以概念为中心 升级思维系统
以概念为中心 升级思维系统 李笑来曾在其公众号“学习学习再学习”中,发表一篇文章“什么是朋友”? 其中有这么一句话:
于是结合自己的一点点思考—— 对于计算机而言,操作系统的定义如下:
一言以蔽之,操作系统为计算机提供了得以正常运转,管理,控制,更新,升级的基本平台。 那么,同理,我们每个人都有自己的思维操作系统,每个人的基础配置(背景和出生)各不一样、后期的维护保养(学习深造)不同,系统迭代升级(蜕变成长)的效果千差万别,自然,系统最后呈现的用户体(精、气、神)就“各有千秋”。 而似乎从某种意义来看,人与人之间的差距,归根结底是“认知的差距”——即,大脑有多少“概念”、对“概念”认知的广度和深度如何,最终会体现在人们的行为中。 “混沌巡洋舰科技”CEO--许铁,在其文章《信息格局论》中写道:
从某种角度来看,核心信息和关键概念,是构成我们大脑操作系统的CPU。 因此,以概念为中心,升级思维系统,就显得尤为重要。 更加完善、丰沛的操作系统可使我们的意识雷达更加敏锐,从而捕获更多的关键信息,以此为据点打造自己的思维操作系统。 下面谈谈自己的感触: 通过读书,深入理解某个具体概念,而后植入思维系统: 《新生大学》社群的必读书目之一,中文翻译为《领导阶梯》 本书的主要总结如下:
总体而言,这本书强调领导力的修炼绝非一朝一夕之功,每个阶段对核心能力的要求不同,在进阶提升的过程中,不仅仅需要做好当前阶段的事情,也要随时有意识磨练下一阶段需要的素养,保持进阶成长的思维; 如《论语》:不患无位,患所以立;不患人之不己知,患不知人也。 虽然本书英文版看起来枯燥无谓,但咬牙坚持看完后无意间却形成了一个不错的思维:如果我是领导层,我会如何评估自己手中完成的任务? 也即,心里有了一点点领导力的认识。 带着盘旋在思维的关键词——“领导力”,于是一个偶然的机会在网易公开课上面搜索到了沙哈尔---哈佛大学《幸福课》的主讲者---开设的新课程《领袖心理学》,于是在跑步机跑步时候看了一部分颇有启发。 PS: 于此,感谢Kevin的推荐的《学习心理学》使我有机会了解到“网易公开课”这个平台。 沙哈尔,在课程中提及:领导力培养是和个人发展息息相关。比如:
按照这个思路,我们每个人是一颗种子,接受自己的环境,比如土地(UA), 而后积极主动探寻环境的养分,吸收阳光,让自己成长起来……类似,领袖都有接受恶劣环境和局面的能力,而后积极扭转局面,所谓现实扭曲力场。 从“新生大学”社群推荐和阅读《领导阶梯》这本书——沙哈尔《领袖心理学》公开课——植入“领导力”概念,参与“混沌巡洋舰”讨论——在个人发展中有意识地指导自己的认知和行为。 以“领导力”这个概念为中心,逐步有意识将这个“认知模块”编码入自己的认知系统,而后经过“刻意练习”(Deliberate Practice)把这些内化,指导和改变自己的行为。 如果拟化为思维操作系统:
当然,优秀的App需要不断结合内在要求和外在需求,不断迭代更新,更加便利,稳定,可靠。 因此,任何一个概念完全融入思维的操作系统,都离不开时间的检验和“否定之否定”的审慎。 又如:《Beyond Feelings》 关于探讨批判性思维的的一本书。 该书枚举了诸多关于思维和认知的逻辑谬误类型,并分别举例详细分析和解释,同时提供我们练习逻辑思维的具体实例,对于指导读者超越自己主观情绪进行批判性思考大有裨益。 从“批判性思维”出发 我又联想到论语中“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。” 后人总结为'意必固我“——《论语·子罕第九》
以及: 苏轼《石钟山记》——“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?“ 反观科研训练,无非是锻炼我们**客观**陈诉和展示实验数据的过程,强调旁征博引,源经据典;而不是主观臆测式的自我揣测和肆意杜撰。 目前仅仅认识到了“批判性思维”的重要意义,算是另一个新概念; 那么扪心自问,自己的批判性思维素养如何呢? 浮想联翩 打造更加强大的思维操作系统,接触“概念的直接冲击”颇为重要。 而概念的获取最有效的方式之一——读书。 这里值得注意的是:应该多读non-fiction—非虚构类书籍,我们不需要鸡零狗碎的暖心文字,也不需要“没有勺子”的心灵鸡汤;我们需要赤裸裸的,强有力“概念冲击波”。(当然,Fiction亦别有意义) 所谓个人发展和成长,就是心智的精进过程;塑造新的自己,需要接受一切先进优秀的概念、思维和新思想体系。 所谓“君子不器”——君子当博学笃志,修身储能,明天地人之道,通才达识,不局限于一技一艺。 兼容性强的人能随时随地能变换自己的模式,兼容、适应、契合外界的事物,思想和体系、原则;有容乃大的胸怀和雄浑的底层代码才能趋近“万物皆备与我“的佳境。 伟人和卓越领导者莫不如此,而这个修炼需要一辈子的修行。 今天,你升级了么? 热爱'系统升级',关注【修身储能】 o(∩_∩)o 点击链接看看最好用的思维系统: 学习新的“概念”——跑步&时间、精力管理 |
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