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《歌唱祖国》第三课时 一、 教学内容 欣赏、彻底了解并准确背唱《中华人民共和国国歌》 二、 教学目标 1、 欣赏并演唱《中华人民共和国国歌》，能够用准确的节奏、旋律和饱满的情绪背唱国歌。 2、 了解《义勇军进行曲》的创作过程以及确定为国歌的历史背景。 3、 掌握《中华人民共和国国歌》的演唱形式。 三、 教学重难点 1、 重点：了解《义勇军进行曲》的创作过程以及确定为国歌的历史背景。 2、 难点：运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。 四、 教学过程 1、导入 师：我们上节课复习了五线谱的知识，同学看下这是C调的音阶，唱名和音名各是什么？还有这些音符是什么？（例如八分音符等） 生：………. 师：老师下面放几组图片同学们可以猜出是哪几个国家的国旗吗？ 生： 师：那这是哪国的国旗啊？（出示中国的国旗） 生： 师：那你们知道我们中国的国旗和国徽的图案所代表的意思吗？（国 旗是五星红旗。旗面的红色象征革命；五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表中国人民； |
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