|
敏感期不仅是宝宝学习的关键期，也影响着他们心灵、品格的开展。在这段时间内，爸妈应该要尽量给宝宝鼓励和爱，不然真的就会毁掉孩子。 啥是灵敏期 儿童敏感期是指儿童在相应年龄过渡短期内，会有某种激烈的自然做法。在这期间内，对某一种常识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使宝宝对环境中的某个层面有强烈的爱好，几乎掩盖了其它层面，而且在这期间的宝宝会表现出很多的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提升宝宝心智的发育。 敏感期有哪些阶段？分别该怎样对待？ 1.口腔敏感期：0-1岁 特点：这个期间的宝宝就是依托口腔去探索这个世界的。 主张：不管成人怎样阻挠，宝宝总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。成人要做的只是保证进口的东西相对干净就行，而且最好能供给不同的东西让宝宝用口腔去探索。假如顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物以外的东西，不然就会出现长大还会吸吮手指等不良习惯。
婴儿控制自身情绪的能力比成人要差，在快要入睡以及其他需求的时候，大多会用“哭闹”等不安定的方式来表达情绪。这是就需要借助外力来安抚婴儿的情绪。贝亲的新安抚奶嘴:有着精致卡通造型，柔软的硅胶奶嘴。贴合嘴型的设计，希望通过让婴儿吸允，尽量达到安抚婴儿情绪的目的。 2.言语敏感期：1岁半-2岁半 特点：对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。 主张：多和他说话、听听故事，当他想要表达自我感受时，自然就开口说话了。同样，良好的言语教学会使幼儿的表达能力增强，学会与人交往。
竹之林婴幼儿童撕不烂早教书认知内容简单、清晰、中英双语对照，可作为宝宝认知活动的第一本教具书，便于家长开展有趣的亲子认知教育，让宝宝在翻翻玩乐的同时，帮助他们提升色彩认知、语言能力认知水平、手指灵活等各种基础智能和技能。该早教卡已经普及到各大幼儿园，是宝宝益智启蒙早教必不可少的认知认物图书。 3.自我意识的敏感期：1岁半-3岁 特点：区分我的和你的、我和你的边界。主要体现：从开始说“我的”到说“不”到打人、咬人、再到模仿别人，渐渐地宝宝们有了自我意识，这时的宝宝表现的最多的就是区分我的，以便清除你的，我说了算是最主要的，如果有不符合他心思的事情就会大哭大闹，宝宝们的表现是彻底以自我为中心，这时候是2-3岁。 主张：当宝宝打人咬人的时侯，咱们只需阻止宝宝的做法，对宝宝来说，“打S你”仅仅排除的意思，不要去谴责，也不要去说教，因为那和粗野的做法是不相同的，咱们就让宝宝不违背规矩的情况下运用他的自我吧。（格外提示：不要和宝宝较劲，这是一个宝宝构成自我的进程） 4.社会规范敏感期：2岁半-4岁 特点：开始喜欢结交朋友，喜欢参加集体活动，这就说明宝宝进入了社会规范的敏感期。 主张：和更多的宝宝接触。通常宝宝到了2岁半，家长就可以预备入园了，幼儿园是提供良好交友环境的好去处。 5.空间的敏感期：3-4岁 特点：喜欢垒高高、三维、钻箱子等。 主张：可以多提供相似的玩具，同时可以趁此机会学习各种几何图形，对日后学习几何学奠定兴趣基础。
宝宝有着无比的好奇心和想象力，这款智力积木的出现，训练了孩子的手眼协调能力，开扩宝宝创新思维，培养宝宝创造力，缤纷的色彩，促进低龄宝宝视觉发育。积木中的排列、结合、环形、对称等都有助于孩子的智力开发。不同积木组合的搭建，培养宝宝逻辑组合能力。积木中字母、英文数字、运算符号、气象符号等多种知识的组合，有助于宝宝数理训练，让宝宝在游戏的过程中丰富知识积累。 6.颜色敏感期：3-4岁 特点：开始对色彩产生感受和认知，开始在生活中不断寻找不相同的颜色。人类认知的开展恰是从感觉认知开始的。 主张：给宝宝提供多彩的颜料，及相关书本，为日后绘画爱好奠定基础。
这款手指画环保材料，安全无毒，真正可洗，无需借助洗衣液，清水一冲即掉。爸爸妈妈再也不用担心宝宝乱涂乱画啦。可洗手指画，安全环保 让宝宝玩的开心家长放心。 7.逻辑思维敏感期：3-4岁 特点：不断追问“为什么”。当咱们一次一次地给宝宝解答时，宝宝就有了逻辑思维。宝宝恰是经过这么一问一答，在认知客观世界的同时也发展了思维能力。 主张：如果家长遇到回答不了的问题，可以和宝宝一起学习，这时家里有一套百科全书是非常重要的，因为这时认知的速度是事半功倍的。 8.剪、贴、涂等等动手敏感期：3-4岁 特点：宝宝从这时开始真正有意识地使用工具，这又是大多数宝宝建构专注品格的最佳时机。从身体发育的角度来看，这也是宝宝练习小手肌肉和手眼协调的一项重要工作。 主张：家长要做的，即是给宝宝提供所需的材料，并尽量不要打扰专注作业的宝宝。
