【台灣好世協會酷兒神學講座(3)】
酷兒神學導論
2016-07-24台中大專中心
TaiwanHesedAssociation
大綱
?酷兒以及其意涵
?酷兒神學的四個來源
?酷兒神學的四個部份
?使徒信經/尼西亞信經
?思考:信經、信仰與酷兒
?上主:發出徹底的愛
?耶穌基督:恢復徹底的愛
?聖靈:回到徹底的愛
?隨時可打斷.多一些聲音
台灣好世協會.酷兒神學講座(3):酷兒神學導論(2016-07-24)TaiwanHesedAssociation
我
?國立政治大學(2001)
?資訊管理系(BBA)
?哲學(輔)
?台灣神學院(2011)
?神學系(B.Th)
?台南神學院(2014)
?道學碩士(M.Div)
?ChicagoTheologicalSeminary
(2016)
?STM(MasterofSacredTheology)
?PhDinSacredTextsandLGBTIQ
Studies(2016-)
?高師大性別教育研究所(2015-)
?陳煒仁
?查令
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這些是什麼?
LGBTTIQQAS
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LGBTQIA
?L:Lesbian
?G:Gay
?B:Bisexual
?T:Transgender
?Q:Queer
?I:Intersex
?A:Ally/Asexual
?LGBTTIQQA
?Trans-sex
?Question
?LGBTSQQ
?Straight
?還會出現什麼?
?他們的權益呢?
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酷兒
?Malefairy(19th)
?Normalman
?Queer
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來源:藝文同志https://www.facebook.com/NTXSArtsProject?fref=photo
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酷兒理論
?質疑和顛覆性與性別的二元思維,去除邊緣化。
?挑戰社會常態。異性戀主導的社會規範與倫理。
?批評靜態和固定的身份觀念。身份是多元的。
?拒絕對主流同化,反對任何同質性的身分政治,
並連結其他性小眾。
http://img1.imagesbn.com/p/9780415900430_p0_v1_s260
x420.JPG
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酷兒理論的應用
?解構(deconstruct)
?意涵與語境的重構
?身分、性別,傳統社會的調節性論述(regulativediscourse)
?性別展演(genderperformance)
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在本書中的酷兒-1概括用詞
?概括用詞
?LGBT
?Intersex
?Questioning
?Allies
http://itspronouncedmetrosexual.com/201
5/03/the-genderbread-person-v3/
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在本書中的酷兒-2越界行動
?動詞/行動
?上下顛倒,裡外反轉
?挑戰與干擾現狀
?奪回/自豪/正面
?Black
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69277828/?format=1000w
在本書中的酷兒-3抹掉界線
?對性態和性別的範籌進行抹除與解構
?社會建構
?由他們選擇的性伴侶的性別界定身份
?同性戀/異性戀的二元
?雙性戀
?女性/男性
?跨性別/雙性人
?正常的vs差異和偏離
?將異性戀父權基督教非穩定化和解構
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http://www.rabbimoffic.com/wp-content/uploads/2015/05/boundaries.jpg
酷兒神學(QueerTheology)
?LGBT談論上帝
?性態的酷兒神學
?在有意識下的跨界行為,特別在挑戰性與性別的
社會規範的談論
?尊主頌
?被滅聲的聲音與角度
?不雅神學
?挑戰與解構對性與性別認同的自然二元論的談論
?性別身份(社會建構)
?古典神學:生/死,人/神,聖/俗
http://images.huffingtonpost.com/2011-03-28-radicallovecover.jpg
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四個酷兒神學的資源:彼此制衡
?酷兒經文(QueerScript)
?需要用從各自的感受出發,取回與宣告經文的意義
?酷兒傳統(QueerTradition)
?大衛與約拿單是什麼樣的互動?同性伴侶怎麼一起生活?
