|
Why not me Why not me ? 孩子出生时，都在同一个起跑线。 为什么，优秀的不是你的孩子？ 父母，永远是孩子的最佳启蒙老师。 假如你的孩子热爱数学、科学、编程， 请好好看这篇文章， 也许，它会改变你孩子的一生。 家长说：啊哈磊是孩子的精神导师 （图为纪老师和Sunday的合影） Sunday，啊哈磊老师的一位学生，曾获得全国青少年信息学奥林匹克（NOI）金牌，国家集训队最小年龄队员，现就读于MIT（美国麻省理工学院），并在本科一年级拿下了MIT编程马拉松第一名。 LKF，是啊哈磊老师的另一位学生。他拿下NOI金牌和APIO国际金牌（亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克竞赛），进国家集训队，保送清华。他独立创造了对对棋，啊哈图（一个类似于几何画板的软件），并且独立完成一个3D小游戏。 LKF的妈妈芸子是家长100的老会员了，她曾经写了多篇关于儿子学习编程的分享贴，其中有这么一段：“有的时候，一个事情的改变带来的是一连串的改变，所谓蝴蝶效应，我相信，如果没有走现在这条路，他的学习生涯不会比现在好，人生完全会不一样。这个热爱数学的孩子，在遇上纪老师之后走上了编程这条路，一直走到今天并且还会继续走的更远。” 妈妈芸子记录了孩子学习“编程”的整个经历：“09年初夏，孩子刚刚顺利地拿到了二初的PASS，我第一次从同事那儿听到了信息学这个学科，我当时好奇地问，信息学是什？同事说：就是编程。 想到儿子当时喜欢玩《侠盗飞车》，他经常用一种小工具把里面的场景改来改去（后来晓得这跟编程完全两码事），我觉得他估计会喜欢编程。那时，我天天上家长100，在某个板块发现一个题目很吸引人的帖子，名字叫大概叫《保送生家长群欢迎你》，很好奇保送生是咋回事，于是点进去。真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫，里面居然讲的就是信息学开班的事，就这样认识了纪老师。 9月份信息学开课，儿子去听了第一次课，就非常喜欢纪老师，也非常热爱信息学。在最初的一年时间里，纪老师给了我们和儿子无数的鼓励，从专业到未来的方向，都给予了超乎常规的建议，想我们所不敢想，激励儿子奋进。 最感谢纪老师的是，我们原本初中三年都参加普及组（初中组）的竞赛，但纪老师在儿子学习了半年之后，就鼓励他去参加提高组（高中组）竞赛。我们曾犹豫过，但纪老师没有放弃，做了我们和儿子的工作。到了2010年的10月，儿子报考了提高组，并不负老师的期望，以全省第七的成绩拿到了联赛全国一等奖，也因为参加了提高组，才有资格去竞争省队，从此站上了一个比较高的平台，没有在普及组浪费两年的时间。 我常常想，要是没有家长100，就不会认识纪老师；如果没有认识纪老师，儿子也不会学信息学；如果没有走现在这条路，他的学习生涯不会比现在好，人生完全会不一样。很庆幸，孩子遇到这样一位亦师亦友的领路人，也很庆幸，他不仅教给了儿子知识，更是儿子的精神导师。 纪老师经常跟孩子们说：有梦想，就一定要去实现。本科时，他的梦想是进入大公司工作，结果他做到了，他成为武汉大学第一个本科毕业进入微软的人。从他开始，学弟学妹们开始在本科毕业就进入微软工作；后来他的梦想是教育孩子们学习计算机，他也做到了，孩子们喜欢他；现在他想做更大更有价值的事情，我想他也能做得到。 他告诉儿子，做一个有影响力的人，你的优秀你的阅历你的乐于助人，都将成为你吸引别人的聚合点，你的身边才会聚集到一些愿意与你合作的人，让梦想不再遥远。 啊哈磊说：编程是一场思考的游戏 「 信心 」“回想我写的第一个小程序可以正常运行的时候，那种操纵计算机的兴奋感，那种给你血液里带来的振奋，就犹如我即将踏进小小工程师之路，有一个想法，马上就可以通过编程实现，并立即可能到效果。