基础钢琴练习法

　　《基础钢琴练习法》的英文全称是 ,截止2013年2月6日，还没有中文版书籍出版（目前只有日语版、西班牙语版、英语版）。书籍内容分两大部分，“钢琴练习方法”和“钢琴调音方法”。其内容结构的编辑上，和普通教材差不多，一是要做什么练习；二是为什么要这么做。在我的阅读笔记里所记录的内容，是书本的“钢琴练习方法”中的“要做什么练习”。是个人领会总结，不是直白翻译。但是，每条会标注在原书的哪一页。如：pagexxx 供翻阅原书，对应查询（注意是书页右下角的页码）。

　　原书点击=》【pdf格式=电=子=书=下=载】

　　常用词的缩写

　　AP = Absolute Pitch (III.12)

　　ET = Equal Temperament (Ch. Two, 2c & 6c)

　　FFP = Flat Finger Position (III.4b)

　　FI = Fantaisie Impromptu by Chopin (II.25, III.2&5)

　　FPD = Fast Play Degradation (II.25, near end)

　　HS = Hands Separate (II.7)

　　HT = Hands Together (II.25)

　　K-II = Kirnberger II Temperament (Ch. Two, 2c & 6b)

　　LH = Left Hand

　　MP = Mental Play (see Index)

　　NG = Nucleation Growth (III.15)

　　PPI = Post Practice Improvement (II.15)

　　PS = Parallel Sets (see below)

　　RH = Right Hand

　　SW = Speed Wall (III.7i)

　　TO = Thum

　　加载中...

　　内容加载失败，点击此处重试

　　加载全文

　　b Over (III.5)

　　TU = Thumb Under (III.5)

　　WT = Well Temperament (Ch. Two, 2c)

　　常用短语

　　Cartwheel Method (III.5, in Arpeggios section)

　　Chord Attack (II.9)

　　Conjunction (II.8)

　　Curl Paralysis (III.4b)

　　Intuitive Method (II.1)

　　Mental Play (II.12, III.6j)

　　Parallel Sets (II.11, III.7b, see Index)

　　Pyramid Position = 'flat finger' position (III.4b)

　　Quiet Hand (III.6l)

　　Segmental Practice (II.6)

　　Speed Wall (III.7i)

　　Spider position = 'flat finger' position (III.4b)

