历年来语文考试中，作文的分数都占着相当大的一个比例，同时作文也是最容易拉开差距的一个模块。最近很多家长、学生问得最多的问题也是:怎么能写好作文。而作文考察的是同学的文学素养，作文种类也很多，想要写好作文并不是一朝一夕的事情。了解作文写作的要求是最基础的一点。
第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意
（3）要求清晰地写出总体思路与提纲
第二步：围绕一个中心把文章写完整明确中心后，要对总的中心进行解析，分清楚这个总的中心由哪几部分组成，然后提炼出中心表意。即：（1）确定中心（2）中心组成（3）提炼中心
第三步：主要内容详写，次要内容略写首先，要根据题目的要求找到与中心有关的素材，再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。其次，去掉不是重点的情节，对重点情节详细描写。1.根据题目，联想素材，去掉关系不大的材料2.去掉非重点情节，详写重点情节
第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚1.按时间顺序来写：如“记一次郊游”2.按空间顺序来写：如“体育场‘鸟巢’”3.按事情发展的顺序写：如“一件难忘的事”
第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受1.选择生活中最熟悉的材料；（选择最熟悉的材料）2.用自己的话去表达，显示出自己的个性；（个性化的语言表达）3.勇敢地说出自己心中的真实想法。（勇敢的说出自己的真实想法）
1.语句写通顺
（1）符合语法规则和生活中的表达习惯；少用方言，要避免文白夹杂的现象；
（2）上下文不脱节。表述要有条理，和上下文的关系要密切，要能够成一个整体
（1）运用修辞手法
（2）细节描写
可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化，使文章读起来更生动，富有感染力。
第一步：紧扣题目，积累素材
1.素材联想可以根据题目内容和要求来想相关的素材，尽量联想自己平时熟悉的人物、事件、事物以及常见的主题来组织素材，这样就会把题目转化成自己熟悉的文章来写了。
2.素材组合可以用并列、对比、递进等方式进行组合，使文章更充实，更具有说服力。在素材选择和组合的过程中，要注意几点：一个是要注意素材的内容要符合主题的要求；而是素材的组合要有详有略。
1.文章开头点名主题开头点明主题，多是开门见山地切入中心。写人的文章多在开头就对主角的性格进行概括或提示，让读者对主人公有了初步认识，记事类文章多一提笔就交代了记事缘由或指出这件事的意义，议论类文章往往在第一自然段就亮出了中心论点。
2.中间反复强化主题在文章的中间部分强化主体，通常有两种形式：第一种是在每一段落中反复强调文章所要表达的中心意思；第二种是让重点语句在文中反复出现。
3.结尾照应主题在结尾处用议论或抒情的方式阐述中心，这一方式可以是与开头相呼应的，也可以是在文章前面已经点题后的再次点题。
1.写出人物的语言、神态、动作
人物的语言要简练，符合不同人物的个性与身份。要准确的刻画人物的神态与动作，就要善于抓住人物最有特征的神态与动作来写，恰当运用动词、形容词进行描述。
2.写出五官感受写出五官感受指的是写出眼睛看到的颜色、形状、动作、神态；写出耳朵听到的声音、话语；鼻子闻到的气味；写出舌头尝到的味道；写出身体感受到的物体质地或冷热或疼痛等。
3.运用修辞作文时恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法，可以使文章更加生动形象。
4.抓住具体细节来写抓住具体细节来写，可以从两个方面着手：一是文章要有具体生动的情节；二是要注意语言、动作、外貌、心理的细节刻画。具体到一件事情上，细节描写要抓住生活中的细微而又具体的典型情节。
5.抓住事物的突出特点来写事物有了自己的突出特点，才能吸引人的注目。文章只有反映出了事物的特出特点，才具有可读性。
1.给句子添加新元素
（1）化用古典诗词，如：“春江水暖，杨柳风煦，我们在三月里悄然进发。”便化用了古诗；（2）引用谚语、歇后语或流行歌词；（3）将其他场合用语，如外交辞令转用到作文中；（4）用其他学科术语。
2.关键之处用精彩语句文章的开头句、结尾句、中心句、转折句、过渡句、画龙点睛的句子都要加倍注重文采，这些句子写精彩了自然能得高分。
第五步：写出易得高分的开头和结尾1.写好开头文章的开头是文章的夺目之点，首先语言要精美，其次点明主题。推荐一下开头方式：A.设置悬念，吸引读者；B.开门见山，亮明观点；C.联想回忆，巧妙叙述；D.巧妙引用，展示文采；E.直接描写，印象鲜明；F.直抒胸臆，以情感人等等。
2.写好结尾结尾务必自然有力。好的结尾方式有：自然收束，交待结果；画龙点睛，全完总结；照应开头，首尾呼应；引发思考，启发联想；展望未来，给人希望；抒发真情，引人首肯。具体而言，可以发问结尾，以诗词结尾，以排比结尾，以抒情议论结尾，以各种描写结尾等等。
以上是简单地说明了初高级作文写作的要求，同学要根据记叙文、抒情文、议论文、说明文等不同类型的文体进行深入学习。
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