这种即时的反馈，会带给人超强的信心感，是之前其他学科上从来没有过的。” 「 分享 」“学习编程的人都热爱分享，因为很少有人是独自坐在家里闭门造车的。你曾今受过别人的帮助，很自然你也愿意去帮助别人。所以学习编程的人是一个小社会，在这个小社会中人们热爱讨论，热爱分享，互相帮助，其中的每一个人都有自己的梦想。” 「 创造 」“编程的人喜欢思辨和创造，他们充满激情，总想整点新鲜玩意。看看老乔，扎克伯格，盖茨……你就知道，没有一个是甘于平庸的人。” 1：可以简单诠释一下，信息学竞赛和编程的关系吗？ 答：那首先得说下编程，就是使用一门计算机可以听得懂的语言来指挥计算机，帮助人类做事情。 初级编程，就是掌握一门计算机语言，搞清楚计算机“思考”（执行命令）的逻辑。好比你想让计算机帮你干活，你得与计算机正常沟通，这与你找人帮你做事情是一个道理。高级编程，就好比你让计算机去做一件非常复杂的事情。例如你想让计算机告诉你，从武昌火车站开车到机场，哪条路线中的红灯最少。此时你只会计算机语言也不行，你得告诉计算机解决这个问题的策略机制——这就需要算法。再比如最近较火的滴滴拼车，系统如何将叫车人和驾驶员根据行车路线有效的匹配在一起。信息学竞赛就是考察学生的算法。 2：这门学科需要启蒙吗?什么样的学生，多大年龄可以关注、学习编程？ 答：以前编程主要是写代码，就像打字一样，各种逻辑交叉在字里行间，整个编程过程，就像是你在写一篇拥有完美逻辑的文章。现在有图形化编程了，就是像搭积木一样，如果积木的前后摆放逻辑正确，一样可以控制计算机来帮你做事情。 甚至你可以做一个扫地机器人来，而不用打字。图形化编程7~8岁就可以尝试，正式的代码编程10岁以上可以尝试。 3：在升学历程中，学习编程或者信息学的优势在哪里？ 答：中学生五大学科竞赛中，信息学竞赛在湖北，远没有数学等其它学科竞争激烈，更易获奖择校，也更易进入省队。同时，信息学相比其它学科，在大学以及在日后工作中，更加贴近市场需求和生活。 4：学习这门学科前后需要几年时间的投入？投入与回报大概是什么样的比率？ 答：看学生是否有兴趣，有兴趣的小学生和初中生从零基础开始，学习一年左右便能获得全国一等奖或者二等奖。高中获得全国一等奖相比初中要难。 编程更重要的是锻炼逻辑能力，自学能力，自己发现问题并研究问题、解决问题的能力。一个算法一两百行的代码，要让其逻辑完美，不能有任何小错误。学生需要自己整理逻辑，发现错误，查阅相关资料，尝试改正，最终完成一个算法。 帮助孩子建立创造思维和培养自信，是更重要的回报。学习编程不同于别的学科，其实你在学习数学、物理、化学、生物等等之类学科的时候，你会发现通过努力，却很难创造出什么新东西出来。但是编程不一样，你学会了一门编程语言之后，就能立刻实现你的想法。当孩子发现有东西不能满足自己需求时，他会立刻想为什么不动手做一个呢？这是一个非常好，且能帮助他闪找到自信和发现自我价值的途径。 行家，顾名思义，指的是内行人。对待某件事、某个领域非常了解且有经验。而家长100推出的【行家】，都是专注于教育且非常有经验的人，有老师，家长，也有论坛元老，集聚在一起，为大家解答孩子成长、升序路上的困惑。 目前在线的【行家】有论坛大咖：tian_tao老师，元调答疑期间几天时间阅读突破10W+，解读回复过1K； 资深钢琴行家：罗芬老师，为大家解答孩子学琴路上的困惑；幼升小金牌小编：金太郎；小升初资深编辑：仟小染；中考资深编辑：小张姐姐；高考志愿填报行家：齐鲁寻梦者……欢迎更多领域的“热心家长”、“热心老师”的加入！咨询微信：miaomiao27 |
|
|