　　2.钢琴练习的基本程序（21-26）

　　2.21.耐久力和呼吸的锻炼

　　page 47。初期阶段，建议多用分手练习。这样可以左右手交替缓解疲劳，但却在持续性进行，锻炼耐久力。

　　page 48。在锻炼耐久力时，要保证空气流通，让大脑和肌肉有充足的供氧量。

　　page48。在长时间弹奏时，要从胸式呼吸调整到腹式呼吸。腹式呼吸是让横膈膜上下移动。吸气时肚子会膨胀，而非胸部膨胀。可以很大程度上提高耐久力。

　　page 48。弹奏乐曲，碰到困难篇章，忘记呼吸，是个很糟糕的习惯。这在大脑和肌肉最需要氧气的时候，人为降低了含氧量。

　　page 49。热爱运动，良好的饮食习惯，充足的睡眠对弹奏钢琴的耐力支持，也有非常重要的作用。

　　page 49。不要在生病的时候弹奏练习钢琴，这样只会恶化你原来良好的弹琴习惯。

　　2.22.坏习惯

　　page 49。不要弹奏练习，比自己水平高很多的曲子。

　　page 49。当双手弹奏觉得难的时候，不要强迫自己还继续练习，要改为分手练习。

　　page 49。不要过度使用踏板，曲目不熟练的时候也不要用踏板。

　　page49。弹琴的时候自己要听，甚至录下来听，会发现和当时弹琴时听到的不一样。因为弹琴时，好多人忘记了“听”，而只是全神贯注的“弹”。

　　page 50。要注重曲子的音乐性，不要什么曲子都弹的响亮。

　　page50。在演奏时，要控制自己的兴奋程度。好多人兴奋时容易弹的过快，虽然自己乐在其中，但观众们并不认可。而弹奏的太慢，会让人在演奏时，经常出错。

　　page50。要根据自己的钢琴状况，制定调琴，维护保养计划。不能等自己都听出差音了才去调琴，那时已经差的很远了，并且你已经在这糟糕的琴况上练习了不少乐章。

　　page 50。弹琴时，犯了错不要停顿，继续下去，弹完全曲再回来分析修正错误。

　　page 50。如果你已经有了坏毛病，不要用双手训练去改毛病，用单手训练来改你的坏毛病。

　　2.23.延音踏板

　　page 51。没有练熟曲子之前，都不要踩踏板。

　　page 51。正确的流程是：单手练习=》单手练习+踏板=》双手练习=》双手练习+踏板。

　　page51。“巴赫”时代没有踏板，“巴赫”的音乐不要加踏板。踏板的使用，在“贝多芬”时代才被开发出来；到了“肖邦”时代，踏板的运用才真正的被完善。

　　page52。如果要大量的共鸣效果，在落键前踩下踏板。如果要清晰的效果，在落键后踩下踏板。踩踏板时间越长，共鸣震动越小。一般情况，在落键后一刹那踩下踏板，然后在合弦或语句改变时松开踏板。

　　2.24.柔音踏板

　　page52。柔音踏板是将敲击型的声音，改变成柔和型的声音，以及调整音量变小。但对于立式钢琴来说，仅仅只是降低音量而已，只有三角钢琴才会改变音质。立式钢琴也不能在踩下柔音踏板的情况下，弹出很大的声音。

　　page 52。演奏“p pp ppp”多的曲子，应该把三角钢琴的盖子盖上。

　　page53。一般立式钢琴的柔音踏板，只是让音锤敲弦的距离变短，使得音量变小。而三角钢琴还让音锤偏移，从敲3根弦变成敲2根弦，到达音质改变的目的。

　　page 55。在三角钢琴上不建议使用“半踏板”的踩法去踩柔音踏板。但是在立式钢琴上这种踩法可以使用。

　　2.25.双手弹奏和MP

　　page56。双手弹奏是建立在分手练习已经完成的基础上。这时，你可以选一段要合手的片段，先弹奏旋律或技巧较难的那个手，不断的一遍又一遍弹奏。而另一个手，将一个个音慢慢加入进去。不一会儿，双手的配合就完成了。

　　page56。合手练习的MP，对于初学者，可能非常困难，但是仍然要去练习，这个至关重要。MP能在任何时间场所进行，不论有无钢琴，将会为你节约无限的时间。

　　page 56。完备的MP取决于，能否从曲中任何地方回忆起来，能否回忆单手弹奏的音符并且能马上加入另一只手，能否回忆全曲。

　　page 57-59。示范教学，贝多芬，月光，第一乐章，Op27.No2

　　page 59-61。示范教学，莫扎特，土耳其进行曲，K331，第3乐章

　　page 61-64。示范教学，肖邦，幻想即兴曲，Op66

　　page64。如果你经常双手快速弹奏曲目，你会发现你原来熟练的曲子，会慢慢变得生疏。但是长期的分手练习，能让你免疫这种结果。一般难度大的曲子容易发生这种FPD，而难度小的曲子发生的较少。

　　2.26.总结

　　page 64。This concludes the basic section. You have the essentialsto devise routines for learning practically any new piece. This isthe minimum set of instructions you need to get started. In sectionIII, we shall explore more uses for these basic steps, as well asintroduce more ideas on how to solve some commonproblems.（总结就这么一段。然后，在第三章中有更多的基础要点运用，第二章在此完结。）


