这套书最初拿到手时，因为太忙，并没有关注。当发现那段时间一放学，包括周末出行，孩子手不释卷的就是这套，才开始仔细的翻看，总共8本，有2本周末熊孩子带去奶奶家读没拿回来。
有一天临睡跟娃聊起来，我问，你怎么好久不看你们班
上流行的阿衰和阿U了呢？为什么一直在看这套历史小说？（小编从来没阻止过孩子去校门口小摊上买漫画书）
娃想了一下，回答：“妈妈，他们的区别就是阴沟里的一滩小水洼和一片蔚蓝的大海”。真正的好书才能赋予孩子如此的理解和独立判断吧。
不少爸妈在长长的暑假到来时担心孩子沉迷电视玩游戏或无所事事，实际上不是孩子不爱看书，而是要找到孩子爱读、充满魅力的文字，适合孩子的口味，情节又精彩，不破坏故事中的时代气氛的书并不容易。而这套书出现了，就是这套”象大海一般的书“，小编强烈推荐8岁以上孩子们暑期阅读。用小编娃的话来说，”所有小说故事类书里，这套排第一，推荐指数五颗星～～～“
“历史带给我们最好的礼物是感动。” 孩子读完一本历史小说后常常会有一种“刚眺望过一片大草原”的感觉，这种感可能来自浩大的时代气氛，另一方面也来自认识了不同时代后，突然发现了人性的爱与恨、可望受尊重、追求和平....
孩子们回过头来看自己，会突然发现自己不再是浩瀚时空中的一座“孤岛”。刹那间，和前人血脉相连的永恒感可能转他的气质，使他“胸怀千万里”，这是住在都市公寓里孩子少有的感觉。
有人说，若要真正认识中国人，就必须先好好读几遍《三国演义》《水浒传》与《红楼梦》。唯有在三分天下的熙攘里，在梁山好汉的豪情下，在红楼往事的繁华盛景中经历一遭，你才能体会出中国人独树一帜的特质与性格。
有人说，若要了解意大利是怎么建立的，首先得翻一翻《万夫莫敌》，看这个描写公元前罗马时代抗暴英雄斯巴达克斯领导奴隶反抗贵族的故事，为什么能呼应出19世纪千千万万意大利人统一建国的理想。
两千多年前的罗马竞技场遗址
——选自《万夫莫敌》
这样的文学洗礼不仅大人需要，当今的孩子更是必须接受这种有血有肉的启发教育，而这块儿童文学园地的荒芜，正是现在人文教育的空白。
这样的儿童文学作品能为孩子插上一双穿越时空的翅膀，暂时脱离肤浅乏味的现代生活，飞入多姿多彩的世界，体验一下前人的情感与生活——或与角斗士一起为自由而战，或加入匈奴大军奔袭罗马；或在六百多年前的波兰被骗，或在四百多年前的英国被拐；或在古印度帮助老喇嘛寻找神秘的圣河，或随沙皇信使横穿冰雪茫茫的西伯利亚；或在十月革命前的俄罗斯小城三更半夜撒次传单，或在八年抗战中的河北琉璃河镇风风光光当回小英雄……这样身临其境的感受不但能丰富孩子的想象力，更能启发他们深入思考的判断力，去想一想过去和现在有哪些不同，有哪些相同的地方。
这套当之无愧成为暑期小编首推的一套好书。关于这套书为何如此值得推荐，不止小编，其他阅读达人同样爱上，可以看一看中国教育报的张贵勇先生和儿子读这套书的真实体验。哲哲的点评跟小编娃的话惊人的一致。
哲哲的阅读记录
“爸爸，《云雀男孩》实在太好看了，看的时候我都忘记了自己。我发现啊，好书让人一拿起来就放不下，你说是吧？”2016年的五一假期，哲哲哪儿也没去，在家一本接一本地翻阅“世界儿童历史小说经典”系列，其中的《云雀男孩》甚至让他达到废寝忘食的程度——午夜时分读完后，把睡梦中的我叫醒，只为“交流一下激动的心情”。
想起自己小学六年级时，从邻居家借了一本缺页的《三国演义》，虽然像“李榷”“郭汜”等很多名字都叫不全，但这不妨碍我读得全情投入，感觉一下子穿越回古代，跟着刘关张一起打天下。尤其是读到关羽过五关斩六将时，读得那叫一个血脉贲张，也如哲哲这般，读的时候忘记了时间，忘记了自己，读完之后迫切想与人分享。现在回头看，那依然是我一生中少有的阅读高峰体验。
