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高中的班干队伍是班主任管理班级的帮手，有执行力的班干队伍能让班级管理有序且高效。 一、选好人，选对人。 班主任在建立班干队伍时不应为省事而直接依照学生的履历，做过的就直接用，没做过的尽量不用。要让学生有机会展示自己的能力。在展示或竞选中班主任可以进行有针对性的提问，把那些愿意主动为老师同学服务，做事有不将就态度的学生选拔出来。能力可以培养，但基本的做事做人的态度还是应该与班主任的要求贴近才能在今后的工作中配合更好。
二、布置任务要细化，不笼统。 班干部很多情况下是执行者，但由于能力不一，对事务的悟性有高低，为了把事务做得更好，班主任要在布置任务的时候尽量把事务细化到点，责任到人。开始的时候可以多费时间解释原因，培养能力后就可以点到即止。
三、任务有跟进、督导。 工作没有人监督的话，最终效果要依赖个人的自觉，往往结果就不能达到最佳。因此班主任在任务的每个阶段都应要求有反馈，可以是文字的也可以是口头的，这样才能及时发现问题，来得及调整，不至于出太大问题。
四、有考核与奖惩制度配套。 班干部是服务的角色，不能做事或做不好事就应该有惩罚和变动的机制。不能次次原谅，导致一些事因为顾忌太多而长期无法正常推进。
本文为原创文章，首发《今日头条》。 作者：头条号 / Lian悟 作者头条号链接：http://toutiao.com/m6347610527/ 来源：头条号（今日头条旗下创作平台） 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
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