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| 测出你家孩子最适合发展啥特长 |
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测出孩子长大后有何才能----请选择---不知道宝宝究竟喜欢什么，常常会造成孩子的反感，增加孩子的压力和痛苦。所以要因人施教，找准宝宝适合的
兴趣趋向。喜欢与适宜喜欢说话：适宜学声乐识别方法：孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，常会啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到
电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。提示：这类孩子的思维模式是由声音带动的，
在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。喜欢动手：
适宜学书法识别方法：这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。提示：这是一类难得的孩子，只要正确引导，
成人后都有认真、细致的态度，这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同
时，学到一些技能。喜欢模仿：适宜学表演识别方法：这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引
更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。提示：如果孩子已经上幼儿园了，父母应和老师沟通，不妨在适当的
时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习
。喜欢打闹：适宜学武术识别方法：这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还
是走路一般都要比其他孩子早。提示：这类被称为触觉学习型的孩子，在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强，适当地让他们参加
跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话，反而有利于他们日常安静地学习。喜欢服饰：适宜学绘画识别方法：这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢
挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着!如果能及时发掘宝宝的兴趣爱好，有针对性的培养，这样宝宝就会非常喜欢，学习本
身就变成一种快乐的事情，这样良性循环下去对宝宝长远发展非常有利。以上几招挖掘宝宝潜力爱好的招数对父母的你是不是非常有帮助吧，因材施
教远比盲目培养重要很多。组合选择测试法组合选择测试法经常表现为1.他在背诗和有韵律的词句时很出色，能记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。
2.他能注意到你愁闷和高兴的情绪变化，善于观察父母的心情，领悟父母的忧与乐。3.他常常问诸如"时间从什么时候开始"的问题4.他善
于辨别方向、很少迷路5.他的动作很优美，落落大方，动作优雅，懂礼貌。6.他唱歌时音阶很准，爱伴随乐器的弹奏唱歌。7.他经常爱提些
怪问题。会问打雷、闪电和下雨是怎样形成的等问题8.给孩子讲故事时，要是你更换了经常朗读的故事里的某个词或用错了，他就会纠正。9
.他喜欢自己动手，什么东西都一学就会。很早就会系鞋带出人意料地早会骑车10.他特别喜欢演什么角色并编出剧情，喜欢模仿戏剧或电影
人物的动作或道白。11.出外旅行时他能记住沿途标记、站名或路标记，说"我们曾到过这个地方…"12.他喜欢听各种乐器并能通过辨
音认出它们是什么乐器。13.他喜欢东写西画，物体勾勒得形象逼真。14.他善于模仿各种身体动作以及面部表情15.就像喜欢根据大
小和颜色把玩具分类放在一起。他善于划分种类。16.他善于把行为和感情联系起来，譬如说“我生气了才这样干的”。17.他喜欢给人讲故
事，而且讲得有声有色。18.他善于描述所听到的各种声响。能够对不同的声响发表议论19.他看见生人时，会说“他好像是某某人”
"她使我想起了谁。"之类的话。20.他善于判断能做什么、不能做什么。对别人能不能干的事他能做出准确的评论。这其中1、8、17
表现出的是语言才能6、12、18表现出的是音乐苗子3、7、15是逻有逻辑数学方面的天赋4、11、13是有丰富的空间想象能力
5、9、14是有身体动觉才能10、16、20是有自我认识才能2、10、19是有观察认识他人才能。倘若你对上面的某项才能有关的三
个问题上都答"是"那么你的孩子就可能具有那一才能。苏茜能把钢琴弹得如梦一般保尔能把破收音机整旧如新…但仅依靠一纸书面的智商测查
值并没有反映出他们的能力反倒往往使这样的孩子遭了殃。实际上孩子具有许多专家门测查不出来的能力波士顿大学医学院神经学教授霍毕德
·加德纳作了创造性的研究认为孩子有六种基本能力他们在受到鼓励以后至少会在其中一个方面得到发展。读一读他关于这六种能力的描述
可以帮助我们找出并培养孩子的潜在特长。语言方面他很早就是个兴致勃勃的交谈者他能用自己加工过的词名很擅长学会一些新词汇或长句子
喜欢写诗或讲故事。很早就学着独立读书。怎样使他得以发展呢?每天晚上上床时读书给他听。适当给他提供足够的书籍。要求他背诗大人也背一
些。玩文字游戏…对他写的或背的每项东西都应有所反应。音乐方面他可能会倾听取暖散热器、汽车喇叭、打字机按键…所发出的音响。很小时他就
喜欢摸琴键并站住谛听。即使没有歌词或是换了乐器,他也能知道是熟悉的曲子。他学新歌快而准。促进他音乐才能的方法是给他唱歌租一
部钢琴买一支长笛请一位适合的辅导老师进入一个有音乐附加课程的学校等等。逻辑数学方面他擅长下跳棋和象棋喜欢抽象思考能很快地
搞通一些等量关系。如(2天=48小时)。给他一个透亮的塑料玩具盒他会分门别类地装些小玩具。时常伴着他玩玩棋、牌那怕他屡屡得胜。
如果能就近为他寻找几个有数学才能的伙伴那他们就可以组成个"数学俱乐部"了。空间方面他有丰富的想象力。比如基娣她4岁时就想用立体
画法画奶油箱子今年15岁的她艺术上成绩不凡正筹划做一名摄影家。应该给这样的孩子从小提供画画的场所还应用粘土、塑料造型等。带着