好的历史小说就是有这样的魔力，其宏阔的视野、跌宕的情节，以及个性鲜明的人物，一下子将人带入波澜壮阔的世界。每个故事就像装在盒子里的礼物，让人产生拆开包装一窥盒里乾坤的冲动。而怀着期待之情，翻开一个故事，奇异的历史与文化也就从宝盒中跳将出来。
1590年代，展示新衣服的尼克
选自《云雀男孩》
一、
在儿童文学中，历史小说算是较独特的题材，即融历史之真与小说之美于一体，不就某个史实钻故纸堆，不在某个人物褒贬上一争高下，更不是为了得出一个惊世骇俗的结论，而是在特定的历史背景下讲一个好玩的故事，历史是表，故事是里，是核。
相对于历史著作的严谨性，历史小说显然读起来更轻松，更有文学性和艺术性。借助一个个鲜活的人物和扣人心弦的情节，文化的、历史的东西一股脑扑面而来，让人不由自主地产生一种身临其境的感觉。某种程度上，如果说史学著作是阐述某个史实，以彰显学术研究的方法与风范，那么历史小说则意在讲好一个故事的同时，展现不同的时代、与时代息息相通的文化，以及生活在文化中的各色人。
以“世界儿童历史小说经典”系列为例，八本书中均涉猎截然不同的八个时代、八种文化。例如，有从侧面展示中国抗日战争的《小英雄与老邮差》，讲述相对神秘的匈奴文化的《匈奴和我》，以基督教文化为背景的《十字军骑士》，描述 16世纪伊丽莎白一世统治下民间百态的《云雀男孩》，表现苏联刚刚建设时期的《他来自俄罗斯小城》，全方位展现印度佛教文化的《小吉姆的追寻》，《万夫莫敌》讲的是古罗马时代的奴隶制度，而凡尔纳的《沙皇密谍》则聚焦励精图治的俄国沙皇，展现了极具特色的俄罗斯文化。
书中的主人公也有很多是和哲哲一般大的孩子，对青少年而言很容易产生亲近感。八本书中，哲哲第二喜欢的是《万夫莫敌》，原因是“喜欢看聪明的斯巴达克斯怎样跟强大的罗马军队战斗”。看他喜欢，我找来房龙的《人类的故事》，又和他重读了《写给儿童的世界历史》的古罗马部分，后来还给他看了电影《角斗士》。小家伙慢慢感到，原来战争是多么残酷，和平时代多么幸福，可以做自己想做的事。而且，他也发现，“一个人要想生活得好，活得有滋有味，还得自己争取。你看斯巴达克斯，如果打架打不赢，或者不带领更多朋友打架的话，就永远成为可怜的奴隶了”。
抗战时期：关帝庙里的小学校
选自《小英雄与老邮差》
很高兴哲哲能明白“尊严是自己挣的，不是别人给的”这一道理。其实，史学专著也好，历史小说也好，都能赋予孩子多元思考、系统思辨的能力，让孩子虚心涵泳、开蒙养正。有人说，好的历史小说激起读者了解历史的兴趣。而历史，除了折射出不同的文化与时代，也能映照出当下社会的优与缺、人性中的善与恶，进而让孩子反观自身，学会做人。而这些，似乎是历史小说最吸引人的魅力所在。
二、
“爸爸，我一直以为凡尔纳很有想象力，他写的《海底两万里》《格兰特船长的儿女》就预测了未来的很多东西，没想到他写侦探小说也很厉害，那个史麦克又善良又勇敢，也很忠诚，你说历史上真有这个人吗？”读《沙皇密谍》的时候，哲哲抛出一连串的问题。
1870年代，西伯利亚的一次叛乱
选自《沙皇密谍》
告诉小家伙，伟大的作家就像伟大的球员一样，在属于自己的一方天地，可以做很多不容易做到的事情。真实的历史中，或许没有史麦克这个人，但像史麦克这种性格的人一定有，凡尔纳也一定是受到此类人的影响，被感动之余，塑造了如此伟大的人物形象。而评价一部小说写得好不好，关键看人物塑造得是否生动，并写出人性的东西来。
从这种角度看，“世界儿童历史小说经典”系列是不错的小说。那些或纯真、或勇敢、或狡黠、或戏谑的主人公们，都有着不同的成长经历，仿佛一个优秀的导游，带着读者切入历史，了解当时的统治者、中间阶层以及平民的生活。尽管人物与情节或许是虚构的，但在文学家以想象力去捕捉真实感的描绘下，那些建筑在真实历史背景上的虚构主角与故事，比真实还要真实。
