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一个孩子叫方程新，上初中一年级，马上就要上初二了，她的家长加了我微信后，又让孩子加入了我的记忆辅导班，我发现这孩子很聪明，学的也快，就是持之以恒的能力较差。我在微信上回复这位母亲说：“你家孩子很聪明，记忆力挺好的，学得也快......” 这位母亲问我：“孩子的成绩很差，问题究竟是出在哪里呢？我只有小学文化，实在不会辅导孩子啊！”
三年前，在我的班上，有一个女孩子，聪明伶俐，但是成绩始终处于及格边缘。后来老师发现原来她的自觉性比较差，家庭作业总是不尽如人意。于是老师打电话给她家长。她母亲自己文化水平不高，但是从谈话中可以知道她是一个通情达理的人。对于自己没有多花时间去监督孩子的学习，她表示深深的歉意和自责。 老师说，你的孩子很聪明，只需要多努力，成绩肯定会提高的。尤其是看拼音写字以及听写这两方面，更要多花时间督促。没过多久，老师便发现她的成绩明显提高了。原来她母亲每天下班之后，在家庭作业之余都要给她出练习题以及听写。遇到考试，就将试卷上她原本做错的题目再拿出来进行练习，并在每个月都会和老师进行沟通，日复一日，始终坚持。就这样，她的成绩也从原来的常不及格提高到八九十分。这已经是一个非常了不起的进步。 通过这个孩子的事例，我坚信家长的作用是老师所无法替代的，而及时与家长沟通更是不可忽视的。作为优秀的学管师，如何和家长沟通，要培养优秀的学生，不能光靠老师，更需要家长的积极配合。如何与家长有效的、和谐的沟通，是一门学问，如果反映孩子的学习问题很严重，不会影响到升学续班，那么作为教师和学管师，该如何客观的向家长告知孩子在学校的学习情况呢？
2、沟通准备。如果问题不复杂，我们却经常找家长，家长就会纳闷，老师你有没有能力管理啊？有些家长甚至会误解我们。降低我们在家长、在学生中的威信，影响我们的教育效果。更多的案例我们不再列举，而是要我们明白，当学生犯错时，家长的态度很积极，愿意配合工作，我们请家长沟通之前也要先了解家长的情况，家长的作息时间，父母的关系如何，家长的思想观念，即便是请家长来，即使问题很严重，也该委婉一些去沟通，有时善意的谎言也是有必要的。坦诚地检视自己在工作中的失误， 商讨纠正，改进措施。让家长觉得我们是真心实意的做教育，去关爱培养孩子。 3、沟通尽量在学生面前，不要责怪家长教育的不妥，不能把家长和学生一起批评，更不能放任家长粗暴的家庭教育。 因此，与家长有效的沟通，学生能否得到改善，对整个教育环节都有着积极的作用。 这个叫方程新的孩子在半年后，进步了21名。 我是老师，可以加我微信，送《超级学习法》学习资料和听免费记忆课，家长也可以在我朋友圈里查找相关文章 请加我微信：xuexitifen（学习提分的拼音）进行索取和咨询 |
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来自： 我心你可知 > 《语文学习方法与阅读》
我给了她讲了一个故事，又给了她很多学习方法和记忆方法。
1、沟通的艺术。人际沟通注重和每一个人进行良性的互动，既不能够偏重某些人，使其他人感受到冷漠或者不适感，善于沟通的人，必须随时顾及别人的感受。应该用平和的语气，委婉的态度，一分为二的观点与家长沟通。向家长介绍孩子近期的学习状态和表现时，应从孩子的有点和孩子近期的进步讲起，而后再从中说出孩子的不足或者需要改正的地方，便于家长接受。
