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书法，书者写也，法者规矩也。学习书法实则就是学习书写中的规矩。 一、为什么要学习书法？从大的道理来说，书法是中华民族特有的一种文化现象。历久而不衰。作为中华儿女就有责任和义务把书法存续下去。从个人的修为来说，读书写字，写字读书。是一对不可分割的事。只要读书就不能不写字。既然写字就应该把字写好。 二、书法是练出来的？书法是学出来的而不是练出来的。任何学问都有其自身规律。作为书法，很多人误以为买一本字贴，“练”就可以。从魏晋到隋唐的书法史，实质就是一部笔法流传史。而笔法的流传，又常常秘不示人。要靠老师口传心授才能有所悟，有所得。故明代谢晋说：“学书之法，非耳提面命，不得其门”。 三、学习书法的过程是怎样？文从沈梦整理，王刚认为依据个人的多年学习和教学经验，学习书法不外乎两个过程：两明、两看。两明：1、心明。2.手明。两看：1.老师写学生看。2.学生写老师看。 四、练字有捷径吗？很多学写字的人都常有一个问题在心中萦绕，就是写字有捷径吗？ 如果一定要说有捷径，个人觉得就是：不要贪多。这里的“贪多”一则是不要贪碑帖量多。见好一家爱一家。要有爱情的纯洁精神-----从一而终，矢志不渝。元赵孟頫云：“昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世”。二则不要贪字数多。无论笔画还是单字都要一个一个来，学好，学精一个而不及其余。 五、如何临帖？临帖是学习书法不二法门。临帖一定要准，尽量做到重影。很多人怕进去了出不来。其实，很多人是根本就没进去。宋代的姜白石说：“不求与古人合，不能不合。不求与古人异，不能不异。” 六、如何安排学习书法的时间？欧阳修说，书者余事也。个人理解的“余”是：工作之余，学习之余，余者娱也。对于成年来说，学习书法是工作之余的事。且不可因学习书法而耽误工作。（文章节选自王刚博客） |
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