?酷兒理性(QueerReason)
?用理性推導、後殖民思考、性別理論
?酷兒經驗(QueerExperience)
?參考〈酷兒神學簡介〉
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四個來源:酷兒經文
?恐怖經文(textsofterror)
?反抗→取回/奪回
?創世記19:同性性行為→不接待客旅
?男女同志的部族文本
?大衛與約拿單,路得與拿俄米,羅馬百夫
長,太監、拉撒路
?詮釋的路徑
?女性主義、酷兒、解構,後殖民,烏托邦、
歷史批判
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https://www.summit-christian.org/images/easyblog_images/691/Biblical-Terror-Texts.jpg
四個來源:酷兒傳統
?JohnBoswell
?早基督督教並非一致恐同,是在12-13世紀才成為重要的議題
?同性祝福禮儀
?女俢院院長是同性戀
?重看奧古斯丁與懺悔錄
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http://www.northernsoul.me.uk/wp/wp-
content/uploads/2015/08/queer.jpg
四個來源:酷兒理性
?羅馬法:自然的觀察
?自然法則/生育→不滿足者為邪惡
?但是
?自然界的同性性行為
?天主教的出櫃神職人員
?後結構
?生殖器官→自動→髮型,衣著,顏色,
家庭角色
?後殖民
?混雜與交會:性態、性別身份、性別、
種族、社會位置
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http://www.slate.com/content/dam/slate/blogs/xx_factor/2016/04/18/those_gay_lions_a
re_actually_queer_one_is_a_female_with_a_mane/gaywhite_male_lions.jpg.CROP.promo-
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四個來源:酷兒經驗
?LGBT的經驗
?赤裸的耶穌:肌肉發達、英俊、有鬚的男人
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https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwid0IeM2IzOAhUKlJQKH
XHlDagQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fimageamplified.com%2Fmasculine-dosage-daniel-garofalin-in-he-thinks-hes-jesus-by-luke-
austin-wwwimageamplifiedcom-image-amplified%2F&psig=AFQjCNE10-l_g4Owq2ZYfy9EyiwNIiz65w&ust=1469469881664733
同性婚姻:以四個酷兒來源
?訴諸親密關係的同性關係敘事
?立約:約拿單與大衛/路得與拿俄米/耶穌和所愛的門徒
?教會歷史中的同性祝福禮儀
?古羅馬兄弟關係的禮儀
?14th合葬同性朋友
?挑戰自然/社會建議的婚姻
?多妻的經文
?禁止不同種族通婚
?同性伴侶的靈性與生命陪伴
?HIV
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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a3/David_and_Jonathan.jpg
酷兒神學的發展
?護教學(ApologeticTheology)
?解放神學(LiberationTheology)
?關係神學(RelationalTheology)
?酷兒神學(QueerTheology)
?驅勢:交集與雜湊(IntersectionalityandHybridity)
?參考〈酷兒神學簡介〉
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釋經學(Hermeneutics)
?Hermes(Mercury)希臘神話中的報信者,也是口才的
守護神。
?經文原初意義的探究以及對今天的義意。包括了解經
法(exegesis)以及處境化(contextualization),做為經
文對今日含義跨越文化的溝通工作
http://elfinspell.com/images/Hermes2C.jpg
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螺旋循環釋經的十個步驟
奧斯邦(GrandR.Osborne),《21世紀基督教釋經學–釋經螺旋的原理與應用》(TheHermeneuticalSpiral:A
ComprehensiveIntroductiontoBiblicalInterpretation)(台北:校園,2012),39
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處境化神學(ContextualTheology)
?將基督教神學和以文化為基礎的各種哲學做綜合。上帝不能被限制在
某一地區工作,他能利用不同的文化說話。
?StephenB.Bevans的處境化神學模式
?福音的精神與信息
?基督徒的傳統
?做神學的處境
?文化中的社會變遷
?過去的經驗、現下的經驗與處境
http://www.postkiwi.com/images/2004/5/bevans-models-
contextual-theology.jpg
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TheQueerBibleCommentary
?Differentauthors
?Notonlyanti-homosexualtext
?Queeringtextwithexperience
?Tradition,reason(gendertheory)
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51FE499AVML.jpg
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酷兒閱讀(QueerReading)/KenStone
?一位酷兒讀者(IGBTIQAA)以其所處的社會文
化位置的經文進行閱讀的過程,對聖經的經
文產生的疑惑,以及對其答案的想像。也因
為酷兒理論的多樣,在詮釋式也不可能只限
於單一的方法,也讓文化中的不可能成為可
能與可預期。
?用酷兒的批判方法(QueerCritique)處理學術、
經文、傳統、神學與經驗