他到陌生的地方去远足并请他把走过的地方画下来。让他学学肖像的绘制和其他绘画课程。身体动觉方面有很大成绩的运动员和舞蹈家都有这方面
的天赋。这种天赋是两种基本技巧构成的使自己动作优美和熟练驾驶东西。许多工程师也有这一才能。如果你的孩子对翻跟头、游泳、骑车一学就
会在穿针、使用多种工具、拆装钟表和收音机等方面都挺顺手那他就有这方面的天赋了。把孩子推荐到舞蹈或体操、体育的小俱乐部去尽力而
为地为他提供些装修机械或电子玩艺。学校的体育运动或木工活对他很适合在运用肌肉、神经、技巧的天地里他会十分超众的这些天地含有工
艺和文体表演。对己对人的认识方面一般我们长留心孩子认识自己的缺点认识别人的能力不难发现，他常会注意到别人的变化，看侦探书或惊险影
剧并能很快指出坏蛋。如果孩子能认识自己那对其见解一定要加以赞扬。如果他能认识别人那对他参加"侦察小组"的游戏是挺有益的。对于
这两方面的才能兼有的孩子参加表演短剧是很好的形式表演之后可同他一道讨论人物的个性并让他对每一个家人做大致的描述。表现喜好测试
法表现一：喜欢发号施令。善于重新排列物品，或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子，可能具有强有力的领导和组织才能。表现二
：会攒零用钱。在小学，那些能够将平时的零用钱积攒起来，留到假期支配的孩子，长大后很可能会成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的成功
人士。表现三：喜欢刨根问底。一些孩子对任何事物都充满好奇，总是不厌其烦地问问题。如果他们的这种特质能得到家长的重视和培养，就极有可
能成为记者或航天局的宇航员。表现四：喜欢设计。有些孩子只要独自待一会儿，就能用积木搭出一座法国埃菲尔铁塔的模型，这就是设计才能。表
现五：爱讲故事。有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的想象力丰富。家长一旦发现孩子有这种表现，一定要好好培养，因为他们很可能是下
一个JK罗琳。表现六：爱说话。这种孩子特别喜欢和人讲话，他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，不要制止他们的行为，因为
这种行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，可能成为律师或http://www.babytree.com/learn/s
pecialtopic/dianshi电视主播。喜欢服饰：适合学画画有一类孩子，他们热衷于收集“洋娃娃”，喜爱自己搭配穿着的服饰
，认为不好的衣服就穿不出去。由于这类孩子有很多“天马行空”的脑洞，在平时的学习上，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激也
会让他们立即进入状态。马云说过，画画是开拓孩子想象力的重要方式，因此，他们的天赋特长一般适宜在绘画、雕塑等领域发展。天生“小话唠
”：适合学声乐有一类孩子，他们通常开口说话比较早，而且，从小爱模仿大人的腔调，是个天生的“小话唠”。因此，这类孩子有着听觉学习型
的天赋，一般对富有旋律的音乐会有特别的反应，常会啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，甚至会“哼哼“轻和。由于这
类孩子的思维模式是由声音带动的，因此，他们的天赋特长一般适宜学声乐或钢琴。恬静细致、喜欢独处：适合学围棋这类孩子比较安静，观察
细致。比如吃饭的过程中，他能发现，妈妈包的饺子和奶奶的不一样。而且能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。所以像拼图一类的游戏
，足以让他快乐地摆弄上几个小时。为使这一类孩子的耐心的个性与细致的观察力，父母可以推荐孩子多学习围棋或书法等不断强化他的严谨和较真
的个性。活泼好动、喜欢热闹：适合学剑道这类孩子无论是爬还是走路通常都比其他孩子早，而且，越在人多的场合，表现得越活泼，他们好动，
常常不是在跑就是在跳。因此，这类孩子有着触觉学习型的天赋，在传统教学模式中却很吃亏。但往往他们动作协调能力较强，父母可以适当地推荐
让他们参加剑道、跆拳道或游泳等兴趣班，反而会更有有利于他们平时在传统教学模式中安静地学习。如果宝宝记忆力好，对于电视里的歌曲学得
很快，而且又喜欢动手，学东西非常快，而且喜欢给别人讲故事，讲的时候，又很精彩的话，那么，你的宝宝的特长和兴趣是语言能力，也就是有演
说家的可能，或者是政治家，换句话，领导才能。如果你的宝宝喜欢弹奏音乐，喜欢各种乐器发出来的声音的话，并且也很会自己把这些声音表达出
来的话，那么，你的宝宝的特长和兴趣是音乐，你需要让你的宝宝去学音乐或者是唱歌，这样，会有更大的才华。如果你的宝宝对方向感很好，而且
极容易记住路，而且即使是走过了一次的路，都能记得清楚的话，而且又乐于构图，对这些特别敏感的话，那么你的孩子以后可能就是有足够的想象
力，有可能成为画家或者是教师。如果你的孩子喜欢提问题，而且喜欢把自己的玩具分类整理好，那么你的孩子是有逻辑方面的天赋的，所以你的孩
子是适合去学数学，当然可能是科学家或者是银行，经济学家的。5如果你的孩子很讲礼貌，而且喜欢给别人纠正一些错误的话，那么，你的孩子可
能就是一个礼仪师一类的，有点类似于才教化人的职业，所以，不妨往这方面教育吧。教你培养宝宝爱动脑兴趣1兴趣是最好的老师”，在活动中
启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。让孩子读一些幼儿(幼儿食
品)刊物，看“七巧板”等少儿节目，引导孩子动手、动脑。4带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦。哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。应该让孩子分担一些力所能及的家务工作，对他们心智与精神的成长都有积极的作用。孩子在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度，同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力，这些能促进他思考能力的发展。对孩子具有很大的启发作用。因为它不断地对孩子提出问题，不断地向孩子作出生动的有启发的挑战。 |
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