决定孩子成败的40个学习习惯的养成

大教育家叶圣陶曾说过：教育是什么，简单的一句话，就是要养成良好的学习习惯。美国著名哲学家罗索说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”，“少成若天性，习惯成自然。”是孔老夫子对习惯的精辟论述。本人赞同这些观点，其实对中小学生教育的成败，不是看孩子的分数和名次，而是要看孩子有没有养成一个好的习惯，有没有浓厚的学习兴趣，有没有学习的后劲（即有没有潜力）。如果有好习惯，对学习有兴趣，有潜力可挖，那么，也许孩子的成绩还不够有优秀，但是，具备这些特质的的孩子，成功只是早晚的问题。而那些靠看护压制管理取得好成绩的孩子，未来的成功之路将面临诸多陷阱，这也是一部分靠老师家长严格要求被动学习的孩子，为什么他们的成绩到了初中后，会出现困难甚至厌学的现象（即奇怪的初二现象）。

行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运！可见教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。那么，具体要培养哪些习惯呢？ 这里我收集整理了关于学习的40个习惯培养，供家长朋友参考。

1、养成保护学习用品的习惯。不乱涂乱画，不随便撕作业纸，保持课本、作业本的清洁和完整。

2、及时完成作业的习惯 。按时完成老师布置的作业，认真思考，认真书写。

3、提前学习的习惯。要提前通读新发下来的课本以及养成课前预习的习惯。

4、课前准备的习惯。上课前要把课本、笔、练习本、文具等物品准备齐全。

5、阅读学习的习惯。阅读学习课外书籍，养成好的内容随时摘录，常整理、勤积累等习惯。

6、积极参加兴趣小组的习惯 。积极参加兴趣小组的学习活动，培养兴趣爱好，发展潜能。

7、合作学习习惯。要善于合作学习，在进行实验、动手操作等活动时要互相帮助，共同提高。

8、纠错习惯 。当作业本、练习本、试卷等发下之后，对老师指出的错误必须及时改正。

9、记忆习惯 。对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的要理解深刻，记忆准确。

10、认真听课的习惯。上课时要做到四到：“眼到、耳到、口到、心到。

11、遵守课堂纪律的习惯。上课后要不做小动作，发言先举手，不东张西望。

12、养成学习好姿势的习惯。双手打开课本，将课本竖立在桌上，离眼睛一尺远。

13、养成书写习惯。书写做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。

14、养成做作业时的好习惯。要做到不边玩边写，不边吃边写。

15、养成检查的习惯。要做到写完作业仔细地检查，发现错误及时改正。

16、养成整理的习惯。做完作业后把作业本、课本、文具盒等学习用品放入书包或抽屉中。

17、敢于发表不同见解的习惯 。有独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。

18、协作、研讨的学习习惯 。要学会主动与同伴分享自己的看法，积极与小组成员合作研讨。

19、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静，散开集合不说话。

20、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追来跑去。

21、课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出，不乱涂乱画，不吃零食。

22、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。

23、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。有爱国意识，有民族自尊心、自豪感。

24、有主人公意识，能对班级集体提出合理的意见或建议，自觉服从大家的意见。

25、动手操作的习惯 。要用自己的脑子想、眼睛看、耳朵听、嘴巴说，去亲身经历。

26、读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。

27、课堂上积极回答问题、提出问题。

28、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。

29、养成读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。

30、懂得字典是无言的老师，养成勤查字典的良好习惯。留心观察身边事物，勤于思考不懂就问。

31、能合理安排学习时间，主动求学。

32、能早起晨锻，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

33、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病向老师请假。

34、养成爱发言的习惯。练习说完整话，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。

35、养成认倾听的习惯。在听取别人讲话时眼睛要看着对方，做到不随便打断别人的谈话。

36、养成爱思考的习惯。遇到问题要养成先独立思考，不懂再问的习惯。

37、参与学习活动的习惯。积极主动地参与各种学习活动，比如：读一读、说一说、演一演等等。

38、做事有恒心，有耐性。成功后不骄傲，失败后不自卑。

39、留心周围事物、认真观察的习惯 。利用校外课程资源获取信息，建构自己的知识体系。

40、总结反思习惯。及时记录自己的生活感悟，养成写日记的习惯。