|
日前，临海市哲商现代实验小学开发的校本课程《生活导航》入选第一届“省中小学100门德育精品课程”。 《生活导航》从小学生心理发展的特点出发，结合实践活动，将教育理念融入科学规范的教育之中，受到学生们的喜爱。 引导学生在生活中学习，在学习中生活 记者翻阅整本教材后发现，《生活导航》课程主要从自理自立、行为习惯、安全卫生和心理健康等方面，引导学生在生活中学习，在学习中生活。 书中通过“展示台”、“操作室”、“照镜子”、“知识泉”等贴近学生的生活、心理世界的情景再现，让学生学会生存，学会生活，学会创新。 “展示台”是一个榜样导航。主要把课程要求学生掌握的知识展示出来，为了大家有一个科学管理的指导纲要，“展示台”将学生生活技能的每一细节在展示台里呈现，包括吃饭、睡觉、刷牙、洗脸、洗手、走路等，让学生在学习中明理导航。 “操作室”是实践导航。学生在“展示台”里学了一些技能的操作步骤后，到操作室加以演练。比如系梯形结的鞋带，“操作室”图文并茂，将系鞋带的步骤一一进行呈现：第一步，调整鞋带两端长度后，从内到外拉出鞋带；第二步，拉出来的鞋带，从外到里穿进第二孔；第三步，左面的鞋带从右面两孔之间的鞋带下面穿出来，右面雷同；第四步，反复操作之后，注意两端的交叉鞋带方向；最后，将多余的鞋带塞到鞋上面打结。 学生在“操作室”演练的过程中有许多需要加以改进的方面，在“照镜子”时加以纠正。而知识泉则是对与本课相关的内容进行拓展。 课本还穿插了大量的校园生活场景，通过四个模拟人物角色——乐乐、康康、豆豆和皮皮，在自理自立、行为习惯等方面发生的小故事，让学生们一起感受成长道路上的快乐和烦恼，在轻松有趣的活动中，掌握必备的生活技能。 住校生的“生活指南” 校长秦选强告诉记者，该校共有1800多名住校生，占了学生的一大半，出校本课程《生活导航》是为了引导住校生进行生活能力的培养，教导学生从一年级开始适应日常生活。 全校分住宿生班和通校生班，《生活导航》是住宿生班老师与生活指导老师必备的教科书，低年级学生人手一册，全书22课时，每两周安排一教时，由班主任及任课老师指导学习，生活指导老师在行动上落到实处。此外，学校还组织学生进行各种生活技能的竞赛，让学生在趣味实践活动中掌握必备的生活技能。 《生活导航》主编虞圣美老师说， 在这本书的编写过程中，他们查阅了很多的资料，发现关于生活方面的课程几乎没有。 “因为可借鉴的太少，整本书编下来花了好几年时间，通过反复的修改，最终将课程设置为自理自立导航、行为习惯导航、安全卫生导航、心理健康导航四大板块内容，所导航的是学生生活的起点能力和必备技能，是学生们，尤其是住校生的生活指南！”虞圣美说。 学生喜爱的“生活宝典” 记者在校园里调查，受访学生对《生活导航》这本书做出了好评。 二（1）班的管彤儿同学非常喜欢这本书，因为她从书中学会了系红领巾、系鞋带和打电话。她一边为记者翻书，一边说出了系红领巾的小口令。 同班同学陈依鑫鑫告诉记者，她觉得书中“安全游戏”这一课非常实用，学了这课之后，就知道下课要怎么玩才不会受伤了。 三（1）班的陈贞而学到的是健康饮食。“我以前不爱吃蔬菜，但是《生活宝典》上说，吃饭要能做到不偏食、挑食，使自己营养全面，身体健康。慢慢地，我也开始吃蔬菜了，连以前碰都不敢碰的洋葱都吃了。” “书上有好多知识，虽然平时爸妈也会偶尔教我，但是没有书上的规范。”三（1）班的陈柯怡说，学会之后她在家里会帮忙做家务，常常得到妈妈的夸赞，她还将书推荐给了亲戚的孩子。 |
|
|
