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小实验目的： 确定一个深海潜水员的工作。空气比水重还是轻? 物理小实验研究问题： 阿基米德的原则是什么? 帕斯卡定律是什么? 如何在上述涉及到的浮沉子的行为吗? 本实验旨在了解如何笛卡尔潜水员工作学生基本信息。学生发现应用于水和空气的作用不同，压力：空气容易压缩，而水抗压。在这个项目中的学生问一个问题：如果瓶子里有空气和水会发生什么呢?进入浮沉子。 这种科学公平的试验也熟悉科学如使用控制时所需的基本过程的学生，确定自变量和因变量，选择一个足够大的样本的主题，准确收集和组织数据，展示数据，并能够对他们的研究结果的有效性更好的判断。
小实验材料 安全护目镜 一把米尺 水 一个大的塑料瓶和盖 移液管 贝尔导线绝缘 一个铅笔 物理小实验程序 收集所有以下材料：安全护目镜，度量尺，水，和一个大的塑料瓶和瓶盖，吸管，绝缘电铃线，和标记笔。 复制提供了在下一页上，你可以随时记录你的观测图。 穿上你的安全护目镜。 你现在去构建你的司机。以绝缘电线和吸管。开始缠绕漆包线的吸管灯泡。把导线线圈5mm左右分开，你会有一个尺度，测量深度。 把大塑料瓶的水。留下一个小的空气空间顶部。 你会用滴管，挤在水pippette和将尖灯泡。放手的灯泡，把水引入管。把吸管。 挤压吸耳球让你释放少量的水和消除气泡了。 把吸管插入大塑料瓶和盖的瓶子。 在你的图表，记录在三移液管水位。 现在，挤压瓶子，用你的双手。没有吸管去底部?如果是，继续。如果不是，挤出一些水到吸管，把它放回瓶子里，再挤。观察吸管水位。记录你的观察。 现在尝试让潜水员停在中间的瓶子，一半。记录你是怎么做到的。 现在头底。记录你是怎么做到的。在吸管的水位是什么? 回顾你的观察。你得出了什么结论? 写你的报告。你可能想拍摄潜水员在如出发点不同的地方，中间的“海洋”的底部。包括你的研究和参考书目。 记录你的数据图如下
术语/概念：空气压力、空气阻力、浮力、阿基米德原理、Pascal `定律 |
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