　　基础钢琴练习法-阅读笔记-2钢琴练习的基本程序（21-26）

　　2013-02-26 14:09阅读：

基础钢琴练习法-阅读笔记-3钢琴练习中的一些要点（1-5）
2013-03-21 13:36阅读：335
《基础钢琴练习法》的英文全称是 ,截止2013年2月6日，还没有中文版书籍出版（目前只有日语版、西班牙语版、英语版）。书籍内容分两大部分，“钢琴练习方法”和“钢琴调音方法”。其内容结构的编辑上，和普通教材差不多，一是要做什么练习；二是为什么要这么做。在我的阅读笔记里所记录的内容，是书本的“钢琴练习方法”中的“要做什么练习”。是个人领会总结，不是直白翻译。但是，每条会标注在原书的哪一页。如：page xxx 供翻阅原书，对应查询（注意是书页右下角的页码）。
原书点击=》【pdf格式=电=子=书=下=载】
常用词的缩写
AP = Absolute Pitch (III.12)
ET = Equal Temperament (Ch. Two, 2c & 6c)
FFP = Flat Finger Position (III.4b)
FI = Fantaisie Impromptu by Chopin (II.25, III.2&5)
FPD = Fast Play Degradation (II.25, near end)
HS = Hands Separate (II.7)
HT = Hands Together (II.25)
K-II = Kirnberger II Temperament (Ch. Two, 2c & 6b)
LH = Left Hand
MP = Mental Play (see Index)
NG = Nucleation Growth (III.15)
PPI = Post Practice Improvement (II.15)
PS = Parallel Sets (see below)
RH = Right Hand
SW = Speed Wall (III.7i)
TO = Thum b Over (III.5)
TU = Thumb Under (III.5)
WT = Well Temperament (Ch. Two, 2c)
常用短语
Cartwheel Method (III.5, in Arpeggios section)
Chord Attack (II.9)
Conjunction (II.8)
Curl Paralysis (III.4b)
Intuitive Method (II.1)
Mental Play (II.12, III.6j)
Parallel Sets (II.11, III.7b, see Index)
Pyramid Position = 'flat finger' position (III.4b)
Quiet Hand (III.6l)
Segmental Practice (II.6)
Speed Wall (III.7i)
Spider position = 'flat finger' position (III.4b)
3.钢琴练习中的一些要点（1-5）
3.1.音质、节奏、连奏、断奏。
page 64。钢琴触键大致3个动作，落键，停顿，抬起，制造出音色。
page 65。“落键”的快慢控制音量的大小。不要将琴键按一半，最好都按到底。“停顿”控制音的长短。“抬起”终止声音，要干净利落，不拖沓。
page 67。弹奏PP时候，落键速度始终如一。
page 68。第一种落键方法，用手臂重力，按琴键到底，触键时候手指加速度按下琴键。第二种，其他一样，手指没有加速度。你会发现，第一种落键出来的音质更好一些。
page 68。弹奏FF时候，力量来自于肩膀，而且整个人会中心前移。
page 68。P和F都是在你已经熟练该乐章后，再加入的。
page 69。节奏是音乐的框架，十分重要。
page 70。再学习新曲子之前，先用节拍器了解该曲的结构。打节拍，走强弱，卡时间，背节奏。这些步骤都要在触碰键盘之前完成。
page 70。当弹奏碰到“速度墙”的时候，回头检查一下节奏，往往经常是节奏错误导致“速度墙”的产生。
page 71。不要尝试难度超出自己控制范围的曲目。这些曲目，你无法把握住节奏，节奏错，导致曲子的结构错，引发一系列的坏毛病。然后你一遍又一遍的练习巩固这些坏毛病，变得更难改正。
page 71。节奏与速度与旋律紧密相连，当要表达的内容一直无法处理出来的时候，检查一下节奏往往能解决。特别是贝多芬的曲子，贝多芬是名符其实的节奏大师。
