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本期主讲 这周末，小古文微讲堂将会为大家展现与众不同的精彩讲座。之所以与众不同，最主要的是主讲嘉宾比较特别，这次的主讲嘉宾是一对母女，她们不仅仅深深喜爱小古文，还不断研究学习小古文的方法，为小古文做了很多公益活动。她们就是——于汇、杨荔涵母女！ 于汇， 小古文讲师团成员，山东省东营市胜利第一小学教师。 2011年起，跟随朱文君老师进行小学生小古文教学的探索。同年，获得首届小古文现场课大赛一等奖。2012年，在全国第六届新经典大讲坛做了《迈入小古文的世界》的汇报。 杨荔涵，于汇之女，9岁，小名小末，山东省东营市胜利第一小学三年级小学生，全国小古文诵读团成员。两届全国小古文仿写创编大奖赛特等奖得主，被当代教育家研究院小古文课程研究所、“跟我学小古文”微信公众平台特聘为特约朗诵员，录制《小学生小古文100课》朗读音频。爱好写作，所写文章多次发表于报刊杂志。
亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听小古文微讲堂。我是最爱和小朋友一起读小古文的于老师。今天我将邀请小古文诵读团的成员杨荔涵（小名小末儿）同学和大家一起读一篇非常优美的小古文——《春日寻芳》。 听到这个题目，你能想到哪些诗文？ 我能想到朱熹的《春日》。 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 说得好。这两首诗文中都出现了“寻芳”一词。小末儿，你知道“寻芳”是什么意思吗？ 我猜是到处游赏，寻找美景的意思吧。 对，就是游赏美景的意思。 请大家先听我来读一遍，希望你能仔细听准每个字音。小朋友们可以准备一支笔，给你拿不准的字注上拼音。 春日寻芳 时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（zǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。 请小朋友们自己练读一遍吧！读的时候，声音不用太大，但要把每个字读清楚。如果你能边读边想象文中描绘的画面，就更好了。开始吧！ 春日寻芳 时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（zǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。 既然是春日出门寻赏美景，小末儿，你可读出了文中描绘的春景之美？ 我读出了绿草如茵，春花绚烂；看到了田间的青青小路，水边的柳绿桃红。 说得真好！在一年当中，春日的风光是最美、最动人心弦的！ 春天是这样新鲜美好，又这样无处不在—— 谁能不爱这美丽的春光呢？你看，那村外的草地上，孩子们正在放风筝；那杏园里，有女子在荡秋千。还有那外出游玩的人们，三个一群，五个一伙，踏着青青的小路，去那芳草萋萋的水边。 请大家回想一下自己见过的美好春光，再来读一读吧，看谁的朗读能把于老师带到美丽的春天里去。 春日寻芳 时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（zǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。 在这篇小文中，有一句话写得极好，上下对仗很工整，你能找到吗？ 对，就是这句—— 芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外； 春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。 芳草鲜美对什么呢？ 春花绚烂。 儿童对—— 妇女。 放纸鸢对—— 戏秋千。 村外对—— 杏院。 完全正确！小朋友们，我们来做个游戏。我读上半句，你对下半句，好吗？ 芳草鲜美—— 春花绚烂 儿童放纸鸢—— 妇女戏秋千 放纸鸢于村外—— 戏秋千于杏院 儿童放纸鸢于村外—— 妇女戏秋千于杏院 芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外—— 春花绚烂，妇女戏秋千于杏院 这样读，很有意思吧？ 还有更好玩的呢！小朋友们有没有注意到，文中写的是—— 妇女戏秋千于杏院。 平时最爱玩秋千的不是小朋友们吗？ 古时，尤其是明清时，在我国北方地区，有清明时节妇女赛秋千的习俗。清代大画家郑板桥，曾在山东潍坊做官，后来他写下了《怀潍县》的诗句，里面就提到了女子荡秋千时衣裙翻飞的美好画面。 怀潍县 清·郑板桥 纸花如雪满天飞， 娇女秋千打四围。 五色罗裙风摆动， 好将蝴蝶斗春归。
这里面不仅写到了荡秋千，还写到了放风筝呢！“纸花如雪满天飞”，不就是在说风筝吗？ 完全正确！如果你喜欢，就把这首诗背下来吧！当然，你也可以和小伙伴一起去公园放放风筝、荡荡秋千，好不好呀？ 好！ 好，本期小古文微讲堂就到这里了，愿大家周末愉快。小朋友们，再见！ 再见！ （备注：修订版《小学生小古文100课》中，将“小姊妹或三三五五踏青陌之上”中的“之”字删去，以使句式工整通顺。） |
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