|
自信心对孩子健康成长和能力的发展，具有举足轻重的作用。作为父母，如果能够从小事做起，培养孩子自信心、耐心、同理心、责任感等品质，就能够让孩子将来成为社会有用之才！
一、父母调整与孩子的关系。 孩子与父母的关系，在很大程度上影响孩子的自信心。因此父母先检查一下自己与孩子的关系，是否有助于他自信心的建立。如果孩子感到父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。 二、言传身教。 创造有利环境，让孩子在潜移默化中自信起来。遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于父母的评价，父母以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会从内心意识到：别人能做到的，我也能做到。家长是孩子的效仿对象，因此，在孩子面前更要有自信、自强、乐观的性格。 三、重视与保护孩子的自尊。 多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心。具备高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心；缺乏自尊心的孩子，不愿参加集体活动，认为没人爱他，缺乏自信。因此，家长千万要注意，不要用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子；不要用别家孩子的优势比自家孩子的不足；不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子；不把孩子的话当“耳旁风”；不滥施权威。否则很可能损伤孩子的自尊心，使孩子产生自卑感，从而丧失自信心。 四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。 培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验。因此，家长应根据孩子个体特点，为他确立一个适当的目标，使他经过努力能完成。目标不能太高，孩子在实力达不到的情况下，连连失败，会导致自信心屡屡受挫，得不偿失。孩子需要通过顺利地学会一件事来获得自信，如果一件事情孩子老是做不好，就可能不愿再去努力；越是不努力，就越是做不好，就会越是不自信，形成恶性循环。因此家长要特别注意避免这种情况；对于缺乏自信心的孩子，更要格外关心。 除了坚持以上四条基本思想，家长在具体操作方面，还要注意下面10点: 1.尊重孩子。任何有关孩子的事，不管是生活方面还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。 2.让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。 3.除非对号入座，一律挑最前面的位置坐。不论是开会、听课、看演出，都坚持这样做。 4.经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小，使孩子难堪。 5.练习当众发言，培养当众辩论的能力。让孩子学会勇敢地表达自己。 6.经常练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容。这让孩子树立起良好的对外形象。 7.保持良好的走路姿势，昂首挺胸，两眼看向远方。经常有意识地把走路速度加快。 8.经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确实有很重要的作用。 9.即使遇到最大的失败，如高考落榜，也不能用严厉教训或惩罚的方式对待孩子。相反，应该加以特别的关怀和安慰，还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。 10.尽量找出优点及时给予鼓励。这不仅对一般孩子有效果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，才会有进一步发展的动力，如果自己的成果得不到及时的承认，天才也会因为缺乏动力而枯萎。对那些成绩较差的孩子来说，更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。 总之，用爱去培养和建立孩子的自信，让他永远保持对成功的信心，这是家庭教育的重大关键。无论孩子身处顺境还是逆境，父母都要保持用爱心浇灌孩子的心田，尽力为孩子创造和谐愉快、奋发向上的环境。这样，孩子将来长大一定相当出色！
|
|
|