page 71。如果曲目中有些片段难得让你抓头，仔细检查节奏，把缺的音自己修改上去（算是改谱了），这片段就简单了。
page 71。连奏是平滑流畅的弹奏，当第二个音按下之前，第一个音不要提起。如果你想练习“连奏”，就弹肖邦吧。
page 72。在断奏里，手指是从琴键上弹起，符号为一个点或者一个三角形，但是后者更快。
page 72。断奏的手法上分为3个，手指断奏（手腕手臂保持稳定），手腕断奏（手指手臂保持稳定），手臂断奏（手指手腕保持稳定）。
page 72。手指断奏特点，轻，快，适用于单个柔和音。手臂断奏特点，慢，响，适用于合弦能量型。手腕断奏则比较适中。
3.2.循环
page 72。重复弹奏一个片段，中间不停歇。
page 73。再重复的时候，当一个速度熟练了，不用重复太多次，马上提速，熟练后，再慢速重复。
page 73。片段循环性的重复训练，要注重强度，千万不要强度过高，不要让手受伤。
page 73。片段循环性的重复训练，在肖邦Op66里的运用。
3.3.颤音&震音
page 76。颤音的两大问题，速度和持久力。
page 76。练习颤音先从两个音开始，2323……注意力集中每次循环是从2开始，然后3232……每次循环是从3开始。接着手臂手腕稳定住，只运动手指弹奏，再反过来，稳定住手指，只运动手腕手臂弹奏。最后释放手腕手臂手指，并且忘记起始点到底是2还是3，你的速度就不知不觉的提上来了。
page 76。放松往往是最重要的环节，不只是手臂手腕要放松，手掌肌肉也要放松，在颤音里，你只需要手指的运动。越多的环节参与，速度就越慢。
page 76。每天练习三连音对弹好颤音非常有帮助。
page 76。颤音不是断奏，落键要按到底，并在底部有刹那间的保持，出来的音响效果会非常好。
page 77。在三角钢琴上弹奏颤音最方便，立式钢琴其次，电钢琴最差。
page 77。不能长时间练习震音，这样会让手受伤。
page 77。掌握震音来自于微调，反复弹奏一段震音，不一会儿手会累。由于每个人手的结构差异，要仔细观察和微调手的姿势，直到可以维持一段时间不累。最后记住和固定这个姿势。
page 77。在寻找最合适的姿势时，不要用力弹奏，这样会加速手的疲劳。
page 77-78。震音范例讲解。
3.4.手，指，身体，姿势讲解
page 78-80。详解手的姿势。
page 81。平指弹奏法(FFP)和弯曲手指弹奏，都是正确的，关键看哪种更适合自己。
page 81。FFP会使得手指更加放松，手指转动的角度更大，落键速度更快。FFP可以弹奏的更快一些。
page 81。初学者，都需要先学习弯曲手指弹奏法，直到你遇到技术瓶颈了，再尝试学习FFP。
page 82。FFP能解决第四指的不灵活问题，能提升小手钢琴家的控制力，并增加触键的灵敏度。还能在弹奏黑键的时候避免滑键，以及p,pp,ppp 更容易演奏。
page 83。FFP能弹奏出更大声音的f,ff,fff。
page 84。当弹奏高阶曲目总是被速度墙妨碍的时候，就尝试FFP吧。
page 87。使用FFP时，通常凳子要坐的稍微低一点儿。
page 88。弹奏时，身体会情不自禁的运动起来，这是因为手指在琴键上的运动，波及到身体。反之，如果身体有不必要的运动也会波及手指，使之出现不必要的错误。所以弹琴时，让身体自然放松的运动，但不要加入一些刻意的运动。
3.5.快速弹奏：音阶、琶音、半音阶
page 89。音阶和琶音是最重要的根本。
page 89。大拇指穿越3、4指为TU，手整体往右移让出大拇指的位置为TO。
page 90。TU常用在慢速度乐章，而TO则用在快速度乐章。
page 91。TU可以在234指按住琴键的情况下，拇指能继续按其他的键，而TO却不行。
page 95。快速的弹奏半音阶，会发现TO非常有帮助。
page 96-98。音阶的内容。
page 98。TO也要运用在琶音上。
page 98-100。琶音讲解，对应范例（肖邦幻想即兴曲）
page 100-103。手在键位上的“推”“拉”，对应范例（贝多芬月光第三乐章）
page 103。越早练习音阶，等于越早训练大拇指。弹奏时，用大拇指头弹奏，而不是大拇指关节。
page 104。练习音阶、琶音、半音阶应该是每天的必备功课。




　　


武汉钢琴qq群 129166748

　　充实的生活，坚持的练习，把我们热爱的钢琴持之以恒下去，不要让它变成布满灰尘的家具。

　　分享

　　我的博客

　　微博

　　微信

　　朋友圈

　　

　　N

　　同时转发到微博

　　发送