卓有成效的思想政治工作是我军在革命年代的制胜法宝，如何继承、发扬和创新工作方法，使之成为新时期坚定官兵理想信念的有力武器，是各级带兵人一直不断探索的重要课题。走进新时期，我们常讲“兵言兵语最朴实，实话实说最贴心”，因而在开展政治教育抑或谈心交流时，带兵人常会从关乎战士切身利益的角度出发，用贴心的语言，朴实的表达，抽丝剥茧，解开战士思想疙瘩，坚定价值追求。
站在战士的角度、琢磨战士的需求，用他们想听愿听的话搞教育，的确是一种行之有效的方法。然而，实际效果中却并非都如我们所愿。有些带兵人用“大实话”讲“小道理”，在屡试不爽后，便乐此不疲，不觉间就陷入了误区：从利益入手，很多问题便能迎刃而解。
失之毫厘，谬以千里。教育疏导的微小偏差带来的是战士们崇高理想的淡化和利益私心的滋长，这样的教训在基层连队并不少见。一名指导员为了激励战士刻苦训练，这样教育大家：好好练，练出成绩才有机会入党、评先，等退伍了不仅好安置，政府补助也能多拿点。讲的很实在，战士也愿听，训练劲头确实高涨了不少，可教育效果究竟如何，还应从长远观之。训练场上嗷嗷叫，比武场上却不一定能哈哈笑，与奖牌失之交臂的大有人在，许多战士没了盼头，也丢了动力，消极应付的同志反而比以前更多了。此时，指导员对策是：绞尽脑汁设计下一个利益驱动点，久而久之，“利益”成了大家训练和工作的唯一动力，最初那“精武强能”的荣誉感和“矢志报国”的使命感也渐渐消磨殆尽。
这位指导员的“小道理”看似很贴心，效果也立竿见影，但其对战士思想的长远危害却不容小觑。教育的最终目的是端正价值追求，坚定理想信念，而那些“小道理”却像蚁穴一样蚕食着战士们最初的崇高。基层带兵人不应把“崇高”当成战士遥不可及的“高大上”，而应将其烹饪成融入战士生活的“家常菜”，慎用“小道理”，让“大道理”重回教育课堂，让战士的心灵接受崇高的洗礼，真正从源头筑牢战士的“思想长城”。
（责任编辑：姚匡杰）