http://amoslassen.files.wordpress.com/2010/11/qc.jpg
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使徒信經
?我信上帝,全能的父,創造天地的主。
?我信耶穌基督,上帝的獨生子,我們的主;因著聖靈成孕,從童女馬
利亞所生;在本丟彼拉多手下遇難,被釘在十字架上,死了,葬了;
下到陰間;第三天從死裏復活;後升天,坐在無所不能的父上帝的右
邊;將來要從那裏降臨,審判活人、死人。
?我信聖靈;一聖基督教會,聖徒相通;罪得赦免;肉身復活;並且永
生。阿們。
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尼西亞信經
?我信獨一上帝,全能的父,創造天地和有形無形萬物的主。
?我信獨一主耶穌基督,上帝的獨生子,在萬世以前為父所生,出於神
的神,出於光的光,出於真神的真神,是生的而非受造,與父一體,
萬物都是借著祂而造的;為要拯救我們世人,從天降臨,因著聖靈,
並從童女馬利亞成肉身,而為人;在本丟彼拉多手下,為我們釘於十
字架上,受難,埋葬;照聖經第三天復活;並升天,坐在父的右邊;
將來必有榮耀再降臨,審判活人死人;祂的國度永無窮盡。
?我信聖靈,賜生命的主,從父和子出來,與父子同受敬拜,同受尊榮,
祂曾借眾先知說話。
?我信獨一神聖大公使徒的教會;我認使罪得赦的獨一洗禮;我望死人
復活;並來世生命。阿們。
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分組試試看
?參考經文:
A.創世記18-19(亞伯拉罕、羅得與所多瑪)
B.士師記4-5(底波拉與雅億)
C.使徒行傳8:26-40(腓利與太監)
?方法
?用Queer身份與經驗:從經驗與處境出發
?用Queer的批判:針對四個來源分析
?男性氣質/違反
?行為規範/權力結構
?戲仿/身份/認同
?場景/對照
?文化差異/意涵
?交織性(intersectionality)與雜湊(hybridity):性、性別、社會規範、族群、階級、宗教
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亞伯拉罕與羅得(創18-19)
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ved=&url=http%3A%2F%2Fwww.wikigallery.org%2Fwiki%2Fpainting_290934%2FWillem-
van%2C-the-Elder-Herp%2FAbraham-and-the-three-angels&psig=AFQjCNGbJSq1v3zWdxQZ-
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亞伯拉罕與羅得(創18-19)
https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&u
rl=http%3A%2F%2Fwww.wikigallery.org%2Fwiki%2Fpainting_304731%2F(after)-Sir-Peter-Paul-
Rubens%2FLot-and-his-Daughters&psig=AFQjCNGbJSq1v3zWdxQZ-
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Hc-
YCecQjRwIBw&url=%2Furl%3Fsa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26cad%3Drja%26u
act%3D8%26ved%3D%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fqueerchurch.info%252F%253Ftag%253Dclobber-
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腓利與太監(使8:26-40)
?26有主的一個使者對腓利說:「起來!向南走,往那從耶路撒冷下迦薩的路上去。」那路是曠野。27腓利就起身去了。不料,有
一個埃塞俄比亞人,是個有大權的太監,在埃塞俄比亞女王甘大基的手下總管銀庫,他上耶路撒冷去禮拜。28回程中,他坐在車
上,正念著以賽亞先知的書,29聖靈對腓利說:「你去!靠近那車走。」30腓利就跑到太監那裏,聽見他正在念以賽亞先知的書,
就說:「你明白你所念的嗎?」31他說:「沒有人指教我,怎能明白呢?」於是他請腓利上車,與他同坐。32他所念的那段經文
是這樣:
?「他像羊被牽去宰殺,又像羔羊在剪毛的人手下無聲,他也是這樣不開口。33他卑微的時候,得不到公義的審判,誰能述說他的
身世?因為他的生命從地上被奪去。」
?34太監回答腓利說:「請問,先知說這話是指誰,是指自己,還是指別人呢?」35腓利就開口,從這段經文開始,對他傳講耶穌
的福音。36二人正沿路往前走,到了有水的地方,太監說:「看哪!這裏有水,有甚麼能阻止我受洗呢?」38於是他吩咐把車停
下來,腓利和太監二人一同下到水裏,腓利就給他施洗。39他們從水裏上來,主的靈把腓利提了去,太監再也看不見他了,就歡
歡喜喜地上路。40後來有人在亞鎖都遇見腓利;他走遍那地方,在各城宣揚福音,一直到凱撒利亞。https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=imgres&cd=&ca
d=rja&uact=8&ved=&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F508
203139182235833%2F&psig=AFQjCNGG1Ut6MKKFL7xMVfdodyGi1Jxr-
Q&ust=1469198259124042
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底波拉與雅億(士師4-5)-1
?4有一位女先知底波拉,是拉比多的妻子,當
時作以色列的士師。5她住在以法蓮山區拉瑪
和伯特利的中間,在底波拉的棕樹下。以色列
人都上到她那裏去聽審判。
?6她派人從拿弗他利的基低斯把亞比挪菴的兒
子巴拉召來,對他說:「耶和華-以色列的上
帝吩咐你:『你要率領一萬拿弗他利人和西布
倫人上他泊山去。7我必使耶賓的將軍西西拉
率領他的戰車和全軍往基順河,到你那裏去,
我必把他交在你手中。』」
?8巴拉對她說:「你若同我去,我就去;你若
不同我去,我就不去。」9底波拉說:「我一
定會與你同去,然而你在所行的路上必得不著
榮耀,因為耶和華要把西西拉交給一個婦人的
手裏。」於是底波拉起來,與巴拉一同往基低
斯去了。
https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uac
t=8&ved=0ahUKEwiytpjZ6ITOAhXGJ5QKHYcLBWMQjRwIBw&url=https%3A%2F%2Fwww.