陪伴，是给孩子最好的教育。这款宝宝立体手工剪纸磁贴纸颠覆传统的绘画填色书概念，引入互动游戏元素，家长可以引导小宝宝根据场景贴图、讲故事。填色+游戏+手工，玩出快乐和亲情，玩出智慧与艺术。 9.藏、占有敏感期：3-4岁 特点：开始激烈地感受占有、支配自个所属物的快乐。宝宝只有在完全的拥有物质并可以自由分配时，才可能去探探索物质背后的精神，才可能逾越于对物质的占有。 主张：给宝宝供给一个独立的空间，比方一个归于宝宝自个的房间或者区域。在你进入他的房间或区域时，必需要征得宝宝的同意，尊重宝宝的空间。 10.固执的敏感期：3岁-4岁 特点：体现为事事得依他的主意和目的去办，不然情绪就会发生剧烈变化，发脾气，哭，闹。这时家长和老师要给宝宝足够的耐心和照顾，也要学会一些安抚的技巧。 主张：处理幼儿的执拗问题，一是要了解，二是要变通，三是要成功。 11.追求完美的敏感期：3岁半-4岁半 特点：宝宝做事情要求完美，接着又上升到对规则的要求。 主张：依然是尊重宝宝！这时不要介意宝宝对一个完整的饼子是不是能吃掉，是不是会养成他糟蹋的习惯等等，宝宝的问题不要扩大化，在什么时间只针对什么事。 12.咒骂的敏感期：3岁-5岁 特点： 这个年纪的宝宝会经常说“打死你”这种不文明的言辞。因为宝宝在这时发现言语是有力量的，而最能体现力量的话语就是咒骂，而且成人反应越激烈，宝宝就越喜欢说。 主张：疏忽、淡化！不要介意宝宝的言语，这并不是他真的想表达的，慢慢等待这个阶段过去。 13.探问出生敏感期：4-5岁 特点：宝宝通常在这个期间开始询问自个从何处来，而且一遍又一遍地问。 主张：家长们认真地拿出百科全书，将生命形成的全部过程科学地讲给宝宝听。
《中国少年儿童百科全书》是内容比较综合的图书，内容涉及很广。用当今少年喜闻乐见的读图形式，将生动的语言、珍贵的图片和有趣的故事融为一体。把与人类生活密切相关的丰富的基础和前沿科学知识一幕幕地展现在读者面前。带领你在青春期的世界中痛快淋漓地畅游一番，从而能激发起你追求科学知识的热情。 14.人际关系敏感期：4.5岁-6岁 特点：从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的伙伴并开始相互依恋，从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往，宝宝自个经历了人际交往的全进程，而这种交往智能是与生俱来的。 主张：家长可以给一些人际关系相处方法的引导，不过身教大于言传。 15.婚姻敏感期：4岁-5岁 特点：最早的时侯宝宝会想要和父亲、母亲“结婚”。之后，他们就会“爱上”自个的老师者别的的成人。一直到5岁左右，他们才会“爱上”一个小伙伴。总之，他们想拥有属于自个的空间。 主张：不管宝宝想结多少次婚，喜欢多少朋友，家长都一定要给宝宝自由的空间。 16.审美敏感期：5岁-7岁 特点：审美是对自个的形象有了自己的期望和审美标准，特别女宝宝对自个的穿戴和服饰产生浓厚兴趣。 主张：宝宝到了审美敏感期时老是喜欢化妆。除了化妆，女宝宝还喜欢漂亮的裙子和鞋子，而且要按照自个的想法穿戴和装扮。在这个时侯，宝宝需要的是成人的肯定。此刻，咱们无需对美做任何评判。 17.身份确认敏感期：4岁-5岁 特点：宝宝们会给自个一个又一个身份。这种景象是因为宝宝开始崇拜某一偶像，希望自个就是那个偶像。 主张：可以在家里进行角色扮演游戏，宝宝会很感兴趣，说不定你就培养出一个著名演艺家呢！ 18.性别敏感期：4岁-5岁 特色：大概4岁时的宝宝最注重的就是谁是男孩谁是女孩。假如有人去洗手间，他们必定要跟着去，原因是想调查到底是男孩还是女孩。 主张：宝宝对身体的探索和认知来自于观察，成人在给宝宝解说时，态度必须客观和科学，就好比认识自个的双眼、鼻子、嘴一样。当然百科全书就是这时最好的工具了。 19.数学概念敏感期：4.5岁-7岁 特点：宝宝对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣。可是这时的宝宝还不能完全理解逻辑，他们仅仅可以将数名、数字、数量配上对。 主张：这是宝宝数学智能的最初发展，而只需三位一体地掌握，才算掌握了数的概念。这时可以让宝宝协助家里买一些日用百货，经过花钱锻炼数字能力及经济能力。 20.认字敏感期：5岁-7岁 特点：这是宝宝首次接触符号，咱们的办法是给宝宝一些文字卡片，让宝宝把动作和看到的文字结合起来去学习文字。 主张：在这个期间，宝宝只能宏观地认识文字，也就是一个全体的形象，还不能分解字的笔画，也达不到书写。宝宝也会对自个熟悉的某些文字感兴趣，比方他们会发现自个姓名里的字在别的地方出现。 21.绘画和音乐敏感期：4岁-7岁 特点：绘画是宝宝最会运用的一种言语，而在妈妈的肚子里宝宝就开使了听觉的发展。 主张：在这个敏感期的期间内，咱们只需给宝宝提供一个高品质的环境就可以帮助宝宝的发展了。 22.延续婚姻敏感期：5岁-6岁 特点：5岁以后的这个敏感期是前一个婚姻敏感期的延续。 主张：这个时侯的宝宝挑选伙伴的倾向性十分明显，而且知道了一些简单的婚姻规则，比方只有相爱的人才能结婚等。 |
|
|
