春春老师答疑：六年级女生情窦初开怎么办？

问

枫叶妈妈问：     春春老师，孩子六年级女生，12岁，马上小升初，我有两个问题：1.我无意看到孩子qq聊天记录，她和一位男生聊天的记录很暧昧，还什么表白之类的话，我和她谈了谈，明确希望她以后不要这样，她也答应了，说不会再联系，但是现在还是很担心，怕她偷偷早恋，您觉得我们应该怎么做？

2.孩子喜欢看书，在五年级之前一直都是看老师推荐的书，后来迷上了网络小说，就不愿意看世界名著了，怎么引导她比较好，谢谢老师！

您好，久等了。

孩子到了青春期，到了情窦初开的年纪，对异性产生朦胧的憧憬是很正常的一件事情。我们都是过来人，好好想一想我们自己走过的路就能理解孩子们了。

您女儿读小学六年级，才十二岁，她对男孩子的感情应该属于好感和爱慕阶段，不是真正的恋爱。

您担心孩子到了初中谈恋爱了怎么办？就这个话题，我们讨论一下。

一部分初中生谈恋爱确实会影响学习。因为初中生荷尔蒙分泌旺盛，导致情绪波动比成年人大，自控力又差。 
两个孩子近距离接触，来自不同的家庭，有各自的成长经历，可能会在性格、兴趣爱好、价值观方面发生大量的摩擦，必然引起极大的情绪波动，影响学习。

 但孩子如果交往的是一个家庭和睦的爱学习的异性朋友，学习受影响的程度就小，甚至还会促进。一段好的关系能产生学习的动力，促进孩子心灵的成长。在学校有一些亲密关系，包括异性友谊和爱慕，增加了孩子上学的动力。 国内的初中生活比较枯燥单调，压力大，负担重，对于身体那么年轻、血气方刚、精力充沛、精神世界丰富的孩子来说，确实压抑难受，而这一抹亮色，就是孩子每天去上学的动力之一。

所以，早恋交什么朋友比早恋本身更重要。这是家长们要关注的。

我观察初高中生，一部分孩子谈恋爱确实会影响学习，但还有一部分学生恋爱时情绪波动并不大，比较理智，自控力强，对学习影响小，倒是父母的干预不当引起学习下降。

1、如果我们觉得孩子早恋一定会影响学习，这个先入为主的观念往往会毁了亲子间的交流和关系，干扰搅动孩子的内心秩序，孩子内心会两难，产生分裂性痛苦。或者觉得以前父母对我那么好，相亲相爱，怎么突然变了脸，变成了恶魔，孩子内心会焦虑，这些痛苦和焦虑反而导致孩子成绩垮下来。

2、如果父母处理问题简单粗暴，伤及孩子的自尊心，引发孩子的愤怒和反抗，结果反而会失控，早恋可能从本身还比较理智的状态变成不理智，变成了和父母的战争，学习肯定会垮。

3、另外，父母对孩子伤害很大，孩子就会找对方来补偿，说家庭怎么怎么对她，对方内疚，会对孩子更好，他们的关系反而被促进了，还可能超过边界。

4、对孩子比较依恋的父母，控制孩子要多一些，所以干预就变得很强。父母随着孩子长大，自己要慢慢断奶，慢慢放手。

孩子恋爱了，父母怎么做呢？

一、和孩子建立好的亲密关系。 

1、初中生需要的理解、温暖和信任，如果家庭可以给他，他就不会去轻易在外面去寻找。过早恋爱的孩子除了早熟的情况以外大部分都有一个共同点，就是亲子关系或者夫妻关系不和。 
2、如果在青春期身不由己喜欢一个人，也不会陷得太深，更不会去做一些太出格的事情，因为他需要的有一部分家长可以给他，他不用在恋爱中去实现。 
3、如果亲子关系足够好，孩子什么都愿意和我们说，当他遇到问题就会求助于我们，我们就可以及时进入和有效干预，而不会干着急或者成为最后知道的一个人。 
尊重孩子的感情，认同接纳孩子喜欢的人，减轻孩子的防御，让孩子敞开心扉。喜欢别人是生理心理发展到一定程度的必然结果，是符合人性的，是自然的，不以人的意志为转移。告诉孩子感情本身是很美好的，值得尊重的。

 二、科学合理应对孩子早恋。 

1、发现早恋了，不要忙着去制止，先观察孩子一两周的学习情况，再决定是否干预。 
2、对于对孩子学习、成长有帮助的关系，往好处看，作为一种积极资源。相信如果我们自己不断学习和成长，提升个人的素质和品味，自身足够优秀家庭足够温暖，孩子喜欢和欣赏的人也不会差到哪里去，也会是一种积极资源。 
3、形成关系的竞争，用爱把孩子拉回来。一旦发现孩子有恋爱倾向，父母要对孩子更好，多陪孩子，给孩子更多的理解、尊重、温暖，形成一种关系的竞争，让孩子觉得亲子关系比男女关系更舒服，孩子才有可能回头。 
4、淡化这次恋爱的重要性，喜欢不等于未来，路还很长。理解尊重孩子的感情，告诉孩子，内心真实的情感是好的，喜欢他是好的，他一定很优秀。但喜欢不代表未来，喜欢只是现在对这个男孩很认同。但未来的路太长太未知，谁也不知道未来会发生什么事。 
5、利用孩子的责任感来调整和处理自己的感情。可以问孩子：就算你能保证自己恋爱不会影响学习，又怎能知道自己喜欢的人会不会影响学习呢？让孩子承担对别人的责任。

三、前瞻有效做好预防。 

1、女孩的妈妈要增强女儿自我保护意识，男孩的爸爸要指导儿子有责任感。 
2、鼓励孩子和异性正常交往。有的家长从小就不让女儿和男孩子交往，到了初中还说“不准和男生玩”。孩子到了十七八岁，突然产生这种欲望，会觉得很糟糕，有羞耻感。其实她也没做什么，就是心里喜欢，也会让她内心产生强烈冲突，反而影响学习。 
3、做好表率不拿感情当玩笑。我们自己对待感情的方式也是孩子的榜样，平时的言谈举止都是潜移默化的影响，我们对待感情的态度如果是慎重的有思考和选择，并且承担和面对的，孩子也不会是个花花公子，也会尊重自己和别人的感情。 
4、帮助孩子确立奋斗的目标，是防止孩子恋爱的最好方法。孩子就算谈了恋爱，如果他发现感情影响了学业，就会回头，不需要我们家长上蹿下跳。

回复春春老师：谢谢老师，我们是这么和孩子谈的，现在年龄还小，一切没定性，希望她能正确认识自己的感情，提升自己，暂时和别人做朋友，争取一起考个好大学，然后再真正的开始，您觉得这么说，对吗？

可以的，但估计作用不大，因为您的话语用词她是懂的，但您表达的内容她是不懂的，小学生一般对家长的大道理都是不懂的。大道理只能缓解家长自己的焦虑而已，您还是把我的答疑内容多琢磨一下。

春春老师关于孩子早恋这段的回复，感觉太受益了，让我提前上了这堂课，以免日后慌乱，谢谢春春！

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