英语单词到底如何记忆才高效？

中国的学生从小学生到博士生，英语学不好的首要问题是词汇量不够，而词汇量不够的原因无非两种原因：第一种是不努力，这个不就不再累赘，这样的学生只有一种拯救办法，那就是英语从这个宇宙消失，但是显然不可能；第二是方法的问题，这个是本文主要讨论的。

在这里我只说一下高中单词的记忆方法。许多学生有过记单词记了忘忘了再记再忘，有时知道中文意思，想不起英语，有时知道英语不知道中文。引起这种尴尬局面的根本原因是，大家记忆单词时并没有对中文和英语之间建立一种没在逻辑关系，而只是简单的机械记忆，记住了就记住了，忘了就忘了。没有任何线索帮你回忆起这个单词。

那如何破解这种困境呢？方法就是在中文和英文之间建立一种关系使能把单词记的高效，最主要的好处是能回忆起貌似即将忘掉的单词，在此举一例说明：比如survey. 可以这样记：sur-sure确定的 vey-very十分→需要对某事十分的确定，那就需要做个调查。 这样当见到survey想不起来一起的时候，可以根据单词间的内部关键回想起这个单词！以后给大家介绍更多的记忆方法。