他为什么上学总迟到。
Nobodyknowsthereason____________heisoftenlateforschool
23，callsbat+电话号码
24，information【UC】通过学习、阅读、观察等得到的信息、情报、资料（侧重内容）
news【UC】广播、电视等报道的新闻、消息（强调新鲜、及时）apieceofnews
message【C】口信、短信、信息（强调传递）takeamessageforsb
leaveamessagetosb
25，whodoyouthinkshouldgetthejob？=inyouropinion，whoshouldgetthejob？
Unit4What’sthebestmovietheater？
最高级的用法
用于三者或三者以上的比较eg：Whichdoyoulikebest，Chinese，MathorEnglish？
“oneof+最高级+n.复数”表示“最…之一”
Eg：LuXunisoneofthegreatestwriterslastcentury.
“the+序数词+最高级+n.单数+范围”表示“在…范围内…是第几…”
Eg：HainanisthesecondlargestislandinChina.
先行词被最高级或序数词修饰，只能用that引导定语从句
Eg：Mycousinisthefunniestperson（that）Iknow.
Thisisthefirstletter（that）Ireceivedfrommysister.
Ofall+n.复数；ofthe+数（≥3）+n.复数；in/at+地点
Comfortv.使舒适，安慰comfortableadj.舒适的(→uncomfortable)
comfortablyadv.舒适地
Voice嗓音（说话声、歌声、笑声、鸟鸣声）inalowvoice小声地
Noise杂音
Sound任何可以听到的声音
becloseto靠近
choose-chosechoosefrom从…中选择choosetodosth选择做某事
CanIaskyousome/afewquestions?
Welcometo+地点
Sofar=untilnow=uptonow至今为止
Around/nearhere=intheneighborhood
10，thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
—Thankyou/Thanks
—Noproblem/You’rewelcome/That’sallright/Notatall/It’sapleasure/Mypleasure/That’sOK.
11，talentn.天资，才能talentedadj.有天赋的(→untalented)
Haveatalentfor(doing)sth.对（做）某事有天赋
12，aroundtheworld=allovertheworld
13，have…incommon有相同特征incommonwith同…一样
14，Kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近
Akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，differentkindsof意为“不同种类的”，allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种，类，属”的意思。
15，andsoon等等
16，beupto是…的职责，由…决定beuptosbtodosth应由某人做某事
17，playarole/partindoingsth在…中扮演角色，在…中发挥作用，有影响
18，部分否定：all，both，everyone，everybody，everything，everywhere，every，each，always等与not连用表示部分否定。
全部否定：all—none，both—neither，everyone—noone/nobody/notanyone，everything—nothing/notanything，every—no，always—never
makeup编造（故事、谎言）
20，take…seriously认真对待
21，forexample例如followtheexampleof…以…为榜样giveanexample举setanexampleto给…树立榜样suchas例如
22，cometrue
23，finish+n/v-ing
24，crowdv.拥挤eg：Theycrowdintotheroom.
n.人群eg：Therewasabigcrowdatthefootballmatch.
Acrowdofstudentsarewaitingforthebus
Crowdedadj.拥挤的
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