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高二会考专题——细胞膜

 席易 2016-07-12

细胞膜.


一、地位:系统的边界.

二、实验:体验细胞膜的制备.

1.取材:

(1)哺乳动物成熟的红细胞.与植物相比,没有细胞壁,去除细胞壁,形成原生质体也可.与其他细胞相比,没有细胞核,没有众多的含膜细胞器.数量大,材料易得.

(2)用生理盐水稀释:因为新鲜的血液非常黏稠,使红细胞分散开;且为了保持细胞的形态.

2.原理:吸水涨破



3.操作:引流法.


(1)在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水;

(2)同时在另一侧用吸水纸小心吸引,吸走细胞内流出的物质;

(3)注意不要吸走细胞;在载物台上操作.

4.现象:观察再次前后对比,自身对照.

(1)吸水前:双面凹的圆饼状;

(2)吸水后:凹陷消失,体积增大,细胞破裂,内容物流出.

5.提纯:差速离心法和密度梯度离心法.

三、成分:主要由脂质和蛋白质组成.

1.元素:C.H.O.N..

2.脂质:

(1)鉴定:溶脂法,证明脂质的存在;

(2)化学分析表明:含量最丰富,主要是磷脂;动物细胞中还含有少量的胆固醇.

(3)比例:大约占50%;

(4)作用:磷脂是构成细胞膜的重要成分;决定细胞膜的形态. 

3.蛋白质:

(1)鉴定:酶解法,细胞膜会被蛋白酶分解.

(2)比例:大约占40%.

(3)作用:

细胞膜功能的主要承担者:运输物质的载体;识别作用的糖蛋白;接受信号的受体;体现病原体特异性的抗原.

细胞膜功能复杂程度和蛋白质种类、数量有关. 

4.糖类:

(1)鉴定:斐林试剂;

(2)比例:大约占2%-10%;

(3)作用:与膜上蛋白质或脂质结合成糖蛋白或糖脂.

细胞识别,膜功能之细胞间信息交流;

保护润滑,消化道、呼吸道上皮细胞;

分布在外侧,区分膜的内外

5.癌细胞:

(1)细胞在癌变的过程中,膜的成分发生改变;

(2)产生异常蛋白(甲胎蛋白、癌胚抗原),使糖蛋白减少.

四、功能:

1.将细胞与外界环境分隔开:保障了细胞内环境的相对稳定

2.控制物质进出细胞:活细胞特性.

(1)选择性/普遍性:

:细胞需要的营养物质;

:分泌物,抗体、激素;代谢废物;

不易进:有害物质不易进;

不出:核酸等重要成分.

(2)相对性:不易进,有害物质,病毒,病菌

3.进行细胞间的信息交流.

(1)间接接触/物质传递:

示例:激素.

过程:内分泌细胞,分泌化学物质;血液运输;靶细胞,细胞膜表面的受体,细胞表面的蛋白质或糖蛋白.

类比:淘宝购物.卖家发货,物流运输,买家确认收货.

(2)直接接触

示例:精卵结合.

过程:相邻两细胞膜接触;发出信号的细胞,与膜结合的信号分子;靶细胞,细胞膜表面的受体,细胞表面的蛋白质或糖蛋白.

类比:接力赛,手递手的传递.

(3)胞间连丝

示例:高等植物的胞间连丝.

过程:相邻细胞间形成通道;物质从通道交流.

类比:地道战,通道交流.

五、应用.

1.鉴定细胞死活;验证膜的功能.

2.对照实验:

(1)放入红墨水等大分子溶液中

(2)放入清水中观察;

(3)强酸/碱、高温处理后,再放入红墨水中.

六、细胞壁:

1.真核生物:

(1)植物.由纤维素、果胶构成.

(2)真菌:

低等真菌:纤维素.

高等真菌:几丁质.

酵母菌:葡聚糖.

2.原核生物:细菌,肽聚糖.

3.特点:全透性,无选择性.

4.作用:支持;保护;维持形态:植物呈现多边形,动物呈现圆球形

5.在低等植物、原核生物、细菌中,细胞壁外可能含有胶质层或荚膜.


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