pinterest.com%2Fpin%2F493777546616112419%2F&psig=AFQjCNFP-
OX0mBgS8_u4SEqJwb9LRv7eng&ust=1469199207668725
https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http%3A%2F%2Fwww.goo
dsalt.com%2Fdetails%2Frhpas0994.html&psig=AFQjCNFP-OX0mBgS8_u4SEqJwb9LRv7eng&ust=1469199207668725
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底波拉與雅億(士師4-5)-2
?17只有西西拉徒步逃跑到基尼人希百之妻雅億的
帳棚,因為夏瑣王耶賓與基尼人的希百家和平共
處。18雅億出來迎接西西拉,對他說:「請我主
進來,進到我這裏來,不要怕。」西西拉就進了
她的帳棚,雅億用被子將他蓋住。
?19西西拉對雅億說:「我渴了,求你給我一點水
喝。」雅億就打開裝奶的皮袋,給他喝,再把他
蓋住。20西西拉對雅億說:「請你站在帳棚門口,
若有人來問你說:『有人在這裏嗎?』你就說:
『沒有。』」
?21西西拉疲乏沉睡了。希百的妻雅億取了帳棚的
橛子,手拿著錘子,靜悄悄地到他那裏,將橛子
從他的太陽穴釘進去,直釘到地裏。西西拉就死
了。22看哪,巴拉追趕西西拉,雅億出來迎接他,
對他說:「來,我給你看你要找的人。」他就進
入帳棚,看哪,西西拉已經倒在地上死了,橛子
還在他的太陽穴中。
https://www.google.com.tw/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwieh_nY5Y
TOAhWGnZQKHS6wA34QjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fjacobcherians.blogspot.com%2Fsearch%2Flabel%2FOld%252
0Testament%3Fupdated-max%3D2013-08-26T05%3A31%3A00-07%3A00%26max-
results%3D20%26start%3D464%26by-
date%3Dfalse&psig=AFQjCNGnMF3iir8wVzImmfZvZbhu0jGIug&ust=1469198633756759
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底波拉與雅億(士師4-5)-3
?6在亞拿之子珊迦的時候,在雅億的日子,大道無人行走,過路人繞道而行。7以色列農村荒蕪,空無一
人,直到我底波拉興起,興起作以色列之母!8以色列人選擇新的諸神,戰爭就臨到城門。以色列四萬人
中,看得見盾牌槍矛嗎?9我心嚮往以色列的領袖,他們在民中甘心犧牲自己。你們應當稱頌耶和華!
?24「願基尼人希百的妻子雅億比眾婦人多得福氣,比帳棚中的婦人更蒙福祉。25西西拉求水,雅億給他奶,
用貴重的碗裝乳酪給他。26雅億左手拿著帳棚的橛子,右手拿著工匠的錘子,擊打西西拉,打碎他的頭,打
破穿透他的太陽穴。27西西拉在她腳下曲身,仆倒,躺臥,在她腳下曲身,仆倒;他在哪裏曲身,就在哪
裏仆倒,死亡。
?28「西西拉的母親從窗戶裏往外觀看,她在窗格子中哀號:『他的戰車為何遲遲未歸?他的車輪為何走得
那麼慢呢?』29她聰明的宮女回答她,她也自言自語說:30『或許他們得了戰利品而分,每個壯士得了一
兩個女子?西西拉得了彩衣為擄物,得了繡花的彩衣為掠物,這兩面繡花的彩衣,披在頸項上作為戰利
品。』
http://b.vimeocdn.com/ts/200/496/200496833_640.jpg
台灣好世協會.酷兒神學講座(3):酷兒神學導論(2016-07-24)TaiwanHesedAssociation
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