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高三这一年,他先苦后甜考进北大!

 何一语馨 2016-08-20

2016年,学而思网校高三学子收获满满,再次喜获佳绩。在已提交成绩的学员中,3人荣膺市状元,4人成为校状元,13人考入清北,6人考入港校,103人考入985院校。好消息还在纷纷传来,我们在此祝福所有16届毕业生前程似锦!我们选取了其中一位市状元的高考故事和学习经验,希望低年级同学能从中获益。



袁锡林
北京大学   707分 


网校授课老师:郑瑞、顾斐、章进、高阳


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高三这一年是先苦后甜


初入高三,综合考试随之来临,难度和压力逐渐增大。因为高一高二花了大量时间准备数学竞赛,我生物化学这两科的基础打得并不是特别牢固,平时的阶段性考试尚可应付,但是高三时的综合性的理综考试就显得非常捉襟见肘了。记得那段时间我特别焦虑、烦躁。生物选择题涉及的知识点非常多而且非常杂乱,常常一个选项都要思考半天,在紧张的时间催化下,生物选择题经常是做得惨不忍睹。最糟糕的一次是生物错了3个选择题,更不用说后面的填空题。化学也是一样,涉及到一些综合性比较强的题,比如溶液中的离子问题,实验题等,就会感觉手忙脚乱,因此经常丢分。当时我的语数外都还是相当不错的,但理综成绩老是上不去,一直有点拖我的后腿。幸运的是,我并没有放弃,我开始针对自己的问题进行弥补,读教材,刷题,即使这样,成效也并不显著。


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终于有一天,我遇到了学而思网校


      记得当时试听了郑瑞老师的二轮复习课和高阳老师的一轮复习课(相对于化学,生物可能更应该从更基础的东西开始复习),我立即就有一种茅塞顿开的感觉。尤其是郑瑞老师,用一种完全不同的化学课授课思路(感觉一般老师都是写一黑板板书,写很多很多的方程式,印发很多很多的题目,用他们的话来说,化学和生物一样,是理科中的文科),真正把我领进了化学学习的大门。他强调化学注重逻辑,教会了我氧化还原反应方程式的书写步骤,教会了我将理论与实际相结合并做出解释,教会了我很多老师根本不会讲,但又能够有助于理解的深一层的知识(北大化院出身就是不一样~)。


      从此,我就喜欢上了化学,并慢慢地把化学从弱势学科提升为自己的强势学科(平时都在95以上,题难也要在90分以上)。高阳老师的生物课也给了我很大的帮助,平时老师总是让我们看书看书,但自己看书总归找不到重点,于是就拿一本书翻过来翻过去,知识点却没有记住多少。而高阳老师从头开始,一点一滴地为我们梳理重点知识,加之他幽默风趣的授课语言,生物课渐渐地变得有章可循,渐渐地变得脉络清晰,我也能把一个个知识点弄得滚瓜烂熟,让生物甩掉了“拖后腿”的恶名。


      其他学科对于我来说相对还好一些,下面我会为大家介绍一下我各科学习的方法经验。      



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语文一定要重视真题的价值


模拟题质量参差不齐,即使做也要做高质量的模拟题。大家刷高考题时一定要注意将其吃透,摸清命题人的思路,才能在高考中找到自己熟悉的影子。



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英语最重要的是积累


英语是我们学习的一门语言工具,要从细节之处完善英语的学习。每天一至两篇阅读,两天一篇完型,每天坚持练习听力,坚持朗读背诵(新概念是很好的选择),新题型也要不断训练,并注意错题反思总结,总有一天,你会发现自己的英语有了质的飞跃!



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数学物理:噩梦?法宝!


数学&物理是很多同学的噩梦,但也是另外很多同学的法宝。作为理科的压轴戏,这两门学科一定要注意抓好基础,多多练习。大家先把基础分数确保拿到手,总结出一些套路模型,再去挑战一些难度较高的题目,并将自己的模型往里面套,你会发现,所谓难题,不过是多个简单模型的组合。同时刷题后也要注意及时反思,有错题一定要警醒,到底是知识盲点,还是非知识性的失误(比如答题卡涂错,题目条件看错等等),然后再记录下来,时常翻看或是再做一遍。如此以往,定能跳出题海,称霸数理。



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化学&生物突破记忆上的障碍


化学&生物首先还是得先突破记忆上的障碍。试想基础知识都不熟练的人,又怎么可能形成一条逻辑思维链,去把答案给推出来呢?在记忆之后,还要有合适的做题方法和做题的思路,不能生搬硬套,而是将各路知识灵活运用,我想这点大家可以请网校老师给出指导哦!


      三百多个日日夜夜,路漫漫其修远兮,但我相信你们定能上下而求索,咬紧牙关,勇往直前!


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