本课程是以讲授通信的基本概念、基本原理和基本分析方法为主。其中，重点是数字通信，包括数字基带传输、数字频带传输、模拟信号的数字传输、数字信号的最佳接收、差错控制编码、同步技术等。
通信原理属于信息与通信专业的一门专业基础课。在教学计划中，一般将专业的课程分为四类：基础课、技术基础课、专业基础课与专业课。通信原理属专业基础课，它与技术基础课有密切关系。一个专业的课程体系及各课程内容的分工是随着这一专业的技术发展和专业所覆盖的业务领域而不断变化的，通信原理课程的内容是在通信技术的发展过程中逐渐形成的。本课程是“电子信息工程”专业的专业基础课程，同时也是相关通信类专业、信息类专业、计算机类专业的一门重要基础课，更是许多高校相关专业的研究生入学考试必考科目之一。
通信作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的是传送消息（数据、语音和图像）。那么，如何来衡量通信系统的效率呢？总应该有个度量吧！这样就产生了信息论，用比特作为通信系统传送消息的单位。后来信息论成为一门相对独立的学科。信息论的研究产生了不少对通信系统有价值的结论、定理、定律，其中的一些已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南，尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。在通信原理的课程中，有多处要用到信息论的结论或定理。
该课程包含理论教学和实验教学两部分内容，其特点是概念多、理论抽象、知识体系繁杂，对于教师的教学和学生的学习都有一定的难度。因此，既要求学生掌握包含通信系统理论以及通信系统的设计或深化某一方面的理论或技术，还要求学生必须熟悉硬件电路与软件实现方法。为配合完成的教学内容，既要求学生必须完成习题作业，还要求学生参与一些验证性和仿真性的实验，从而使学生可以比较深刻地理解教学内容。
本课程选用樊昌信等主编的《通信原理》（第六版）为教材，主要讲授信息传输的基本概念、基础理论和典型技术。课程分析模拟与数字通信的方法与过程、效率与性能，噪声与干扰对通信的影响、结合有线及无线通信系统的工作原理，使学生系统地了解和掌握现代通信的基础理论、实现技术和设计思想。课程的主要先修课程有《信号与系统》和《电子电路》等课程。