更重要的是，合上小说，许多孩子会跟哲哲一样，逐渐觉察人生的各种无奈，惊讶于人性的复杂。例如，为什么朋友会背叛，该怎么看待这种背叛？为什么要忠诚，忠诚和生命哪个更重要？一个人为什么能为梦想而甘愿放弃舒适的生活？名利、财富与回到贫穷的家相比，哪个才是好的选择？……其实，书中的主人公们同样面临着复杂的情境，也同样迷茫过、失落过，但他们不同的选择及克服困难的经历，显然更给人以启发。
值得一提的是，虽然历史小说更应从原著入手，但不得不承认，原著也有不适合青少年读者的地方，如篇幅过长、内容过于暴力或愚忠等，某种程度上需要一定的处理。但处理是否得当、高妙，则考验着出版人的功力。好在该系列的改写者都是专业的、知名的儿童文学作家、翻译家，改写过程中尽量保留了原著的味道，使内容更适合青少年，更符合他们的阅读趣味，由此才让如哲哲一样的孩子爱不释手。
1900年代：印度拥挤的三等车厢
选自《小吉姆的追寻》
三、
看完《小吉姆的追寻》，哲哲很兴奋地告诉我：“爸爸，你知道吗，在我国和西方国家，蛇都是邪恶的东西，像一些什么心如蛇蝎、虎头蛇尾、蛇鼠一窝等，都不是什么好词儿，对吧？但在印度，蛇是个好东西，是活得长和有钱的象征，你说奇怪不？”
问他怎么知道这些知识，告诉我每本书的后面都有“历史宝盒”，而且这个宝盒里确实有很多宝贝，什么地图、照片、漫画、小故事都有。翻看“世界儿童历史小说经典”系列时，我的确也被书中用心的、颇有价值的设计所打动。编者似乎知道读者心里想什么，把青少年急欲想知道的故事背景、人物档案、文化影响、标志建筑、著名典故等都生动呈现出来，启发他们进一步思考、探究。这些辅助材料不仅仅是恰到好处的说明，或者对内容的升华解读，还勾起了孩子的好奇心，甚至产生到彼处一游的冲动。
而这些颇用心的处理，加上给人无限回味的故事，或许就是该系列畅销20余年、获36次各项奖励的主要原因吧。
本丛书由台湾童书出版家、作家陈卫平先生（《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》作者）与沙永玲女士（《朗读手册》系列译者）发起策划，邀请台湾儿童文学作家、翻译家，在世界范围内挑选历史小说经典，针对9岁以上中国儿童阅读习惯精心译写，并首创与正文息息相关、图文并茂的“历史宝盒”附于书后，为培养儿童文史兴趣开出一条新路。
首批八册作者均为在全球享有盛誉的历史小说家，如曾获诺贝尔文学奖的英国作家吉卜林、波兰作家显克维奇，曾获纽伯瑞奖的美国著名作家班奈特，意大利历史小说家乔万尼奥里、匈牙利国宝级历史小说家迦多尼、国人耳熟能详的法国著名作家凡尔纳、俄罗斯著名作家戈卢别娃，以及中国台湾著名儿童文学作家马景贤。
十月革命前，正在印传单的基洛夫
选自《他来自俄罗斯小城》
译写团队包括台湾著名儿童文学作家、翻译家——
蔡宜容，英国瑞汀大学儿童文学硕士。著有《超时空友情》、《边城儿小三》、《舟舟的日记》等书，译有《谎话连篇》、《猫头鹰恩仇录》、《史凯力》、《说来听听》、《变身》、《魔法师的接班人》、《发条钟》、《红宝石迷雾》、《北方之星》、《井中之虎》等书；
谢瑶玲，美国伊利诺州大学比较文学博士，东吴大学及政治大学教授。从事翻译工作三十余年，代表作为《玫瑰的名字》、《苏菲的抉择》、《花园宴会》、《美声俘虏》、《一本书完全贴近莎士比亚》等。
张文哲，笔名哲也，作品有《晶晶的桃花源记》、《我亲爱的至圣先师》、《童话庄子》、《最快乐的歌》等二十余部，多次获得中国时报开卷版最佳童书、好书大家读、金鼎奖等奖项。
赵永芬，毕业于美国德州大学奥斯汀分校及东海大学外文系，曾任教于中国科技大学，目前专事翻译及小说阅读教学，译作有《洞》、《火星上的人类学家》、《四季奇谭》等近百部。
《小英雄与老邮差》
《云雀男孩》
《他来自俄罗斯小城》
《小吉姆的追寻》
《十字军骑士》
《匈奴与我》
《沙皇密谍》
《万夫莫敌》
册数：8册
装帧：平装
开本：32开
适读年龄：7-14岁
定价：176元
包邮团购价：129元
