葛文山：准高一新生学习英语的5个必须转变、暑假训练建议和学习推荐用书（欢迎转发分享）

准高一新生学习英语的5个转变、暑假训练建议和学习推荐用书
词汇	没有一定的“阅读词汇量”，学生就不具备接触真实语言材料的基本能力。只有当学生具备了相当的阅读词汇量，才能把控制注意从字词辨认等基本技巧上转移到抽象概念形成等高级技巧上，才能利用背景知识和必要的上下文引线来实现意思构建。许多学生正是因为由于生词过多，而在高考阅读理解中频频失分。 【暑假训练建议】好好利用这个暑假，狂背高考3500词汇，第一次背诵的时候，讲究量大，一次背150个词汇左右，降低词汇认知要求，只要求记住单词的整体形状、读音和常用意思，对词性和用法不做要求。第二次背诵的时候，关注第一背诵中标记的重点词汇。在阅读中重现。 【词汇推荐用书】畅销书《高考英语词汇练习册》（含有60套巩固练习）全国优秀外语教师  葛文山著 江苏凤凰教育出版社。
语法	关于语法，我们所选择的每一个语法例句都要来源于生活，都要是鲜活的，而不是深藏在语法书里面没有生命的条条框框。要认真甄别语法知识点，看一看有没有早已过时、早死死亡的语法规则。市场上的一些语法教辅用书，甚至一些教科书还在“挖深井”，纠结一些无关痛痒的陈旧语法条文和细微差异，有的所谓用法差异甚至连母语专家也竟然搞不清楚。令人可笑又可气的是，一些教辅用书的作者基于经验，自己杜撰了一些语法规则或口诀，让学生去记忆。 【暑假训练建议】第一，采用显性法学习法，自学语法规则，然后在语境中进行操练。这种方式速度快，但是，学生始终处于被动状态。第二，采用隐性方式学习方式，使用归纳法，从探究具体的语言材料中，推导出语法规则，在不知不觉中感受语法的形式和用法。 【语法推荐用书】《高中英语语法通霸(2015版)》朱振斌 著，市面上一本把高中英语语法知识考点化、目录化的语法书。 家长朋友可以加入QQ群4788 29085，下载更多著名教师葛文山的教学资料）
阅读	高考阅读理解中的阅读材料直接从英文报刊、杂志和网络文章中精选，稍作修改，原汁原味。好比“野花野草”。改编幅度较小，基本上保留了其原有的语言风格，再加上文化含量加大，都会使文章的风格趋于地道，读起来感到“文”、“涩”，考生常常要反复回读几次，才能读懂。 【暑假训练建议】家长在准备限时阅读材料时，务必精益求精，优中选优，多选择一些“有嚼劲”的文章，让孩子多积累一些处理真实语言的经验。 【阅读推荐用书】关于阅读材料的选择，有以下几点意见供参考：近五年各地高考试卷的C、D、E篇；近三年各地区模拟试卷中的部分好文章；从《读者文摘》（Reader's Digest）等杂志或网络上摘选。
听力	在外语学习中，我们根据所听信息的种类、信息的传播方式、听者的兴趣和目的把听力技巧的种类分为泛听、精听、有选择地听等。 【暑假训练建议】1、听前预测（prediction）。2、做听力笔记。3、总结出听力文章的逻辑联系。4、句子的重音常常传递重要的信息。  5、生词不一定是关键词。如果是关键词，那么在上下文中会对这一词进行举例或解释。6、可以找一些你喜欢的短文、歌曲或外语广播剧等，无任务地听，完全放松，完全沉浸在外语优美的语音中，它可以使你身心放松，同时培养你的语感，提高你对外语的兴趣。 【听力推荐用书】《Listen to this》外语教学与研究出版社出版发行的教科书。整套教程共分为三册。听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点，突破这个难关不仅有助于其他单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定了一个良好的基础。 家长朋友可以加入QQ群4788 29085，下载更多著名教师葛文山的教学资料）
作文	今年高考江苏卷的区分度就体现在作文上。高考英语作文评分标准对五档作文的给分要求为：1. 完全完成了试题规定的任务。2. 覆盖所有内容要点。3. 应用了较多的语法结构和词汇。4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6. 完全达到了预期的写作目的。 【暑假训练建议】第一，制订一个非实现不可的目标：五档保底，争取满分。第二，分析不足条件，缺什么补什么，为实现目标扫除障碍。常见的障碍有：不会谋篇布局，搭文章的框架；粗心大意，表达小错误过多；表达平平，缺乏高级词汇和复杂结构的亮点；英语书写不美观，容易造成误判等等。第三，不达目标誓不休，千万不要遇到困难就随意更改目标，而是要为了目标迎难而上，直到目标实现。 【作文推荐用书】推荐畅销书《高考英语作文  好词好句好段》葛文山著  江苏凤凰教育出版社。