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宋贞汉
有的人读了很多的对联，却很少去作。有的人很少读联或几乎不读联，一天到晚写联作对，在很短的时间里，就出了几本书，自诩于联坛有了贡献。 我不欣赏前一种人。坐享前人的成果，躺在书中睡觉的，只能是懒汉。但后一种人也不值得赞许。不读前人的作品，拒绝汲取前人精华的，大概是傻子。翻翻他所炮制的，只不过是讲究对仗的句子，是没有价值和没有品位的、不过是讲究格律的顺口溜，哪算得上是艺术品？于联坛何益？于时代何益？如此埋头苦作自诩贡献者，必定是一个妄人。 读作当结合。不读，不汲取前人的精华，能作出好的楹联艺术作品吗？不作，不谙熟作的酸甜苦辣，能深刻真切地读懂吗？读，肯定有益于作；作，肯定有益于读。但是，不要仅为作而去读，这样的读必不自在，效果一定不佳；也不要因读才去作，这样的作定非己出，一定有别人的影子。 读，是吸收，是继承；作，是创造，是超越。我们是历史长河的一个旅人，上船时既然得到了前人的馈赠，就应该想到也要为下一班乘客留下一点东西。只有把读和作结合起来，才能很好地完成继承与超越的历史重任。 楹联虽然短小，却是一种很难驾驭的文体。读了一分对联精品，作就会获得一分的自由，读得越多，作的自由就越大。当一个人汲足了营养，并经过自己实践作了属于自己的，而且对世界有用的东西，他才叫有了贡献，这样才完成了继承与超越的交替，才尽了责任，他才值得礼赞。 “弱水三千，我只取一瓢饮。”世上的联书无数，一本联书集中的楹联很多，我只读我想读的和于我有益的；社会和生活给我的感动很多，我只写我感动最深的和适于楹联表达的。 读，不论文内文外，无分有字无字；作，必究境大境小，须识意高意卑。“辅世长民莫如德，经天纬地谓之文。”你在读什么样的联？你在作什么样的对？你之所读，能辅世长民吗？你之所作，能经天纬地吗？ 不读而作愚而可哀，读而不作迂而可惜；读而后作，作而出新，善莫大矣！
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